单选题许多人文社科类著作因对人的处境有着真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有（）的体谅，并精鹜八极、（），因此都应成为我们阅读的重点。A 感同身受；鞭辟入里B 设身处地；深入浅出C 情真意切；入木三分D 细致入微；入情入理

题目
单选题
许多人文社科类著作因对人的处境有着真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有（）的体谅，并精鹜八极、（），因此都应成为我们阅读的重点。
A

感同身受；鞭辟入里

B

设身处地；深入浅出

C

情真意切；入木三分

D

细致入微；入情入理

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1.对同一句格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了()。A.在经验的积累中加深认识B.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例C.老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识D.认识的深刻性与知识的积累有密切关系

2.经验是人认识的基础,经验也是教育的基础。()此题为判断题(对，错)。

3.二、定义判断。下列各题先提供一个概念的定义，然后给出一组典型例证，请你从中选出符合题意的一项。人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。根据以上定义，下列属于人文关怀的是：A.对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出B.对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护C.对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重D.在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境

4.在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的两因素是( ) 。A.正式结构B.体谅C.对工作的关心D.对人的关心

更多“许多人文社科类著作因对人的处境有着真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有（）的体谅，并精鹜八极、（），因此”相关问题

  • 第1题：

    人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。

    根据以上定义，下列不属于人文关怀的是（ ）。

    A．对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出

    B．对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护

    C．对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重

    D．在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的困难和困境


    正确答案：D
    根据题干可知，人文关怀是指人类自我关怀，表现的是对于人自身相关需求和状态的关注，A项“对民众的付出”在文中并为涉及，排除。B项前半句“对人生状况的关注”属于人文关怀，而后半句“对人的生命和健康的呵护”不属于人文关怀，排除。D项中“强调国家利益”不属于人文关怀，排除。C项为正确答案。

  • 第2题：

    陶瓷艺术设计作为一种文化现象，其意义在于（）的认识并通过造物的方法，形成物品为人所用，创造有思想的生命。

    • A、人对陶器
    • B、人对物
    • C、人对瓷器

    正确答案:B

  • 第3题：

    对于同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了（）

    • A、认识来源于经验
    • B、在经验的积累中加深认识
    • C、认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比
    • D、老年人的认识在一切方面都超过年轻人的认识
    • E、认识的深刻性与知识的积累有着密切的联系

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    “人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）

    • A、对人的尊重、理解、关心和爱护
    • B、只表扬不批评
    • C、发挥人的自由创造精神
    • D、发挥人的主体性

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    人本管理是现代管理的新模式，其核心价值观有（）。

    • A、体谅人
    • B、爱护人
    • C、关心人
    • D、实现人

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    《俄狄浦斯王》通过俄狄浦斯的悲惨遭遇，形象地反映了古希腊人的命运观念，描写了人对命运的屈服，并对命运的残酷和不公正作了谴责。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    荀子对人的认识活动的论述有哪些？


    正确答案: 荀子提出人的认识活动表现为一个闻、见、知、行的顺序发展过程，而最后的行则成为荀子认识论的最为重要的范畴。他说：“不闻不若问之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”闻、见、知、行的顺序递进，在荀子有多方面的意义：
    一是将理性之知从感性闻见中明确区分出来，肯定了理性高于感性。
    二是理性知识亦非认识的完成，它还必须见之于行，只有见之于行，一个确定的认识活动才能算是完成。因而，“明”的认识理想是只有在行中才能实现的，其典型表现就是圣人。
    三是每一阶段都对认识总过程的完成有所贡献，但除行之外每一阶段都有不足，只有进到最后阶段即行才能解决之前所有阶段的认识偏差。即行实际上承担起了检验人的认识正确性的标准的角色，所谓“当是非，齐言行，不失毫厘，无他道焉，已乎行之矣”。这在人类认识史上具有重要的意义。

  • 第8题：

    单选题
    人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切
    A

    生命、价值、命运

    B

    尊严、价值、生命

    C

    尊严、价值、命运

    D

    尊严、生命、命运


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    许多人文社科类著作因对人的处境有真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有______的体谅，并精骛八极、______，因此都应成为我们阅读的重点。填入画横线部分最恰当的一项是（）
    A

    感同身受、鞭辟入里

    B

    设身处地、深入浅出

    C

    情真意切、入木三分

    D

    细致入微、入情入理


    正确答案： B
    解析： 第二空所填词语与"精骛八极"并列，共同说明某些人文社科类著作具有的特点。"精骛八极"指诗人进行艺术创作时，思想可以纵横驰骋，不受时空的限制。其侧重描写的是著作涉及的广度，与此相对，第二空应填一个表示深度的词语，据此排除B、D。第一空中，与"体谅"搭配，"感同身受"更贴切。本题选A。

  • 第10题：

    判断题
    《俄狄浦斯王》通过俄狄浦斯的悲惨遭遇，形象地反映了古希腊人的命运观念，描写了人对命运的屈服，并对命运的残酷和不公正作了谴责。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    英国哲学家培根在其著作《论读书》中谈到， “_”。他的《论读书》对于后
    人的阅读行为有很大影响读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学物理使
    人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”
    填人画横线处最恰当的一句是（ ）。


    A.读书让生命更精彩
    B.读书在于造成完全的人格
    C.读书可加深对世界的认识
    D.知识就是力量

    答案：B
    解析：
    培根《论读书》对后人阅读行为的影响是：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人周密,学物理使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”其中“明智、聪慧、 周密、深刻、高尚、善辩”等都是对人格的阐释，由此可知，填入横线处最准确的一句是“读书在 于造成完全的人格”，故本题答案为B。

  • 第12题：

    人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切

    • A、生命、价值、命运
    • B、尊严、价值、生命
    • C、尊严、价值、命运
    • D、尊严、生命、命运

    正确答案:C

  • 第13题：

    下列对于当事人合意以特定人物经历为题材完成的自传体作品的著作权归属的表述正确的有（）。

    • A、当事人对著作权归属有约定的，从约定
    • B、当事人对著作权归属没有约定的，著作权归该特定
    • C、当事人对著作权归属没有约定的，著作权归该执笔人或者整理人所有
    • D、应当归作者所有

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    许多人文社科类著作因对人的处境有真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有______的体谅，并精骛八极、______，因此都应成为我们阅读的重点。填入画横线部分最恰当的一项是（）

    • A、感同身受、鞭辟入里
    • B、设身处地、深入浅出
    • C、情真意切、入木三分
    • D、细致入微、入情入理

    正确答案:A

  • 第15题：

    古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（）。

    • A、“自由是天赐的”
    • B、“人是万物的尺度”
    • C、“认识自己，方能认识人生”
    • D、“人是能够随心所欲地改造自己的”

    正确答案:C

  • 第16题：

    布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为（）

    • A、对利润的关心和对环境的关心
    • B、对环境的关心和对人的关心
    • C、对人的关心和对生产的关心
    • D、对生产的关心和对制度的关心

    正确答案:C

  • 第17题：

    许多人文社科类著作因对人的处境有着真切的关心，对人的命运有深刻的认识，对人的内心经验有（）的体谅，并精鹜八极、（），因此都应成为我们阅读的重点。

    • A、感同身受；鞭辟入里
    • B、设身处地；深入浅出
    • C、情真意切；入木三分
    • D、细致入微；入情入理

    正确答案:A

  • 第18题：

    多选题
    在布莱克管理方格理论中，确定管理风格能两因素是：
    A

    正式结构

    B

    体谅

    C

    对工作的关心

    D

    对人的关心


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    人文关怀指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。人文关怀的核心是（　　）。
    A

    以人为本

    B

    助人自助

    C

    自我完善

    D

    尊重人权


    正确答案： A
    解析：
    A项正确，人文关怀的核心是以人为本，宗旨在于“助人自助”，自觉地对生存环境和主体自身进行自我调节和控制，合理利用自主选择权利，达到自我完善境界。

  • 第20题：

    多选题
    对于同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了（）
    A

    认识来源于经验

    B

    在经验的积累中加深认识

    C

    认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比

    D

    老年人的认识在一切方面都超过年轻人的认识

    E

    认识的深刻性与知识的积累有着密切的联系


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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