单选题（）是进行有效学习的前提。A 认真听课；B 及时总结；C 反馈与矫正；D 合理的学习计划。

题目
单选题
（）是进行有效学习的前提。
A

认真听课；

B

及时总结；

C

反馈与矫正；

D

合理的学习计划。

相似考题

1.对学生进行学习方法指导的前提是【 】A．实施指导B．制定计划，做好准备C．了解学情D．反馈控制

2.网络教育是一种新型的教学模式,学习的方法是( )。A、了解专业教学计划，制定个人学习计划B、合理安排时间，合理控制进度C、浏览就读学院网站，熟悉网络相关操作D、多看课件、多做练习，及时评价学习效果E、积极参加学习活动，有效使用各种学习途径F、搜索相关网站，收集学习资料

3.引导孩子对自己的每天及每个阶段的学习及时（），是帮助孩子形成良好学习品质、强化学习效果的重要方法。A、端正态度B、总结与反思C、改变理想D、调整计划

4.学习者如何与学习材料进行有效的交互?()A. 认真阅读B. 做到在交互中思考C. 按照学习资料的安排和指示进行学习D. 参加测试

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题（）是进行有效学习的前提。A 认真听课；B 及时总结；C 反馈与矫正；D 合理的学习计划。”相关问题

  • 第1题：

    布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是：（）

    • A、学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提
    • B、学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素
    • C、反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心
    • D、教师的讲述是“掌握学习”的基础

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    合理决策的基础和前提是（）。

    • A、积极学习
    • B、认真的总结分析
    • C、搞好调查研究
    • D、广泛的收集资料

    正确答案:C

  • 第3题：

    既是检查教学工作，又是向教师学习的最直接、最有效的办法是（）

    • A、兼课
    • B、与学生沟通
    • C、听课
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第4题：

    激发学生学习动机的有效措施有：（）。

    • A、设置合理目标
    • B、有效利用反馈与评价
    • C、避免使用惩罚
    • D、科学利用竞争与合作
    • E、进行归因训练

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）。

    • A、元认知
    • B、社会认知
    • C、自我效能
    • D、自然认知

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    有效学习的最基本前提是（）。
    A

    主动学习

    B

    及时反馈与矫正

    C

    有明确目标

    D

    整体学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    引导孩子对自己的每天及每个阶段的学习及时（），是帮助孩子形成良好学习品质、强化学习效果的重要方法。
    A

    端正态度

    B

    总结与反思

    C

    改变理想

    D

    调整计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    有效学习的两个基本要素是（）。
    A

    整体学习

    B

    目标明确

    C

    引起主动性

    D

    及时反馈


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）
    A

    元认知

    B

    社会认知

    C

    自我效能

    D

    自然认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    合理决策的基础和前提是（）。
    A

    积极学习

    B

    认真的总结分析

    C

    搞好调查研究

    D

    广泛的收集资料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    既是检查教学工作，又是向教师学习的最直接、最有效的办法是（）
    A

    兼课

    B

    与学生沟通

    C

    听课

    D

    反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）()是在教学和学习过程中进行的，采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。
    A

    诊断性评价

    B

    总结性评价

    C

    形成性评价

    D

    相对评价


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    某生在学习上总是制定好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足，并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是（）

    • A、元认知
    • B、社会认知
    • C、自我效能
    • D、自然认知

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）是进行有效学习的前提。

    • A、认真听课；
    • B、及时总结；
    • C、反馈与矫正；
    • D、合理的学习计划。

    正确答案:D

  • 第15题：

    学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）

    • A、认真阅读
    • B、做到在交互中思考
    • C、按照学习资料的安排和指示进行学习
    • D、参加测试

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    对学生进行学习方法指导的前提是（）

    • A、实施指导
    • B、制定计划，做好准备
    • C、了解学情
    • D、反馈控制

    正确答案:C

  • 第17题：

    某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）


    正确答案:元认知

  • 第18题：

    单选题
    （）是进行有效学习的前提。
    A

    认真听课；

    B

    及时总结；

    C

    反馈与矫正；

    D

    合理的学习计划。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    有效管理活动的重要前提是
    A

    有效的沟通

    B

    周密详细的计划

    C

    及时的反馈

    D

    新颖的创意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    创新性学习实施的具体步骤是：引起注意；设定学习目标以激发创造性（）；激活先前的知识与技能；呈现相关刺激材料；进行学法指导，使其掌握创新学习的相关策略；诱导行为；提供反馈；合理评定。
    A

    学习能力

    B

    学习动机

    C

    学习行为

    D

    学习过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “学习就是打游戏”这个比喻隐含的学习规律是（）。
    A

    鼓励和表扬

    B

    及时反馈和及时矫正

    C

    整体学习

    D

    目标教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对学生进行学习方法指导的前提是（）
    A

    实施指导

    B

    制定计划，做好准备

    C

    了解学情

    D

    反馈控制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是：（）
    A

    学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提

    B

    学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素

    C

    反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心

    D

    教师的讲述是“掌握学习”的基础


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）

    正确答案： 元认知
    解析： 暂无解析

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