多选题在此事件中，班主任和团委书记有没有责任？（　　）A没有，因为他们在履行正当的管教职责B没有，因为是学生自己跳的楼C有，因为他们对待学生的方式不对D有，私自查看学生的信件侵犯了其通信自由权和通信秘密权

题目
多选题
在此事件中，班主任和团委书记有没有责任？（　　）
A

没有，因为他们在履行正当的管教职责

B

没有，因为是学生自己跳的楼

C

有，因为他们对待学生的方式不对

D

有，私自查看学生的信件侵犯了其通信自由权和通信秘密权

相似考题

1.教师资格考试:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ).教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（　　）A.名誉权　　B.人身自由权　　C.受教育权　　D.人格尊严权

2.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为 学生有（）。A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权

3.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是(　　)。A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的职责D.没有落实教育教学的任务

4.某班主任经常在开班会的时候拆开学生信件，甚至让学生本人当众念自己的信件内容。这遭到学生反对，但该班主任却强调：“我是为了检查学生是否有不良行为，同时也是为了掌握学生的思想现状，这难道有错吗 ”这位老师侵害了学生的（ ）。A.自由权 B.隐私权 C.财产权 D.通信权

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  • 第1题：

    学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（　　）。

    A.没有认真行使教师的权利
    B.没有认真履行教师的义务
    C.没有认真履行教师的职责
    D.没有落实教育教学的任务

    答案：A
    解析：
    完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。所以本题的正确答案为A。

  • 第2题：

    一些大学生为什么会在现实生活中不善言谈，但却喜欢活在虚拟的网络世界中？（）

    • A、因为他们厌学
    • B、因为他们没有朋友
    • C、因为他们对网络沉迷依赖，没有分清虚拟和现实
    • D、因为他们没有其他爱好

    正确答案:C

  • 第3题：

    学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）

    • A、没有认真履行教师的权利
    • B、没有认真履行教师的义务
    • C、没有认真履行教师的职责
    • D、没有落实教育教学任务

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。

    • A、没有正确行使教师的权利
    • B、没有认真履行教师的义务
    • C、没有认真履行教师的职责
    • D、没有落实教育教学的任务

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（　）。

    • A、身心健康权
    • B、人身自由权
    • C、人格尊严权
    • D、隐私权

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。

    • A、通信自由
    • B、隐私权
    • C、通信秘密
    • D、A、B和C

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    张老师是某年级的班主任，因为学生太淘气屡教不改，一气之下对学生进行了体罚，张老师的做法侵犯了学生的（  ）。
    A

    人身自由权

    B

    人格尊严权

    C

    隐私权

    D

    荣誉权


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。
    A

    名誉权

    B

    肖像权

    C

    生命权

    D

    隐私权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    班主任和团委书记的责任应（　　）承担。
    A

    由他们自己负担，因为这是个人行为

    B

    由他们自己负担，因为这是侵权行为

    C

    由学校负担，因为这是职务行为

    D

    由学校负担，因为他们是学校的老师，老师的任何行为均由学校负责


    正确答案： B,A
    解析：
    根据《侵权责任法》第三十四条第（一）款规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。《侵权责任法》第三十九条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。该学生在学校期间出了事故，学校未尽到教育、管理职责，应当承担责任。班主任和团委书记的行为属于履行职务的行为，其责任也应当由学校承担。

  • 第10题：

    单选题
    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）
    A

    通信隐私权

    B

    通信自由和通信秘密权

    C

    自由权

    D

    没有侵害学生合法权益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是(    )
    A

    没有认真履行教师的权利

    B

    没有认真履行教师的义务

    C

    没有认真履行教师的职责

    D

    没有落实教育教学的任务


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学生们最喜欢上肖老师的课，因为在他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉，肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价正确的是()
    A

    正确，是以学生为主的表现

    B

    错误，没有关注学生的心理健康

    C

    错误，没有认真履行教师的职责

    D

    正确，是教师权利义务的表现


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（　）。

    A.通信自由
    B.隐私权
    C.通信秘密
    D.A、B和C

    答案：D
    解析：
    教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。

  • 第14题：

    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）

    • A、通信隐私权
    • B、通信自由和通信秘密权
    • C、自由权
    • D、没有侵害学生合法权益

    正确答案:A

  • 第15题：

    学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生昕不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。

    • A、没有认真履行教师的权利
    • B、没有认真履行教师的义务
    • C、没有认真履行教师的职责
    • D、没有落实教育教学的任务

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述学生的通信自由权与通信秘密权。


    正确答案: 我国宪法第41条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
    除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
    《中华人民共和国未成年人保护法》第31条规定：对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。
    侵犯他人通信自由和通信秘密的主要行为表现是故意隐匿、毁弃和非法开拆信件。这里的信件主要是指收信人尚未收到或者尚未开拆的信件。隐匿，就是将信件隐藏，使收信人不易发现；毁弃，就是将信件撕毁、烧毁或者丢弃；开拆，则是指未经收信人允许，擅自拆开并偷看信件内容。其中，开拆也属一种典型的侵犯他人隐私权的行为。

  • 第17题：

    教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（　）。

    • A、身心健康权
    • B、人身自由权
    • C、人格尊严权
    • D、隐私权

    正确答案:D

  • 第18题：

    为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。

    • A、名誉权
    • B、肖像权
    • C、生命权
    • D、隐私权

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（　）。
    A

    身心健康权

    B

    人身自由权

    C

    人格尊严权

    D

    隐私权


    正确答案： C
    解析： 隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。

  • 第20题：

    多选题
    该学生有没有责任？（　　）
    A

    有，因为违反了学校的纪律

    B

    有，应当预见到跳楼的危害

    C

    没有，通信秘密是权利

    D

    没有，因为是无可奈何才跳楼的


    正确答案： A,B
    解析：
    《侵权责任法》第二十六条规定，被侵权人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵权人的责任。被侵权人对损害的发生或者扩大也有过错的，侵权人可以据此主张减轻自己的责任，这称为过失相抵或与有过失。学生明知其行为违反了学校纪律而继续为该行为，同时明知跳楼会导致其受伤而仍然跳楼，该学生本身也是存在着一定的过错的，自身对该危害结果的发生也负有一定的责任。

  • 第21题：

    单选题
    一些大学生为什么会在现实生活中不善言谈，但却喜欢活在虚拟的网络世界中？（）
    A

    因为他们厌学

    B

    因为他们没有朋友

    C

    因为他们对网络沉迷依赖，没有分清虚拟和现实

    D

    因为他们没有其他爱好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。
    A

    通信自由

    B

    隐私权

    C

    通信秘密

    D

    A、B和C


    正确答案： B
    解析： 教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。

  • 第23题：

    问答题
    简述学生的通信自由权与通信秘密权。

    正确答案： 我国宪法第41条规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
    除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
    《中华人民共和国未成年人保护法》第31条规定：对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。
    侵犯他人通信自由和通信秘密的主要行为表现是故意隐匿、毁弃和非法开拆信件。这里的信件主要是指收信人尚未收到或者尚未开拆的信件。隐匿，就是将信件隐藏，使收信人不易发现；毁弃，就是将信件撕毁、烧毁或者丢弃；开拆，则是指未经收信人允许，擅自拆开并偷看信件内容。其中，开拆也属一种典型的侵犯他人隐私权的行为。
    解析： 暂无解析

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