更多“教师继续教育的目的应该是帮助教师树立()学习的思想,掌握学习方法。”相关问题
  • 第1题:

    韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》,目的在于()

    • A、光复“师道”
    • B、论述教师的价值
    • C、传授学习方法
    • D、树立师德

    正确答案:A

  • 第2题:

    教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()

    • A、学法指导
    • B、教学方法
    • C、动态备课
    • D、教学评价

    正确答案:A

  • 第3题:

    家长帮助孩子学会学习的关键是()。

    • A、培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考。
    • B、要求孩子牢记教师讲的知识。
    • C、让孩子花更多的时间学习书本知识。

    正确答案:A

  • 第4题:

    教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识,学习解决冲突的方法。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。


    正确答案:自主探索研究

  • 第6题:

    从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?


    正确答案:①教学内容方面:具象艺术作为人类三种主要艺术类型之一,是人类认识和把握世界的一种重要方式.具象美术的主要特征是艺术家所表现的形象。基本上是对现实世界中人或事物的一种较为客观的反映。因此,教师应以引导学生理解具象艺术的艺术特色和内涵为主要教学目标,在了解学生原有的对于具象艺术的知识认识程度的前提下,认真分析课程标准、教材(包括教科书)、合理选择和组织教学内容,引导学生最终掌握赏析具象艺术作品的能力。
    ②教学方法方面:教师以讲述法为基础,运用播放音乐等创设情境法营造立体的学习氛围,以演示法(如播放有关具象艺术的视频、图片)更加直观地引导学生对于具象艺术的含义有整体的初步的了解,并灵活运用提问法循循善诱地引导学生由浅入深理解具象艺术的特色和欣赏要素,以学生为主体,运用讨论法等教学方法给予学生足够的空间,思考赏析具象艺术作品。
    ③学习方法方面:学生在教师的引导下通过自主、合作、探究的学习方法对具象艺术的内涵、艺术特色以及具象艺术的语言美和欣赏要素有一个整体的认识。

  • 第7题:

    问答题
    从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?

    正确答案: ①教学内容方面:具象艺术作为人类三种主要艺术类型之一,是人类认识和把握世界的一种重要方式.具象美术的主要特征是艺术家所表现的形象。基本上是对现实世界中人或事物的一种较为客观的反映。因此,教师应以引导学生理解具象艺术的艺术特色和内涵为主要教学目标,在了解学生原有的对于具象艺术的知识认识程度的前提下,认真分析课程标准、教材(包括教科书)、合理选择和组织教学内容,引导学生最终掌握赏析具象艺术作品的能力。
    ②教学方法方面:教师以讲述法为基础,运用播放音乐等创设情境法营造立体的学习氛围,以演示法(如播放有关具象艺术的视频、图片)更加直观地引导学生对于具象艺术的含义有整体的初步的了解,并灵活运用提问法循循善诱地引导学生由浅入深理解具象艺术的特色和欣赏要素,以学生为主体,运用讨论法等教学方法给予学生足够的空间,思考赏析具象艺术作品。
    ③学习方法方面:学生在教师的引导下通过自主、合作、探究的学习方法对具象艺术的内涵、艺术特色以及具象艺术的语言美和欣赏要素有一个整体的认识。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    教师如何给学生传授学习方法?

    正确答案: ①系统传授式;
    ②专题讲座式;
    ③学科渗透式;
    ④经验交流式;
    ⑤门诊指导式。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

    正确答案: 自主探索研究
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()。
    A

    教师应该是学生学习的促进者

    B

    教师应该是教育教学的研究者

    C

    教师应该是社区型的开放的教师

    D

    教师只是课程的实施者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    思想品德课程评价的目的有()。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学,保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高
    A

    ①②③④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①②④


    正确答案: A
    解析: ①②③④都体现了思想品德课程评价的目的,所以本题答案选A。

  • 第12题:

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。

    正确答案: 探索研究,合作交流
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列对于有效地理教学衡量指标描述正确的是()。

    • A、体现正确的地理教学思想
    • B、能够正确体现教师对学生学习的规训作用
    • C、具有以教师教学为中心的合理结构
    • D、高效率的学习方法

    正确答案:A

  • 第14题:

    如果()掌握得好,学员的自学能力就能日益增强。

    • A、培训;
    • B、学习方法;
    • C、继续教育;
    • D、授课方法。

    正确答案:B

  • 第15题:

    中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是()

    • A、增强学生自信心
    • B、掌握科学的学习方法
    • C、为学生创造成功体验
    • D、帮助学生多元理解成功

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    教师如何给学生传授学习方法?


    正确答案: ①系统传授式;
    ②专题讲座式;
    ③学科渗透式;
    ④经验交流式;
    ⑤门诊指导式。

  • 第17题:

    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。


    正确答案:探索研究;合作交流

  • 第18题:

    思想品德课程评价的目的有()。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学,保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识,学习解决冲突的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    ()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思维能力为目的的方法。

    正确答案: 布鲁纳
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师继续教育的目的应该是帮助教师树立()学习的思想,掌握学习方法。
    A

    远程

    B

    在职

    C

    终身

    D

    阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》,目的在于()
    A

    光复“师道”

    B

    论述教师的价值

    C

    传授学习方法

    D

    树立师德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “不跪着教书”这本书的主题强调的是()。
    A

    教师要善于传授学习方法

    B

    教师一定要站着上课

    C

    教师要有强大的人格魅力

    D

    教师要有独立的思想和人格


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    家长帮助孩子学会学习的关键是()。
    A

    培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考。

    B

    要求孩子牢记教师讲的知识。

    C

    让孩子花更多的时间学习书本知识。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析