学员年龄
学员性别
文章长短
文章字体
第1题:
速录听打的方式很单一,就是播放录音或(),由被测者耳听速录,听打结束后,视文章长短可以给被测者一定的校对时间。
第2题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第3题:
速录机可以实现的录入方式错误的一项是()。
第4题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用()速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第5题:
高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。
第6题:
速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视文章长短可以给被测者一定的()。
第7题:
必须小心翼翼
不能进行任意
可以进行任意
可以进行简单
第8题:
速录声码
速录声母
速录声音
阿拉伯数字
第9题:
对
错
第10题:
休息时间
吃饭时间
排版时间
校对时间
第11题:
两台
四台
三台
一台
第12题:
秒表检查
纯音测听
耳声发射
音叉检查
语言测听
第13题:
速录师的速录速度平均应达到180字/分,可以安排录音/录像语音信息的整理、口授、询问、采访、接待等速录任务,也可以安排与高级速录师一起做()服务,做高级速录师的助手以适应和胜任()工作。
第14题:
视觉强化测听的注意事项有()
第15题:
负责校对的速录师用速录机操作,与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。()的校对与整理,与使用速录机速录几乎没有区别。
第16题:
速录音节码包括基本键盘键位、速录声码、()、速录音节码等。
第17题:
速录的基础知识主要包括:速录音节码、速录特定码、速录功能码、速录系统、速录技巧等。
第18题:
主观听力测听法是指()。
第19题:
速录韵母
速录韵码
速录韵律
拉丁字母
第20题:
判断被试者是否适宜视觉强化测听
正确选择所使用的玩具
正确判定条件反射的建立
主试者与测试者配合默契
控制给声持续时间和间隔时间
第21题:
区别很大
区别不太大
几乎没有区别
完全两回事
第22题:
对
错
第23题:
学员年龄
学员性别
文章长短
文章字体
第24题:
背诵文章
朗读文章
播放录像
听广播