判断题教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。A 对B 错

题目
判断题
教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
A

B


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  • 第1题:

    多媒体教学法常用于介绍企业概况、传授技能等培训内容,但不适合学员自我学习。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    培训教学设计的基本内容包括()

    A:培训人群的确定
    B:培训目的的确定
    C:培训评价的实施
    D:教学策略和教学媒体的选择
    E:教学进度的安排

    答案:B,C,D,E
    解析:
    针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括:(1)期望学员学习什么——即培训目的的确定;(2)为达到预期目标,如何进行培训和学习——即教学策略和教学媒体的选择;(3)在培训过程中,如何安排时间——即教学进度的安排;(4)进行培训时,如何及时反馈信息——即培训评价的实施。

  • 第3题:

    常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和()等。
    现场学习

  • 第4题:

    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()

    • A、技能培训
    • B、知识传授培训
    • C、态度转变培训
    • D、工作方法改进培训

    正确答案:A

  • 第5题:

    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持()为主,()为重的原则。

    • A、技能教学/操作训练
    • B、课程教学/技能教学
    • C、学员自学/教师辅导
    • D、理论知识/技能教学

    正确答案:A

  • 第6题:

    多媒体教学法常用于介绍企业概况、传授技能等培训内容,但不适合学员自我学习。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    以下哪种培训方法紧密联系实际,可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力,共同学习共同提高,适合于对高级公务员的培训()

    • A、讲授教学法
    • B、专题研究培训
    • C、自学方法
    • D、讨论学习法

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。
    A

    企业培训师的语言运用情况

    B

    企业培训师的学习能力

    C

    企业培训师的课堂组织能力

    D

    企业培训师的操作能力

    E

    企业培训师的应变能力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    企业教育培训投入不要影响成本指标,要建立学习活动室,配备教学所需的设施、多媒体器材、书籍和资料等。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是教学活动中各学科内容的体现,也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
    A

    课程

    B

    培训教材

    C

    培训课程

    D

    教材


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()
    A

    技能培训

    B

    知识传授培训

    C

    态度转变培训

    D

    工作方法改进培训


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括( )。

    A.期望学员学习什么——培训目的的确定
    B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择
    C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排
    D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施
    E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训

    答案:A,B,C,D
    解析:
    培训教学设计的内容针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括:
    ①期望学员学习什么——即培训目的的确定;
    ②为达到预期目标,如何进行培训和学习——即教学策略和教学媒体的选择;
    ③在培训过程中,如何安排时间——即教学进度的安排;
    ④进行培训时,如何及时反馈信息——即培训评价的实施。

  • 第14题:

    教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。

    A

    B



  • 第15题:

    教学部教师的岗位职责:参加培训学习,不断提高业务创新能力;认真组织落实培训计划,负责各项培训任务的具体实施。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即要坚持()为主,()为重的原则。

    • A、技能教学/操作训练
    • B、课堂教学/技能教学
    • C、学员自学/教师辅导
    • D、理论知识/技能教学

    正确答案:A

  • 第17题:

    建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。

    • A、企业培训师的语言运用情况
    • B、企业培训师的学习能力
    • C、企业培训师的课堂组织能力
    • D、企业培训师的操作能力
    • E、企业培训师的应变能力

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    ()主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。

    • A、培训内容
    • B、培训形式
    • C、培训目标
    • D、培训方法

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点;即要坚持为主;()为重的原则
    A

    技能教学/操作训练

    B

    课堂教学/技能教学

    C

    学员自学/教师辅导

    D

    理论知识/技能教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    讲授技巧主要是指培训员的教学技能,它是提高培训质量,使培训达到预期效果的重要保证。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。
    A

    培训内容

    B

    培训形式

    C

    培训目标

    D

    培训方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    多媒体教学法常用于介绍企业概况、传授技能等培训内容,但不适合学员自我学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容,是对培训师()方面的评估。
    A

    培训师授课能力

    B

    培训师的分析能力

    C

    培训师的组织教学能力

    D

    培训师的指导能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析