过程评价
需求评价
近期效应评价
中、长期效应评价
第1题:
下列哪项为小儿内伤咳嗽发病的常见病因
A.水饮内停
B.阴常不足
C.阳常有余
D.痰浊内生
E.瘀血内阻
第2题:
衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标()。
第3题:
用于比较传染病传染力的强弱,分析传染病流行因素及评价防疫措施的效果()
第4题:
下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。
第5题:
关于生长发育评价方法,下列哪些描述是正确的?()
第6题:
患病率高的疾病称为常见病。
第7题:
身高标准体重可以反映儿童现时营养状况
百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似
离差法通常只用于等级评价法
发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况
相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的均匀程度
第8题:
发病率
死亡率
续发率
病死率
患病率
第9题:
患病率
检出率
等级评价方法
百分位数法
治愈率
第10题:
生长发育状况
健康水平和生长速度
生长发育状况和健康水平
营养结局和健康水平
第11题:
只适用于评价、比较作用或方案实施期限相同的方案
只适用于评价、比较作用或方案实施期限不相同的方案
只适用于评价、比较作用不同,方案实施期限相同的方案
只适用于评价、比较作用不相同,方案实施期限相同的方案
第12题:
第13题:
患病率受发病水平和()等因素的影响。
第14题:
净现值指标是反映方案净收益绝对量大小的指标,净现值指标的适用范围是()。
第15题:
对宏观事物多有正确评价,心境比较平和是老年人()。
第16题:
关于生长发育评价方法,下列哪项描述是错误的()
第17题:
下列不是自我评价的缺点的是()
第18题:
直方图可用于()。
第19题:
自我评价既不与客观标准比较,也不与其他被评价者相比较
难以判定他的实际水平和差距
评价是按一定的价值原则进行的判定,没有标准也没有比较,很难令人相信是一种评价
这种评价方法充分照顾到了个性差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力
第20题:
患病率
保护率
效果指数
治愈率
有效率
第21题:
心理变化
身体变化
生理变化
心情变化
第22题:
百分位数法
单项指标评价法
等级评价法
多项指标评价法
生长发育图评价法
第23题:
身高标准体重法
曲线法
等级评价法
平均数比较法
发育等级百分比比较法