问答题听障奥林匹克运动会（Deaflympics）的前身是世界聋人运动会（DeafWorldGames）。请问2009年听障奥运会在哪个城市举办？
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第1题：
将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是（）.
- A、手语手译
- B、口语直译
- C、口语手译
- D、手语口译
正确答案:D -
第2题：
以下说法不正确的是（）
- A、为聋人伸张正义，是手语翻译的重要社会职责
- B、手语翻译可以为聋人营造无障碍环境
- C、在没有手语翻译的情况下，听障者也会有安全感
- D、为构建和谐社会作贡献，是手语翻译光荣的社会职责
正确答案:C -
第3题：
言语测听的作用有（）
- A、反映被试者在日常生活中的言语交流能力
- B、可以评价听力障碍患者残疾程度
- C、可以评价听障患者社会交往能力
- D、可以评价听障患者治疗效果
- E、可以评价听障患者康复效果
正确答案:A,B,C,D,E -
第4题：
由于听障学生听不懂我们说话，必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下，听障学生最好到专门的聋校学习。
正确答案:错误 -
第5题：
在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预？
正确答案: 听力障碍是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不清周围环境的声音。分为聋和重听两大类。在听力障碍儿童的成长过程中，语言是受影响最严重的问题。听力障碍儿童语言学习的困难是：发声时收不到充分的听觉反馈；无法从成人那里得到充分的言语强化；无法听到成人的言语示范。所以学前听觉障碍儿童早期干预的主要任务是对他们进行语言训练。
听觉障碍儿童语言训练的主要内容有：听觉训练、发音练习、语言理解和掌握和语言能力评估。教师要积极利用同伴教学模式，并要结合是用手语交流法与口语交流法。 -
第6题：
2014年的冬季奥林匹克运动会在（）城市举办。
- A、俄罗斯的索契
- B、美国的华盛顿
- C、英国的伦敦
正确答案:A -
第7题：
以下关于听障儿童表述不正确的一项是（）。
- A、不论听障儿童在学校期间是否接触过其他同类儿童，他们在进入社会后，更愿意与其他聋人一起工作、生活和交往
- B、所有的聋人团体都会对听障儿童成长产生积极促进作用
- C、听障儿童能否在普通班级中被其他儿童接受与班级教师的态度有密切关系
- D、听障儿童违反游戏规则可能是由于他们没有完全理解游戏规则造成的
正确答案:B -
第8题：
把听人讲的话用手语打给听障者看，使听障者了解听人所说话的意思，此类翻译称为（）
- A、口语手译
- B、手语口译
- C、手语手译
- D、口语直译
正确答案:A -
第9题：
问答题1960年第一届的残障奥运会在哪个城市举办？正确答案： 罗马解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题关于3岁以上儿童的言语听觉评估说法有误的是（）A自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径，每种音响都有其特定的主频范围
B语音识别中韵母识别可以评估听障儿童中高频语音感知及听觉识别能力
C数字识别可以评估听障儿童对声母韵母组合音的听觉识别能力
D同音单音节声调识别可以了解听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力
E单音节词（字）识别可以判断听障儿童佩戴助听器后，对韵母、声母、声调在各单词中的综合听辨能力
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述听障儿童鉴别的主要方法。正确答案： 听障儿童鉴别的方法主要有三类：纯音测听法、言语测听法和幼儿和不易测验儿童测验的方法。其中第三类包括反射测听法和受激反应测听法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预？正确答案： 听力障碍是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不清周围环境的声音。分为聋和重听两大类。在听力障碍儿童的成长过程中，语言是受影响最严重的问题。听力障碍儿童语言学习的困难是：发声时收不到充分的听觉反馈；无法从成人那里得到充分的言语强化；无法听到成人的言语示范。所以学前听觉障碍儿童早期干预的主要任务是对他们进行语言训练。
听觉障碍儿童语言训练的主要内容有：听觉训练、发音练习、语言理解和掌握和语言能力评估。教师要积极利用同伴教学模式，并要结合是用手语交流法与口语交流法。解析： 暂无解析 -
第13题：
将听障者打的手语用口语翻译给听人听，使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思，这种手语翻译方法是手语口译
正确答案:正确 -
第14题：
手语翻译的社会职责以下说法不正确的是（）
- A、为聋人伸张人权
- B、为聋人营造无障碍环境
- C、让听障者拥有安全感
- D、培养大批的手语翻译人员
正确答案:D -
第15题：
30届夏季奥运会在哪个城市举办？
正确答案: 伦敦。 -
第16题：
简述听障儿童的感知特点。
正确答案:听觉障碍儿童在感知事物时的特点主要表现在知觉信息加工不完整、视觉的优势地位以及缺陷补偿三个方面。首先，知觉信息加工不完整。感觉是知觉的基础，直觉的完整性取决于感觉材料的丰富性。由于听觉刺激的缺损，听觉障碍儿童对复杂的事物和环境感知不完整，缺乏听觉信息加工，听觉障碍儿童的知觉信息更多地依赖视觉、触觉和动觉获得，不易形成视听结合的综合信息。这样，听觉障碍儿童知觉信息加工的整体性和理解性受到制约。其次，视觉的优势地位。在一定条件下，各种感觉器官的机能状态都有可能发生相互影响、相互作用。当听觉丧失后，视觉在一定程度上在感知活动中处于优势地位。听觉障碍儿童进入学校后，一方面由于长期对视觉的以来和使用，视知觉经验丰富，另一方面通过专门的训练，他们的视觉补偿能力有了较大的发展。第三，缺陷补偿。听觉障碍儿童的视觉、触觉和动觉与正常儿童并无两样。由于听觉的丧失，听觉障碍儿童更多地借助视觉、触觉和动觉等感官来认识世界，并进行语言理解和语言交流。这些感官在听觉障碍儿童的生活中具有重要性，特别是视觉起了主要作用，很多人用“以目代耳”来强调视觉的缺陷补偿作用。 -
第17题：
儿童能听到25dB以下的响度。若只能听到26-40dB为轻度听障；41-55dB为中度听障；56-70dB为中等重度听障；71-90dB为重度听障；91dB以上为极重度听障。
正确答案:正确 -
第18题：
听障学生的就业观、婚恋观等受到所在聋人团体的影响。
正确答案:正确 -
第19题：
简述听障儿童鉴别的主要方法。
正确答案:听障儿童鉴别的方法主要有三类：纯音测听法、言语测听法和幼儿和不易测验儿童测验的方法。其中第三类包括反射测听法和受激反应测听法。 -
第20题：
针对有口语能力的听障者采用可视口语，包括不出声的的重复，描述性的姿态，把听人所讲的意思告诉听障者，这种手语翻译方法是（）.
- A、手语口译
- B、口语直译
- C、口语手译
- D、手语手译
正确答案:B -
第21题：
多选题言语测听的作用有（）A反映被试者在日常生活中的言语交流能力
B可以评价听力障碍患者残疾程度
C可以评价听障患者社会交往能力
D可以评价听障患者治疗效果
E可以评价听障患者康复效果
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述听障儿童的感知特点。正确答案： 听觉障碍儿童在感知事物时的特点主要表现在知觉信息加工不完整、视觉的优势地位以及缺陷补偿三个方面。首先，知觉信息加工不完整。感觉是知觉的基础，直觉的完整性取决于感觉材料的丰富性。由于听觉刺激的缺损，听觉障碍儿童对复杂的事物和环境感知不完整，缺乏听觉信息加工，听觉障碍儿童的知觉信息更多地依赖视觉、触觉和动觉获得，不易形成视听结合的综合信息。这样，听觉障碍儿童知觉信息加工的整体性和理解性受到制约。其次，视觉的优势地位。在一定条件下，各种感觉器官的机能状态都有可能发生相互影响、相互作用。当听觉丧失后，视觉在一定程度上在感知活动中处于优势地位。听觉障碍儿童进入学校后，一方面由于长期对视觉的以来和使用，视知觉经验丰富，另一方面通过专门的训练，他们的视觉补偿能力有了较大的发展。第三，缺陷补偿。听觉障碍儿童的视觉、触觉和动觉与正常儿童并无两样。由于听觉的丧失，听觉障碍儿童更多地借助视觉、触觉和动觉等感官来认识世界，并进行语言理解和语言交流。这些感官在听觉障碍儿童的生活中具有重要性，特别是视觉起了主要作用，很多人用“以目代耳”来强调视觉的缺陷补偿作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。正确答案： （1）父母正视孩子耳聋的现实，不过分依赖治疗，不徒劳地寻找一些所谓的“秘方“，而是积极解决孩子在交流等方面的问题，最大可能给他们以帮助，聋儿家长之间要多联系、多交流，这样稳定孩子的情绪，改进对孩子的教育。
（2）家长对孩子的前途要做出正确决定认真考虑，是让孩子进入正常幼儿园还是进入早期聋儿康复机构，朝哪一个方向发展等等。
（3）父母除配合教师训练孩子外，还要制定一个在家庭中实施的教育计划。
（4）整个家庭要表现出对孩子的爱，每一个家庭成员都要积极与聋儿交流，参与对孩子的教育。
（5）祖父母也是重要的成员，但要注意祖父母往往在教育技能和教育观念上存在问题，需要父母多与他们沟通，在教育态度和方法上保持一致。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题听障奥林匹克运动会（Deaflympics）的前身是世界聋人运动会（DeafWorldGames）。请问2009年听障奥运会在哪个城市举办？正确答案： 台北解析： 暂无解析