少说多做
谦虚谨慎
老实听话
多方联系维护上级威信
第1题:
教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。
A对
B错
第2题:
速录人烟在职业活动中,()是良好职业道德的主要表现。
第3题:
从业人员良好的职业道德有助于().
第4题:
关于职业道德修养的说法错误的是()。
第5题:
速录员在工作中埋头苦干,任劳任怨,甘当无名英雄这体现了()职业道德规范的基本要求。
第6题:
谦虚谨慎,尊重他人,谦虚好学,团结互助,维护其他教师在学生中的威信,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。
第7题:
在企业的经营活动中,决策能力是职业道德功能的表现。
第8题:
团结协作
敬德修业
仁爱救人
探索创新
谦虚谨慎
第9题:
遵纪守法
爱岗敬业
忠于职守
谦虚谨慎
第10题:
①②③
①②④
②③④
①③④
第11题:
与其职业活动相关的
与其活动紧密联系的
与其职业活动紧密联系的
与其职业活动紧密相关的
第12题:
严谨治学
热爱学生
尊重家长
团结协作
第13题:
职业道德是维护职业活动生存和发展的必要()。
第14题:
职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的()道德规范的总和。
第15题:
一个从业人员良好的职业道德品质,是在长期的职业活动中逐步形成的。
第16题:
职业道德与职业分工、职业活动是没有联系的。()
第17题:
《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是() ①谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风
第18题:
教师职业道德在幼儿园生活活动中对教师自身的影响主要表现在帮助教师提高保教工作质量以及帮助教师形成良好的职业关系。
第19题:
少说多做
谦虚谨慎
老实听话
多方联系维护上级威信
第20题:
职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程;
要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;
没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;
只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;
仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。
第21题:
正确的职业道德认知
良好的职业道德行为
高尚的会计道德情感
坚定的会计职业道德信念
第22题:
维护和提高本行业的信誉
维护个人的威信
获得最大经济效益
获得丰厚回报
第23题:
职业与职业
从业人员与服务对象
职业与职工
职工与家庭成员
第24题:
对
错