多选题银行调研问卷的设计技巧有问卷不同问题的（）应注意的问题。A事实性问题B提问技巧C用字简单D提问设计
题目
多选题
银行调研问卷的设计技巧有问卷不同问题的（）应注意的问题。
A
事实性问题
B
提问技巧
C
用字简单
D
提问设计
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第1题：
设计问卷时应注意哪些问题。
正确答案: 设计问卷时应注意以下问题：①一个问题只能询问一件事。避免一题多问，以便调查对象做出明确的答复。
②避免诱导性问题。
③慎重处理敏感与隐私的问题。
④研究问卷的信度和效度应处于可接受范围。
⑤认真考虑问题的排列顺序。 -
第2题：
iResearch中国网络用户在线调研中，有哪些问卷设计的方式（）
- A、传统问卷设计
- B、网上联机调研问卷
- C、特殊问卷设计
- D、email调研问卷
正确答案:B,C,D -
第3题：
论述问卷设计过程中问题设计的注意事项。1．问卷的问题应与信息采集的目的有关
正确答案: 2.问题应简单易懂
3.问题的设计要使被调查对象能够回答并且愿意回答
4.设计的问题要有明确界限
5.问题的语气和内容要适合调查对象中各阶层的被调查者
6.问题应保持中性
7.问题的数量适中 -
第4题：
以下不属于调研问卷设计要点的是（）。
- A、明确调研目的
- B、措辞选择激烈
- C、问题数量适当
- D、问卷结构合理
正确答案:B -
第5题：
简述设计市场调查问卷时应注意的问题。
正确答案: ①简洁性：问卷中问句的表达要简洁易懂、意思明确，不要模棱两可。问卷设计应具体、用语准确，答案完备；
②客观性：调查问卷要保持客观性，避免提出诱导性的问题；
③亲切性：调查问卷要有亲切性，并要考虑到答卷人的心理因素和自尊，避免提出尴尬的问题；
④逻辑性：在设计问卷时，问句的内容安排及先后顺序应合乎人们的一般思维过程，注意问句的逻辑关系；
⑤其他：调查问卷要短，以免引起人的厌烦；问题的安排应先易后难；时间过久，不易回忆的问题尽量不要出现；提出的问题应使被调查者有能力回答。 -
第6题：
问卷内容展开的过程是一个（）的过程。
- A、目标层层分解
- B、目标逐渐聚集
- C、根据调研目标确定问卷内容和问题
- D、设计问题支撑调研目标
正确答案:A,C,D -
第7题：
问卷设计应注意哪些问题？
正确答案: 问题定义不准确、问题形式不妥当、问题顺序不正确、问题取舍不合理、问题排版装订不雅观等。针对这些存在的问题，我们有相应的解决对策，从而能保证设计出符合要求的调查问卷。 -
第8题：
问答题设计问卷时应注意哪些问题。正确答案： 设计问卷时应注意以下问题：①一个问题只能询问一件事。避免一题多问，以便调查对象做出明确的答复。
②避免诱导性问题。
③慎重处理敏感与隐私的问题。
④研究问卷的信度和效度应处于可接受范围。
⑤认真考虑问题的排列顺序。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题问卷设计应注意哪些问题？正确答案： 问题定义不准确、问题形式不妥当、问题顺序不正确、问题取舍不合理、问题排版装订不雅观等。针对这些存在的问题，我们有相应的解决对策，从而能保证设计出符合要求的调查问卷。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题设计问卷题目时候应注意的问题有哪些？正确答案： 1、问题的内容与问题用语要比较现实，明白清楚，没有难懂或者含糊之处，不要让调查者产生误会或是凭猜想做推测，要便于回答。
2、问题不要太多，注意问卷的长度合适。
3、问题的措辞要避免主观倾向性，问题以及答案不宜带有暗示性或者诱导性，避免“社会认可效应”。
4、问题的排列顺序应采取“漏斗式”，即从简单到复杂，从一般到特殊，从易引起兴趣的到牵涉到个人以及引起紧张的。
5、答案尽可能简单具体，便于回答和统计。
6、问卷前面最好附有扼要的说明，争取被调查者的理解和配合。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题问卷编制时应事先考虑的问题有【 】A指导语
B问题的类型
C问卷的内容、用词
D问卷答案的设计
E问卷的排列方式
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题调研问卷中，调研内容是调研问卷的主体，主要包括根据调研目的所设计的调研问题与参考选择答案等，一般不超过（）个问题。A10
B15
C20
D25
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有（ ）。
- A、问卷设计要围绕调研方案确定的研究主题
- B、问卷设计要兼顾总体调研方法操作的思想
- C、问卷设计要考虑适合调研方案确定的数据分析
- D、问卷设计要切合调研方案中确定的调查者的素质和程度
- E、问卷设计要顾及调研方案确定的经费预算水平，问卷的深度、长度和形式要适当，以提高效率，节约成本
正确答案:A,C,E -
第14题：
调研问卷中，调研内容是调研内容调研问卷的主体，主要包括根据调研目的所设计的调研问题与参考选择答案等，一般不超过（）个问题。
- A、10
- B、15
- C、20
- D、25
正确答案:C -
第15题：
调研问卷中，调研内容是调研问卷的主体，主要包括根据调研目的所设计的调研问题与参考选择答案等，一般不超过（）个问题。
- A、10
- B、15
- C、20
- D、25
正确答案:C -
第16题：
网上问卷设计应注意什么问题？
正确答案:提问前说明调研的目的、意义等；从被调研者角度提问；问卷宜简洁，没有偏见和误导；问题明确，尽量采取选择答案方式；敏感问题应婉转迂回提出；避免询问受访者个人资料；设置分层问卷，作特定受访者作进一步调研；注意网上行为规范；加入适当的免费礼品等。 -
第17题：
一般来说，在设计调研问卷时，问题的安排应（）。
正确答案:先易后难 -
第18题：
简述调研问卷问题设计
正确答案: （1）提出问题的方式：描述性问题、跟进式问题。
（2）问题的措辞要有利于收集真实信息。
（3）问题应顺序合理。 -
第19题：
银行调研问卷的设计技巧有问卷不同问题的（）应注意的问题。
- A、事实性问题
- B、提问技巧
- C、用字简单
- D、提问设计
正确答案:B,C,D -
第20题：
问答题编写问卷内容时应注意哪些技巧问题？正确答案： 问卷内容应注意的问题：
（1）题目的类型是否正确而合适。类型可以从两方面说，一是开放式无结构或限制式有结构的题目，应从研究的性质来决定；一是性质上的类别，如学生学习动机、兴趣、学校教育方式、教学效果。
（2）题目是否切合研究假设的需要。每一类型中的题目，应该均为验证假设或研究目的所必需。
（3）题目是否含混不清，引起歧义。含混不清容易引起误解，造成问卷的偏差和失真。通常应设法避免三类问题：
1.太普遍化的问话，使受测者不知真正目的，如“你常看电视吗？”
2.语意不清的措词，使受测者费解，如“你认为目前教师的待遇够好吗？”“待遇”和“够好”都是语意不清；
3.包含两个或两个以上的观念与事实，使受测者不知如何选择，如“宗教的作用是使人向善，还是麻醉自己？”
（4）题目是否涉及社会禁忌与爱好，任何一个社会，都有些地方不能乱碰的，特别是关于禁忌与爱好方面，或者是正面问一些敏感的道德问题，政治问题。涉及个人隐私或恩怨的问题，也不能问，因为这类问题往往会遭到抑制。
（5）要避免或减少社会称许性。对于社会称许性的题目，要尽量避免或减少，编题时尽量少用理性的叙述，而从被测者感觉方面进行描述，可减少社会称许性。例如，学习动机问卷：“努力学习就是为了取得好成绩”（测学业动机）“学习就是为了提高自己的能力”（测掌握动机），这两题的社会称许性都较强，如果二选一的话，一般选第二问，因为老师、家长经常是这样教育每一个学生的。这是一种理性的说教，如果改为：“每次卷子发下来后看到分数比别人高，心里很美滋滋的”（表现出学业动机），“每次卷子发下来后，虽然得分比别人高，也总觉得自己考试时没有发挥好”（测掌握动机），这样从感觉的方面进行叙述，没有理性的思考，而是直接反映感觉，可大大地减少题目的社会称许性。
（6）题目是否产生暗示作用。
（7）题目是否超出受测的知识和能力。许多问题，设计者看来，非常简单，可是受测者可能从来就没有想过或遭遇过，得替他们设想，在他们的知识、经验、能力的范围内提出问题，不要把问题理论化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题网上问卷设计应注意什么问题？正确答案： 提问前说明调研的目的、意义等；从被调研者角度提问；问卷宜简洁，没有偏见和误导；问题明确，尽量采取选择答案方式；敏感问题应婉转迂回提出；避免询问受访者个人资料；设置分层问卷，作特定受访者作进一步调研；注意网上行为规范；加入适当的免费礼品等。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有（ ）。A问卷设计要围绕调研方案确定的研究主题
B问卷设计要兼顾总体调研方法操作的思想
C问卷设计要考虑适合调研方案确定的数据分析
D问卷设计要切合调研方案中确定的调查者的素质和程度
E问卷设计要顾及调研方案确定的经费预算水平，问卷的深度、长度和形式要适当，以提高效率，节约成本
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题调研问卷中，调研内容是调研内容调研问卷的主体，主要包括根据调研目的所设计的调研问题与参考选择答案等，一般不超过（）个问题。A10
B15
C20
D25
正确答案： D解析： 暂无解析