Rong
《太空战士》
《网》
《艺术高手》
第1题:
一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺青少年的学习和与社会交流的时间。
以下哪项不成为支持以上观点的理由?( )。
A.青少年玩电子游戏,上课时无精打采
B.青少年玩电子游戏,作业错误明显增多
C.青少年玩电子游戏,不愿与家长交谈
D.青少年玩电子游戏,花费了家里的资金
第2题:
游戏就是按照一定规则进行的()娱乐行为。
第3题:
艺术既是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式,又是人们进行情感交流的一种重要手段,属于娱乐游戏()的范畴。
第4题:
由网络游戏导致的“网瘾”对青少年的种种不良影响说明①网络游戏具有两重性②必须坚决取缔网络游戏③网络游戏都是腐朽文化④青少年必须提高自身免疫力()
第5题:
以下属于多媒体的范畴是()
第6题:
禁止利用监控设备()
第7题:
目的性游戏
教学游戏
手段性游戏
娱乐游戏
第8题:
游戏和教学
科学和游戏
游戏和娱乐
第9题:
第10题:
游戏激发了幼儿的发散性思维
游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围
游戏提高了幼儿的创造性水平
游戏催发了幼儿的探究行为
第11题:
娱乐游戏
角色游戏
表演游戏
结构游戏
第12题:
角色游戏
结构游戏
娱乐游戏
表演游戏
第13题:
按照童话故事、角色、情节和语言,进行创作性的游戏是()
第14题:
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()
第15题:
自选游戏也称作()
第16题:
用电子手段进行游戏和娱乐对青少年的业余生活产生了相当大的影响,1972年N.Bushell开发了第一个交互式的游戏(),它允许游戏者在屏幕上操纵一个弹跳的乒乓球。
第17题:
一位教育工作者撰文表达了他对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。他认为电子游戏就象一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了青少年学习和与社会交流的时间。以下()项不成为支持以上观点的理由
第18题:
对
错
第19题:
①③
①④
②③
①③④
第20题:
青少年玩电子游戏,上课时无精打采
青少年玩电子游戏,作业错误明显增多
青少年玩电子游戏,不愿与家长交流
青少年玩电子游戏,花费了家里的资金E.青少年玩电子游戏,小组活动时常缺席
第21题:
交互式
协调式
自我享受式
人机交互式
第22题:
游戏激发了幼儿的发散性思维
游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围
游戏提高了幼儿的创造性水平
游戏催发了幼儿的探究行为
第23题:
交互式视频游戏
电视、交互式视频游戏
电视、交互式视频游戏、画报
电视、交互式视频游戏、画报、立体声音乐