主持人
表演者
演讲者
速录机
第1题:
顾客与美容师的()不一致时,需要美容师用专业知识来进行分析说明。
第2题:
速录师在会议记录过程中,要能够正确采集非语音信息中的(),必须要随时注意演讲者的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。
第3题:
对儿童提要求也要注意具体,最好说“注意听讲!”而不要说“眼睛看着教师!”。
第4题:
在()时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
第5题:
在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用()随时看着演讲者。
第6题:
速录师在会议记录过程中,要能够正确采集非语音信息中的语义,必须随时注意工作人员的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。
第7题:
在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。
第8题:
在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的()等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。
第9题:
对
错
第10题:
主持人
表演者
演讲者
速录机
第11题:
对
错
第12题:
进行会议记录
会议结束
会议刚没有开始
会议中途休息
第13题:
使用显微镜观察标本时,用右眼观察目标,左眼看着记录本。
第14题:
在进行会议记录时,要注意观察会场,要看着主持人进行记录,以便能够捕捉到记者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,用余光即可。
第15题:
在倾听时,目光应该()。
第16题:
表情、姿态、手势、眼神等属于非语言沟通。
第17题:
速录师在(),要能够正确采集非语音信息中的语义,必须要随时注意演讲者的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。
第18题:
速录师在会议记录过程中,要能够正确采集非语音信息中的语义,必须要随时注意()的表情、动作、手势甚至眼神等等细微的信息。
第19题:
在进行会议记录时,要注意观察(),要看着()进行记录,以便能够捕捉到()的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着()。
第20题:
语义
语音
英文
图象
第21题:
会议休息过程中
会议记录过程中
会议准备期间
会议记录结束后
第22题:
对
错
第23题:
记者
工作人员
演讲者
主持人
第24题:
对
错