多选题"呆读死记"属于（）A机械识记B无意识记C意义识记D有意识记E短时记忆

题目
多选题
"呆读死记"属于（）
A

机械识记

B

无意识记

C

意义识记

D

有意识记

E

短时记忆

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1.我国古代社会教育具有下列特点（ ）A．产生了专门的教育机构和执教人员B．鲜明的阶级性和严格的等级性C．教育与生产劳动的分离和对立D．教育方法崇尚书本，呆读死记E．官学、私学并行的教育体制

2.“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。A.崇尚书本，呆读死记B.学校教育脱离生产劳动C.等级性D.阶级性

3.教师满堂灌、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会

4.证券从业资格考试适用死记硬背吗?

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  • 第1题：

    以下哪一类不属于右脑快速记忆训练法。()

    A、数字记忆训练

    B、词语记录训练

    C、默写记忆训练

    D、死记硬背


    答案D

  • 第2题：

    不需要理解的“死记硬背”属于

    A.有意识记
    B.无意识记
    C.意义识记
    D.联想识记
    E.机械识记

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    不需要理解的“死记硬背”属于（）

    A有意识记

    B无意识记

    C意义识记

    D联想识记

    E机械识记


    E
    略

  • 第4题：

    "呆读死记"属于（）

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、短时记忆

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。

    • A、崇尚书本，呆读死记
    • B、学校教育脱离生产劳动
    • C、等级性
    • D、阶级性

    正确答案:C

  • 第7题：

    古代社会教育的特点有（　）

    • A、官学和私学并行的教育体制
    • B、鲜明的阶级性和严格的等级性
    • C、教育方法崇尚书本，呆读死记
    • D、教育与生产劳动的分离和对立

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    以下不属于注释术语的是（）

    • A、读为
    • B、句读
    • C、读若
    • D、读如
    • E、之为言

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    古代社会教育的特点有（　）
    A

    官学和私学并行的教育体制

    B

    鲜明的阶级性和严格的等级性

    C

    教育方法崇尚书本，呆读死记

    D

    教育与生产劳动的分离和对立


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于良好的学习习惯的是（）
    A

    预习的习惯

    B

    复习的习惯

    C

    死记硬背的习惯

    D

    使用工具书的习惯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    误差反向传播算法属于（）学习规则。
    A

    无导师

    B

    有导师

    C

    死记忆

    D

    混合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不需要理解的“死记硬背”属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国古代社会教育具有下列特点，不包括（　　）

    A.产生了专门的教育机构和执教人员
    B.鲜明的阶级性和严格的等级性
    C.教育与生产劳动相结合
    D.教育方法崇尚书本，呆读死记

    答案：C
    解析：
    教育与生产劳动相结合是现代教育的特征。

  • 第14题：

    我国古代社会教育具有下列特点（）

    A产生了专门的教育机构和执教人员

    B鲜明的阶级性和严格的等级性

    C教育与生产劳动的分离和对立

    D教育方法崇尚书本，呆读死记

    E官学、私学并行的教育体制


    A,B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    标准化考试的缺点：容易造成学生死记硬背。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    误差反向传播算法属于（）学习规则。

    • A、有导师
    • B、无导师
    • C、死记忆
    • D、混合

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）指在教学过程中，受教育者学生要充分发挥其主观能动性，要主动积极而不是消极被动地学习；对所学的知识要真正理解和善于运用，而不是生吞活剥、呆读死记。

    • A、个体化原则
    • B、探索性原则
    • C、自主性原则
    • D、实践性原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    死记硬背是一种消极的学习策略。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    不需要理解的“死记硬背”属于（　）


      正确答案:E

    • 第20题：

      单选题
      “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。
      A

      崇尚书本，呆读死记

      B

      学校教育脱离生产劳动

      C

      等级性

      D

      阶级性


      正确答案： B
      解析： 考查封建社会教育的特点。题干强调所有的行业都是低贱的,唯 有读书是正途,所以要读书、要做官,这也说明封建社会是有森严的等级性。比 如常说的一官二吏三僧四道,就是等级性存在的标志。

    • 第21题：

      多选题
      我国古代社会教育具有下列特点（）
      A

      产生了专门的教育机构和执教人员

      B

      鲜明的阶级性和严格的等级性

      C

      教育与生产劳动的分离和对立

      D

      教育方法崇尚书本，呆读死记

      E

      官学、私学并行的教育体制


      正确答案： A,E
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      （）指在教学过程中，受教育者学生要充分发挥其主观能动性，要主动积极而不是消极被动地学习；对所学的知识要真正理解和善于运用，而不是生吞活剥、呆读死记。
      A

      个体化原则

      B

      探索性原则

      C

      自主性原则

      D

      实践性原则


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      不需要理解的“死记硬背”属于（）
      A

      有意识记

      B

      无意识记

      C

      意义识记

      D

      联想识记

      E

      机械识记


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

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