多选题“晕场”是因为（　　）。A动机过于强烈B动机过低C知识的可利用性阈限降低D知识的可利用性阈限提高

题目
多选题
“晕场”是因为（　　）。
A

动机过于强烈

B

动机过低

C

知识的可利用性阈限降低

D

知识的可利用性阈限提高

相似考题

1.奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性

2.奥苏伯尔认为，影响迁移的因素主要有：原有知识的可利用性、巩固性及原有知识与新知识的_________。

3.3 1 ．奥苏伯尔认为，影响迁移的因素主要有：原有知识的可利用性、巩固性及原有知识与新知识 的______。

4.关于感受性与感觉阈限的描述正确的有()A、感受性是用感觉阈限的大小来衡量的B、感受性跟感觉阈限呈反比C、感受性越高，感觉阈限就越高D、感受性越高，感觉阈限就越低

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  • 第1题：

    关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（ ）。
    (A)感觉阈限用感受性大小来衡量 (B)感受性用感觉阈限大小来衡量
    (C)感受性越高感觉阈限越高 (D)感受性和感觉阈限的关系并不确定


    答案：B
    解析：
    能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比，阈限值低感受性高，阈限值高感受性低。

  • 第2题：

    对光适应是在强光作用下（ ）。
    (A)视觉感觉阈限迅速提高的过程 （B)视觉感受性迅速提高的过程 (C)视觉的感觉阈限迅速降低的过程（D)视觉的差别阈限迅速降低的过程


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    对光适应是在强光作用下（ ）。

    (A)感觉阈限的迅速提高 （B)感觉阈限的迅速降低
    (C)感受性的迅速提高 （D)感受性的迅速降低


    答案：A,D
    解析：

  • 第4题：

    刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值，感受性是这种感受的能力的强弱。 命题分析
    刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值。感受性是这种感受的能力的强弱。本题的考点是检验感受性大小的基本指标，即感觉阈限，包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限。该知识点一般以选择的方式出题。


    A.整体性
    B.选择性
    C.稳定性
    D.恒常性

    答案：A
    解析：
    知觉整体性是认为人的知觉经验是完整的格式塔，不能人为地区分为元素。

  • 第5题：

    触觉适应表现为在刺激物的持续作用下（）

    • A、触觉感受性的降低
    • B、触觉的完全消失
    • C、触觉阈限值提高
    • D、触觉阈限值降低

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    "晕场"是因为（）。

    • A、动机过于强烈
    • B、动机过低
    • C、知识的可利用性阈限降低
    • D、知识的可利用性阈限提高

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    对光适应是（）。

    • A、在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速提高的过程
    • B、在强光作用下，视觉的感受性迅速提高的过程
    • C、在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速降低的过程
    • D、在强光作用下，视觉的差别阈限迅速降低的过程

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 学习者把保持的意义提取出来，即为再现，也包括再认。影响可利用阈限的因素：一是再现法与再认法的要求不同，前者要求高阈限，后者要求低阈限；二是在许多内外因（情绪、态度、动机、竞争等）影响下，阈限值本身就有波动。

  • 第9题：

    单选题
    对光适应是在强光作用下（）。
    A

    视觉感觉阈限迅速提高的过程

    B

    视觉感受性迅速提高的过程

    C

    视觉的感觉阈限迅速降低的过程

    D

    视觉的差别阈限迅速降低的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    影响学习迁移的知识结构变量有(    )
    A

    可利用性

    B

    可辨别性

    C

    可操作性

    D

    稳定性

    E

    清晰性


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    触觉适应表现为在刺激物的持续作用下（）
    A

    触觉感受性的降低

    B

    触觉的完全消失

    C

    触觉阈限值提高

    D

    触觉阈限值降低


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    阈限包括（）。
    A

    绝对阈限

    B

    差别阈限

    C

    扩大阈限

    D

    缩小阈限


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对暗适应是在黑暗环境中（ ）的过程。
    (A)感觉阈限不断提高 （B)感觉阈限不断降低
    (C)感受性不断提高 （D)感受性不断降低


    答案：B,C
    解析：

  • 第14题：

    对暗适应是在暗环境中（ ）。
    (A)视觉感受性不断降低的过程 （B)视觉感受性不断提高的过程 (C)视觉感觉阈限不断提高的过程 （D)视觉的差别阈限不断提高的过程


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。


    答案：
    解析：
    [参考答案]题干说法正确。在需要回忆，同时又伴随着过分紧张、焦虑或不注意、精神涣散、不想作出努力时，会对回忆或再认造成困难或阻抑。其实，这时原先获得的意义没有在保持强度方面发生变化，回忆或再认的困难或阻抑纯属可利用性阈限提高了，致使有效提取的可能相应降低。反之，调动动机使上述因素排除，可利用性阈限降低，那么获得的意义就可较顺利地提取出来，并为眼前的学习或解决问题所利用。据此也说明动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利。学生在考试时由于过分紧张、焦虑，导致可利用性阈限升高，因而回答不出原本熟悉的课题，便是一小实例。

  • 第16题：

    关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（　　）。

    A.感觉阈限用感受性大小来衡量
    B.感受性与感觉阈限大小成反比
    C.感受性越高感觉阈限越高
    D.感受性和感觉阈限的关系并不确定

    答案：B
    解析：
    能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比，阈限值低感受性高，阈限值高感受性低。

  • 第17题：

    暗适应过程导致（）

    • A、视感受器感受性提高
    • B、视感受器感受性下降
    • C、视感受器阈限提高
    • D、视感受器阈限下降

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    衡量感觉能力的客观指标是（）。

    • A、绝对感受性
    • B、感受性
    • C、绝对感觉阈限
    • D、感觉阈限
    • E、差别感觉阈限

    正确答案:D

  • 第19题：

    感受性变化的规律包括（）。

    • A、感觉适应
    • B、感觉的相互作用
    • C、感受性的练习
    • D、感觉阈限的降低
    • E、感受阈限的提高

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    对光适应是在强光作用下（）。
    A

    感觉阈限的迅速提高

    B

    感觉阈限的迅速降低

    C

    感受性的迅速提高

    D

    感受性的迅速降低


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人从光亮处进入黑暗的地方，要过一会才能看得清楚，这种现象叫做暗适应。其原理为（　　）。
    A

    感觉阈限升高，感受性增强

    B

    感觉阈限升高，感受性减弱

    C

    感觉阈限降低，感受性增强

    D

    感觉阈限降低，感受性减弱

    E

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对暗适应是在暗环境中（）。
    A

    视觉感受性不断降低的过程

    B

    视觉感受性不断提高的过程

    C

    视觉感觉阈限不断提高的过程

    D

    视觉的差别阈限不断提高的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    "晕场"是因为（）。
    A

    动机过于强烈

    B

    动机过低

    C

    知识的可利用性阈限降低

    D

    知识的可利用性阈限提高


    正确答案： A,B
    解析： "晕场"现象是因为动机过于强烈，以致一进入考场，便因情绪太紧张，使知识的可利用性阈限提高，连平时较为熟悉的题目内容都回答不上来。

  • 第24题：

    多选题
    对暗适应是在黑暗环境中（）的过程。
    A

    感觉阈限不断提高

    B

    感觉阈限不断降低

    C

    感受性不断提高

    D

    感受性不断降低


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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