第1题:
朋友或同伴的影响属于()
第2题:
个体态度、信念、自我效能属于()
第3题:
教育诊断的任务是确认目标行为的()
第4题:
第5题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第6题:
倾向因素
促成因素
强化因素
环境因素
行为因素
第7题:
倾向因素
前置因素
加强因素
强化因素
促成因素
第8题:
促成因素
强化因素
反馈因素
信息因素
倾向因素
第9题:
倾向因素
促成因素
反馈因素
强化因素
信息因素
第10题:
倾向因素
诱发因素
激励因素
强化因素
促成因素
第11题:
促成因素
诱发因素
强化因素
倾向因素
支持因素
第12题:
促成因素、强化因素和社会因素
倾向因素、促成因素和强化因素
流行病学因素、环境因素和倾向因素
教育因素、促成因素和倾向因素
组织因素、环境因素和教育因素
第13题:
技能、资源属于()。
第14题:
同辈影响、社会支持属于()
第15题:
促成因素
诱发因素
强化因素
倾向因素
支持因素
第16题:
强化因素
促成因素
倾向因素
社会因素
生物因素
第17题:
强化因素
促成因素
倾向因素
社会因素
生物因素
第18题:
时间因素、强化因素、认知因素
倾向因素、认知因素、促成因素
促成因素、时间因素、强化因素
时间因素、促进因素、强化因素
倾向因素、促成因素、强化因素
第19题:
危险因素
强化因素
促成因素
促进因素
倾向因素
第20题:
倾向因素
促成因素
强化因素
危险因素
核心因素
第21题:
倾向因素、促成因素、资源因素
促成因素、倾向因素、遗传因素
遗传因素、环境因素、病理因素
倾向因素、促成因素、强化因素
强化因素、病理因素、生理因素
第22题:
技能
知识
态度
资源
第23题:
倾向因素
促成因素
强化因素
生活质量
健康相关行为
第24题:
倾向因素
促成因素
强化因素
实现因素
加强因素