多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质

题目
多选题
学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）
A

学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围

B

建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系

C

营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式

D

塑造良好、正向的人格特质

相似考题

1.学校德育的主要方法有哪些?

2.疏导性预防的方法有哪些？

3.学校恐怖症的归因分析

4.德育的疏导原则基本要求有哪些?

更多“学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）”相关问题

  • 第1题：

    简述儿童学校恐怖症应采用哪些策略？
    （1）减轻由于上学引起的各种压力，降低期望值；
    （2）以各种强化方式奖励儿童的上学行为；
    （3）避免一切由于躲避上学而给儿童带来的好处；
    （4）父母调整态度；
    （5）教师应能取代父母，对儿童表现出兴趣和关心；
    （6）使学校的学习生活更具吸引力；
    （7）使用“系统脱敏法”进行治疗。
    略

  • 第2题：

    烟气控制的主要方法有哪些（）

    • A、隔断
    • B、疏导排烟
    • C、加压防烟
    • D、阻挡

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    疏导教育法的具体方法有哪些？


    正确答案: ①分导
    ②利导
    ③引导
    运用疏导教育法，要注意两点：
    第一，要创造社会主义民主条件，使人们敢于讲真话。
    第二，疏导教育法虽然运用很多，但也不是万能的。

  • 第4题：

    学校管理方法特性有哪些？


    正确答案: 第一，目的性：学校管理是一种有目的的活动，不同的学校教育目标和管理目标会导致不同的管理方法。
    第二，多样性：学校管理工作内容是多方面的，对不同内容的管理对象需要用不同的管理方法。
    第三，灵活性：必须注意的是，不能把灵活性视为随意性，而应在管理原则的指导下进行最佳选择。
    第四，综合性：某项活动的开发，某种工作成效的取得，往往需要多种方法的配合或者交互使用，以发挥管理方法的整体功能。

  • 第5题：

    学校管理的基本方法有哪些？


    正确答案:学校管理方法是指各种能够实现管理职能，达到管理目标，确保管理活动顺利进行的手段、途径和措施。一般来说，学校的管理方法可以分为以下几类：
    （1）行政管理方法。是指依靠行政组织和领导者的权力，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响，按行政系统进行管理的方法。
    （2）法律方法。这是指运用法律这种由国家机关制定或认可并受国家强制力保证实施的行为规范来进行管理的方法。
    （3）思想教育方法。是指通过对正确的精神观念的宣传，从真理性方面启发人们的理想，使之成为人们行动的动机，从而为实现学校目标而自觉努力的方法。
    （4）经济方法。即物质效益的方法，是指把物质作为激励动力，按照经济规律的要求，运用经济手段来实施管理的方法。
    （5）学术方法。这是对学校中的教学研究等学术工作进行管理时运用的方法，对这类工作的管理不应使用简单的行政命令手段，而应贯彻"百花齐放、百家争鸣"的方针。

  • 第6题：

    广场恐怖症的特点有哪些？


    正确答案:主要有三个特点：
    （1）焦虑症状：担心昏倒，或失去自控；植物性神经功能激活的表现；惊恐发作
    （2）焦虑均在特定情境中发生：人群拥挤的场合、封闭场所、难以立即逃到安全的地方等情境
    （3）回避行为：立即从恐怖情境中逃走或回避恐怖情境

  • 第7题：

    单选题
    中学生日常生活中经常出现的恐怖症，不包括（）。
    A

    社交恐怖症

    B

    学校恐怖症

    C

    特定对象恐怖症

    D

    泛化恐怖症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    广场恐怖症的特点有哪些？

    正确答案： 主要有三个特点：
    （1）焦虑症状：担心昏倒，或失去自控；植物性神经功能激活的表现；惊恐发作
    （2）焦虑均在特定情境中发生：人群拥挤的场合、封闭场所、难以立即逃到安全的地方等情境
    （3）回避行为：立即从恐怖情境中逃走或回避恐怖情境
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学校体育管理的方法有哪些？

    正确答案： （1）法律方法。学校体育工作的开展既受到宪法和国家法律的保护，同时又受到它们的制约。
    （2）行政方法。是管理学校体育工作最常用、最普通的方法之一。
    （3）宣传教育方法。对学校体育工作重要性的认识在很大程度上取决于宣传和教育的力度。
    （4）奖惩法。表彰、奖励先进和批评、惩戒落后的方法是一种行之有效的体育管理方法，它既是对学校体育管理工作的一种评价同时又推动其工作项更高的目标去发展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    睡眠障碍属于（）障碍、学校恐怖症属于（）障碍。

    正确答案： 心理生理,情绪
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）
    A

    学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围

    B

    建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系

    C

    营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式

    D

    塑造良好、正向的人格特质


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学校心理学的研究方法有哪些？

    正确答案： （1）观察法，包括自然观察法和实验观察法。
    （2）面接。
    （3）问卷法，有三种形式：口头回答，笔答和集体调查法。
    （4）作品法。
    （5）案例讨论法。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理学的研究方法有哪些？
    （1）观察法，包括自然观察法和实验观察法。
    （2）面接。
    （3）问卷法，有三种形式：口头回答，笔答和集体调查法。
    （4）作品法。
    （5）案例讨论法。
    略

  • 第14题：

    睡眠障碍属于（）障碍、学校恐怖症属于（）障碍。


    正确答案:心理生理；情绪

  • 第15题：

    小红在学校与人交谈时不敢看着对方，否则就感到非常难堪，以致无法集中精力去说话，并且对此惶恐不安。小红可能是有（）。

    • A、广场恐怖症
    • B、社交恐怖症
    • C、物体恐怖症
    • D、学校恐怖症

    正确答案:B

  • 第16题：

    学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）

    • A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围
    • B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系
    • C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式
    • D、塑造良好、正向的人格特质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）

    • A、日常观察
    • B、个别谈心法
    • C、活动检验法
    • D、心理疏导法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    中学生日常生活中经常出现的恐怖症，不包括（）。

    • A、社交恐怖症
    • B、学校恐怖症
    • C、特定对象恐怖症
    • D、泛化恐怖症

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    小红在学校与人交谈时不敢看着对方，否则就感到非常难堪，以致无法集中精力去说话，并且对此惶恐不安。小红可能是有（）。
    A

    广场恐怖症

    B

    社交恐怖症

    C

    物体恐怖症

    D

    学校恐怖症


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    疏导教育法的具体方法有哪些？

    正确答案： ①分导
    ②利导
    ③引导
    运用疏导教育法，要注意两点：
    第一，要创造社会主义民主条件，使人们敢于讲真话。
    第二，疏导教育法虽然运用很多，但也不是万能的。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    学校管理常用研究方法有哪些？

    正确答案： 总结法、调查法、文献法、实验法、行动法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述儿童学校恐怖症应采用哪些策略？

    正确答案： （1）减轻由于上学引起的各种压力，降低期望值；
    （2）以各种强化方式奖励儿童的上学行为；
    （3）避免一切由于躲避上学而给儿童带来的好处；
    （4）父母调整态度；
    （5）教师应能取代父母，对儿童表现出兴趣和关心；
    （6）使学校的学习生活更具吸引力；
    （7）使用“系统脱敏法”进行治疗。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学校预防的解决方法有哪些？

    正确答案： 1.重视和发展教育事业，提高全民族的文化素质。
    2.培养德、智、体全面发展、尊严手法的合格人才，增强学生的“免疫力”。
    3.提高教师素质。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    学校恐怖症的归因分析。

    正确答案： 1.不正当的家庭教育方式和家庭交往方式的影响。
    2.青少年本身性格或生理有缺陷。
    3.学校体质僵硬、管理僵化，老师教育方法失当，校园生活单一。
    4.社会环境因素。
    解析： 暂无解析

相关内容