多选题记忆是从认识开始的，并将感知的知识保持下来，记忆的特征有（）等。A持久性B敏捷性C精确性D逻辑性E准确性

题目
多选题
记忆是从认识开始的，并将感知的知识保持下来，记忆的特征有（）等。
A

持久性

B

敏捷性

C

精确性

D

逻辑性

E

准确性

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1.智能具有感知、记忆、自适应等特点，能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用己有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想和决策属于智能的()能力。A.感知B.记忆和思维C.学习和自适应D.行为决策

2.下列属于感觉记忆的特点的有A、具有鲜明的形象性B、按刺激的意义特征编码，并按感知的顺序被登记C、图像记忆保持的时间约0.25-1秒，声像记忆随超过1秒，但也不长于4秒D、可以保持很长时间E、几乎进入感官的所有信息都能被登记

3.记忆过程包括()等环节。A、认识B、联想C、保持D、回忆

4.有效记忆知识的步骤是()。A、对知识进行选择B、为知识建立联系C、写下来D、反复记忆

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  • 第1题：

    人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】

    A．态度特征

    B．理智特征

    C．情绪特征

    D．意志特征


    正确答案：B

  • 第2题：

    记忆是从认识开始的，并将感知的知识保持下来，记忆的特征有（）等。

    A持久性

    B敏捷性

    C精确性

    D逻辑性

    E准确性


    A,B,C,E
    略

  • 第3题：

    婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。

    • A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象
    • B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象
    • C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象
    • D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

    正确答案:A

  • 第4题：

    认识过程即人的认知过程，它主要包括（）等。

    • A、感知觉
    • B、思维
    • C、记忆
    • D、心灵

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    人对客观世界的认识是从（）开始的。

    • A、记忆
    • B、思维
    • C、想象
    • D、感知觉

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。

    • A、知觉
    • B、意志
    • C、认识
    • D、情感

    正确答案:C

  • 第7题：

    记忆是从感知觉向（）过渡的中间环节。


    正确答案:思维

  • 第8题：

    个性心理特征的构成成分是（）

    • A、认识、情感、意志
    • B、感知、记忆、思维
    • C、能力、气质、性格
    • D、情绪、情感

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列关于记忆说法不正确的是（）。
    A

    记忆是在感知的基础上产生

    B

    记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用

    C

    短时记忆的信息经过复述后，可以进入长时记忆

    D

    瞬时记忆保持时间很短，对我们的记忆保持量没多大影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是认识的感性阶段。
    A

    记忆

    B

    想象

    C

    实践

    D

    感知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    认识过程包括的心理成分有（）
    A

    感知觉

    B

    记忆

    C

    思维

    D

    言语


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人对客观世界的认识是从（）开始的。
    A

    记忆

    B

    思维

    C

    想象

    D

    感知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智能具有感知、记忆、自适应等特点，能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想和决策属于智能的（ ）能力。

    A：感知
    B：记忆和思维
    C：学习和自适应
    D：行为决策

    答案：B
    解析：
    智能一般具有这样一些特点：一是具有感知能力，即具有能够感知外部世界、获取外部信息的能力，这是产生智能活动的前提条件和必要条件；二是具有记忆和思维能力，即能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想、决策；三是具有学习能力和自适应能力，即通过与环境的相互作用，不断学习积累知识，使自己能够适应环境变化；四是具有行为决策能力，即对外界的刺激作出反应，形成决策并传达相应的信息

  • 第14题：

    （）是认识的感性阶段。

    • A、记忆
    • B、想象
    • C、实践
    • D、感知

    正确答案:D

  • 第15题：

    感知觉、记忆、（）、想象、等是人心理现象中的一个重要方面，就是人对事物的认识过程。认识过程是人最基本的（）。


    正确答案:思维；心理过程

  • 第16题：

    （）是幼儿认识活动的开端和基础。

    • A、记忆
    • B、思维
    • C、感知觉
    • D、想象

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。

    • A、记忆
    • B、想象
    • C、感知觉
    • D、思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

    • A、态度特征
    • B、理智特征
    • C、情绪特征
    • D、意志特征

    正确答案:B

  • 第19题：

    以感知过的事物的外部特征或外在表象为主要内容的记忆方法是（）。

    • A、歌诀记忆法
    • B、形象记忆法
    • C、联想记忆法
    • D、情感记忆法

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列关于记忆说法不正确的是（）。

    • A、记忆是在感知的基础上产生
    • B、记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用
    • C、短时记忆的信息经过复述后，可以进入长时记忆
    • D、瞬时记忆保持时间很短，对我们的记忆保持量没多大影响

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    （）是人从环境中获取知识和应用知识的活动，它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。
    A

    知觉

    B

    意志

    C

    认识

    D

    情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童元记忆知识包含哪些内容（）
    A

    对记忆任务的认识

    B

    对记忆策略的认识

    C

    对记忆主体的认识

    D

    对记忆客体的认识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　　）是从感知到思维的过渡阶段，也是认识过程中的重要环节。
    A

    记忆

    B

    知觉

    C

    表象

    D

    想象


    正确答案： C
    解析：
    表象是从感知到思维的过渡阶段，是认识过程中的重要环节。从表象的直观性来看，表象和知觉相似，从表象的概括来看，表象又和思维相似，但它既不是知觉也不是思维，而是介乎其间的中间环节。

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