所有青少年
暴力的高危青少年
暴力行为受害青少年
已表现出暴力行为的青少年
暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年
第1题:
青少年社会,社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动,该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群,并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能,增强应对困境的能力,该活动起到的预防性作用是()
第2题:
下列哪项属于青少年自杀的保护因素()
第3题:
流动人口、青少年,这类干预人群属于()
第4题:
伤害是一个公共卫生问题,也是一个社会经济问题
吸烟、酗酒、自杀等属于对自身的伤害行为,不属于健康危害行为
危险因素包括个体因素,家庭因素和社会因素
儿童青少年伤害与健康危害行为的干预可采取主动干预和被动干预方法
青少年暴力行为是个人、家庭、社会和文化多因素共同作用的结果
第5题:
父母分居、离异和一方或双方死亡
家庭温馨、和睦,凝聚力大
同伴间的暴力行为
违禁药物滥用
缺乏学校支持环境
第6题:
一般青少年
单亲家庭青少年
重组家庭青少年
曾有暴力暴露史的青少年
已表现出暴力行为的青少年
第7题:
一般人群
目标人群
脆弱人群
高危人群
普通人群
第8题:
禁毒教育的对象是()。
第9题:
关于儿童青少年伤害与健康危害行为描述错误的是()
第10题:
指向性干预适用于下列哪种人群()
第11题:
所有青少年
暴力的高危青少年
暴力行为受害青少年
已表现出暴力行为的青少年
暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年
第12题:
高危人群
脆弱人群
全体公民
青少年
第13题:
青少年是性活跃人群,且往往性伴不固定
青少年未发育完全,身体抵抗力较差
青少年发生性行为时不适用安全套的可能性较大
青少年是吸毒的主要人群,而共用针具吸毒是感染艾滋病的高危行为