填空题桑代克试误理论的基本观点是（）。

题目
填空题
桑代克试误理论的基本观点是（）。
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1.心理学家桑代克的学习理论是()。A、信息加工理论B、试误说C、操作性条件反射理论D、多元智能理论

2.简述桑代克的试误说。

3.联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。

4.试评价桑代克的学习理论。

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  • 第1题：

    “试误学习”理论主要是由_______明确提出、系统阐述。

    A.华生

    B.巴甫洛夫

    C.赫尔

    D.桑代克


    正确答案：D

  • 第2题：

    “试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()

    A.布鲁纳

    B.奥苏伯尔

    C.桑代克

    D.冯特


    【答案】C

  • 第3题：

    简述桑代克的联结—试误学习理论。


    答案：
    解析：
    桑代克联结论的基本观点集中在对学习的实质、过程和规律的认识上。
    (1)学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结，联结公式是S-R。
    (2)学习的过程就是形成刺激与反应之间联结的过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。学习 的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。这种理论又被称为尝试错误论，简称“试误论”。
    (3)学习要遵循三条重要的原则，即准备律、练习律、效果律。

  • 第4题：

    简述桑代克的试误说对教学的启示。


    答案：
    解析：
    桑代克的试误说对教学的启示： (1)学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。
    (2)学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。
    (3)学习要遵循三条重要原则：准备律、练习律、效果律。①任何学习都应该在学生有准备的状态下进行。②在学习过程中，应加强练习。③在教学过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果。

  • 第5题：

    “试误”理论是由（）提出来的。

    • A、华生
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、巴浦洛夫

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述桑代克试误说的基本观点。


    正确答案:学习是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程，随着错误反应的逐渐减少，正确反应逐渐增加，最终形成固定的刺激反应之间的联结。试误学习的基本规律有准备率、练习律、效果律。

  • 第7题：

    试评价桑代克的联结一试误说：


    正确答案: 桑代克的联结一试误说虽然并不完善，甚至在某些方面还存在着错误。
    但是，联结一试误理论在教育心理学发展史上的地位与作用却是不可忽视的。作为教育心理学史上第一个较为完整的学习理论，联结一试误说不仅企图说明什么是学习，同时还试图指出学习的过程是如何进行的，遵循哪些规律，学习又有哪些特点。
    因此，联结一试误说的提出，对于教育心理学从普通心理学、儿童心理学与教育学中分出而成为一门独立学科是有促进意义的。联结一试误说的提出，有利于确立学习在教育心理学理论体系中的核心地位.从而有利于教育心理学的科学体系的建立。
    此外，联结一试误说的提出，引起了有关学习理论的一系列争论与研究，这对教育心理学的发展也是具有巨大推动作用的。

  • 第8题：

    下列符合桑代克学习理论的选项是（）

    • A、试误
    • B、顿悟
    • C、联结
    • D、效果律
    • E、完形

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    桑代克的学习理论为（）
    A

    顿悟说

    B

    试误说

    C

    内话说

    D

    文化历史说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    桑代克试误理论的基本观点是（）。

    正确答案： 学习是刺激-反应的联结
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    强化理论是那种学习理论的主要观点之一（）
    A

    认知学习理论

    B

    巴甫洛夫条件学习作用理论

    C

    社会学习理论

    D

    操作条件作用学习理论 

    E

    桑代克试误学习理论


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？

    正确答案： 第一，学习的实质是在一定的情境和一定的反应之间建立联结，其联结公式为S→R.桑代克认为，情境和反应之间是直接联系的，二者不需要任何中介。
    第二，情境与反应之间的联结是通过尝试—错误过程，按一定的规律建立起来的。桑代克称之为尝试—错误学习。他指出情境与反应之间联结的建立遵循（效果律和练习律），桑代克在后来的研究中发现，
    （1）练习本身并不促进学习，只有在个体了解练习结果的情况下，练习才会起作用。
    （2）惩罚只能暂抑制一个联结，而不能从根本上消除一个联结。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？


    正确答案：
    (l)学习的实质是在一定的情境和一定的反应之间建立联结，其联结公式为S-*R。桑代克认为．情境和反应之间是直接联系的，二者不需要任何中介。(2)情境与反应之间的联结是通过尝试一错误过程，按一定的规律建立起来的。桑代克称之为尝试…错误学习。他指出情境与反应之间联结的建立遵循效果律和练习律，桑代克在后来的研究中发现：①练习本身并不促进学习，只有在个体了解练习结果的情况下．练习才会起作用；②惩罚只能暂抑制一个联结，而不能从根本上消除一个联结。

  • 第14题：

    桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。（ ）


    答案：对
    解析：
    桑代克认为学习的本质在于形成情境与反应之间的联结，而联结是通过尝试错误而形成的。

  • 第15题：

    提出”试误一联结”学习理论的是【】

    A: 华生
    B: 斯金纳
    C: 巴甫洛夫
    D: 桑代克

    答案：D
    解析：
    提出”试误一联结”学习理论的是桑代克。

  • 第16题：

    桑代克试误理论的基本观点是（）。
    学习是刺激-反应的联结
    略

  • 第17题：

    强化理论是那种学习理论的主要观点之一（）

    • A、认知学习理论
    • B、巴甫洛夫条件学习作用理论
    • C、社会学习理论
    • D、操作条件作用学习理论 
    • E、桑代克试误学习理论

    正确答案:D

  • 第18题：

    桑代克试误理论的基本观点是（）

    • A、学习是刺激—反应的联结
    • B、学习是认知—发现
    • C、学习是信息加工的过程
    • D、学习是学习者主支建构内部心理表征的过程

    正确答案:A

  • 第19题：

    格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    桑代克的学习理论为（）

    • A、顿悟说
    • B、试误说
    • C、内话说
    • D、文化历史说

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    简述桑代克试误说的基本观点。

    正确答案： 学习是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程，随着错误反应的逐渐减少，正确反应逐渐增加，最终形成固定的刺激反应之间的联结。试误学习的基本规律有准备率、练习律、效果律。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列符合桑代克学习理论的选项是（）
    A

    试误

    B

    顿悟

    C

    联结

    D

    效果律

    E

    完形


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “试误”理论是由（）提出来的。
    A

    华生

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    巴浦洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试评价桑代克的联结一试误说：

    正确答案： 桑代克的联结一试误说虽然并不完善，甚至在某些方面还存在着错误。
    但是，联结一试误理论在教育心理学发展史上的地位与作用却是不可忽视的。作为教育心理学史上第一个较为完整的学习理论，联结一试误说不仅企图说明什么是学习，同时还试图指出学习的过程是如何进行的，遵循哪些规律，学习又有哪些特点。
    因此，联结一试误说的提出，对于教育心理学从普通心理学、儿童心理学与教育学中分出而成为一门独立学科是有促进意义的。联结一试误说的提出，有利于确立学习在教育心理学理论体系中的核心地位.从而有利于教育心理学的科学体系的建立。
    此外，联结一试误说的提出，引起了有关学习理论的一系列争论与研究，这对教育心理学的发展也是具有巨大推动作用的。
    解析： 暂无解析

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