多选题关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是()A两种教材的表现形式存在一致性B培训教材重在知识的传授C培训教材强调理论的系统性和完整性D培训教材强调技能结构的系统性和完整性

题目
多选题
关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是()
A

两种教材的表现形式存在一致性

B

培训教材重在知识的传授

C

培训教材强调理论的系统性和完整性

D

培训教材强调技能结构的系统性和完整性


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  • 第1题:

    培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。

    • A、专业性通用性较强;
    • B、理论内容为主体;
    • C、知识内容更新速度快;
    • D、知识技能的载体。

    正确答案:D

  • 第2题:

    培训课程和培训教材的关系。


    正确答案: 培训课程是依据培训目标和培训项目而设定的培训内容。培训教材是培训课程的基本要素之一,是培训课程内容的表现形式。培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程内容和形式的具体化。培训课程和培训教材紧密相连,都是完成培训项目不可或缺的重要组成部分。
    一、培训课程决定培训教材:
    1、培训课程是选择培训教材的依据。培训课程设置完成,首先要考虑的就是培训教材。即通过什么样的培训教材实现培训课程所确定的培训内容。
    2、培训课程支配培训教材。培训课程设置好以后,培训教材的内容就决定了。有什么样的课程,就需要配备什么内容的培训教材,只是如何选择最适合的教材而已。
    3、培训课程引导培训教材的开发与选择。培训教材是自编自制、集体合编、补充或充实现有教材,还是借用现有素材或选用其他相关教材,都要在培训课程的引导下进行。
    二、培训教材反作用于培训课程:
    1、培训教材可以丰富培训课程的内容。没有培训教材的培训课程是空洞的,没有生气的。培训教材使培训课程得以具体化,丰富和充实了培训课程。使学有资源,教有依据。
    2、培训教材可以提升培训课程,为培训课程增色。合适、合理、完善的培训教材,不但可以充分体现课程特色,而且可以为其增光添彩。如果教材的选择在学员看来是有效的、实用的、管用的,那对他们来说将是终身难忘的,那么就说明这个课程的设置是成功的,是闪亮夺目的。
    3、培训教材可以培训课程更加完善。在依据培训课程选择培训教材的过程中,如果发现培训课程的设置有失偏颇之处,可以及时进行修正和完善。培训课程的设置必竟是根据培训目标预先设定的,是书面上的东西。只有经过培训教材的选择,才能发现和检验它的适用性和准确度,如有正。培训教材可以弥补培训课程中的某些不足,使培训课程更加完善。

  • 第3题:

    培训教材与学科性教材的关系正确的是()

    • A、两种教材的表现形式存在着一致性
    • B、培训教材重在体现知识的传授
    • C、学科性教材强调技能结构的系统性和完整性
    • D、培训教材强调理论的系统性和完整性

    正确答案:A

  • 第4题:

    培训教材与学科性教材的差异性主要体现在()

    • A、内容方面
    • B、结构方面
    • C、基本特征上
    • D、表现形式上

    正确答案:A

  • 第5题:

    培训教材与学科性教材的区别在()。

    • A、内容方面
    • B、结构方面
    • C、基本特征
    • D、表现形式

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    以下关于培训教材开发的说法正确的有()
    A

    应切合学员的实际需要

    B

    设计视听教材增加趣味

    C

    可采用建设“教材资料包”的方法来组织

    D

    利用一切可开发的学习资源组成活的教材

    E

    尽可能使用国外比较先进的原版培训教材


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。
    A

    专业性通用性较强;

    B

    理论内容为主体;

    C

    知识内容更新速度快;

    D

    知识技能的载体。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    编辑培训教材要遵循以下哪项原则()
    A

    突出理论性原则

    B

    固定性原则

    C

    创新性与新颖性原则

    D

    注重学科体系原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    培训课程和培训教材的关系。

    正确答案: 培训课程是依据培训目标和培训项目而设定的培训内容。培训教材是培训课程的基本要素之一,是培训课程内容的表现形式。培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程内容和形式的具体化。培训课程和培训教材紧密相连,都是完成培训项目不可或缺的重要组成部分。
    一、培训课程决定培训教材:
    1、培训课程是选择培训教材的依据。培训课程设置完成,首先要考虑的就是培训教材。即通过什么样的培训教材实现培训课程所确定的培训内容。
    2、培训课程支配培训教材。培训课程设置好以后,培训教材的内容就决定了。有什么样的课程,就需要配备什么内容的培训教材,只是如何选择最适合的教材而已。
    3、培训课程引导培训教材的开发与选择。培训教材是自编自制、集体合编、补充或充实现有教材,还是借用现有素材或选用其他相关教材,都要在培训课程的引导下进行。
    二、培训教材反作用于培训课程:
    1、培训教材可以丰富培训课程的内容。没有培训教材的培训课程是空洞的,没有生气的。培训教材使培训课程得以具体化,丰富和充实了培训课程。使学有资源,教有依据。
    2、培训教材可以提升培训课程,为培训课程增色。合适、合理、完善的培训教材,不但可以充分体现课程特色,而且可以为其增光添彩。如果教材的选择在学员看来是有效的、实用的、管用的,那对他们来说将是终身难忘的,那么就说明这个课程的设置是成功的,是闪亮夺目的。
    3、培训教材可以培训课程更加完善。在依据培训课程选择培训教材的过程中,如果发现培训课程的设置有失偏颇之处,可以及时进行修正和完善。培训课程的设置必竟是根据培训目标预先设定的,是书面上的东西。只有经过培训教材的选择,才能发现和检验它的适用性和准确度,如有正。培训教材可以弥补培训课程中的某些不足,使培训课程更加完善。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是教学活动中各学科内容的体现,也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
    A

    课程

    B

    培训教材

    C

    培训课程

    D

    教材


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于职业培训教材与学科性教材的关系,以下表述不正确的是()。
    A

    学科性教材突出知识传授的目标要求

    B

    学科性教材强调理论知识为技能培养服务

    C

    培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体

    D

    两种教材的基本表现形式存在着一致性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是:()。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    培训教材和培训课程之间的关系是:()。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。

    • A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • B、培训教材是培训课程的基础
    • C、培训教材是培训课程的文字表达
    • D、培训教材是根据培训课程改编的

    正确答案:A

  • 第15题:

    选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。

    • A、教材内容实用性与教育成本经济性
    • B、教材与教学模式关联性
    • C、教材内容与生产实际的结合性
    • D、技能操作与理论比重性
    • E、教材内容与培训目标相符性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题:

    示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面


    正确答案:错误

  • 第17题:

    培训教材开发的具体流程包含以下()环节。

    • A、挖掘教材应含的基本内容
    • B、确定教材逻辑框架
    • C、搜集培训教材素材
    • D、设计信息存储和输出形式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    多选题
    培训教材选用的“实用性原则”,要求()
    A

    培训教材形式与培训形式相结合

    B

    培训教材突出技能和操作

    C

    培训教材要新颖和体现科技进步

    D

    有利于能力提高,改善环境和待遇

    E

    教材费用低、经济实用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面
    A

    B


    正确答案:
    解析: 将“形式”改为“目标”。

  • 第20题:

    单选题
    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。
    A

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    B

    培训教材是培训课程的基础

    C

    培训教材是培训课程的文字表达

    D

    培训教材是根据培训课程改编的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训教材与学科性教材的差异性主要体现在()
    A

    内容方面

    B

    结构方面

    C

    基本特征上

    D

    表现形式上


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    培训教材与学科性教材的关系正确的是()
    A

    两种教材的表现形式存在着一致性

    B

    培训教材重在体现知识的传授

    C

    学科性教材强调技能结构的系统性和完整性

    D

    培训教材强调理论的系统性和完整性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是()
    A

    两种教材的表现形式存在一致性

    B

    培训教材重在知识的传授

    C

    培训教材强调理论的系统性和完整性

    D

    培训教材强调技能结构的系统性和完整性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
    A

    教材内容实用性与教育成本经济性

    B

    教材与教学模式关联性

    C

    教材内容与生产实际的结合性

    D

    技能操作与理论比重性

    E

    教材内容与培训目标相符性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析