单选题新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）A 科学、人文融合的理念B 终身学习、教育的理念C 以学生发展为本的理念D 创新教育理念
题目
单选题
新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）
A
科学、人文融合的理念
B
终身学习、教育的理念
C
以学生发展为本的理念
D
创新教育理念
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第1题：
我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ ）。
A．课程目标
B．课程计划
C．课程实施
D．课程评价
正确答案：A
-
第2题：
简述新一轮基础教育课程改革对于课程体系的设计构想。答案：解析：根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有六大“改变”：①课程目标方面，反对过于注重知识传授，强凋知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成；②课程结构方面，课程的设置要具有均衡性、综合性和选择性；③课程内容方面，改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；④课程实施方面，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式；⑤课程评价方面，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能；⑥课程管理方面，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。 -
第3题：
我国新一轮基础教育课程改革的教育背景，最为重要的是（ ）A.素质教育的实施
B.科教兴国的要求
C.中小学教育改革的呼求
D.教育理念的转变答案：A解析：常识性知识。 -
第4题：
新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其三个阶段为？
正确答案:（1）酝酿准备阶段（1999年-2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书）；
（2）试点实验阶段（2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入）；
（3）全面推广阶段（2004年与2005年全面展开）。 -
第5题：
新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）
- A、科学、人文融合的理念
- B、终身学习、教育的理念
- C、以学生发展为本的理念
- D、创新教育理念
正确答案:C -
第6题：
简要回答新一轮基础教育课程改革的基本理念。
正确答案:第一，全人发展的课程价值取向。第二，科学与人文整合的课程文化观。第三，回归生活的课程生态观。第四，缔造取向的课程实践观。第五。民主化的课程政策观。 -
第7题：
新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。
正确答案:错误 -
第8题：
问答题简要回答新一轮基础教育课程改革的基本理念。正确答案： 第一，全人发展的课程价值取向。第二，科学与人文整合的课程文化观。第三，回归生活的课程生态观。第四，缔造取向的课程实践观。第五。民主化的课程政策观。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）A科学、人文融合的理念
B终身学习、教育的理念
C以学生发展为本的理念
D创新教育理念
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题新一轮课程改革倡导（）的课程评价。正确答案： 立足过程，促进发展解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价，不仅仅是评价体系的改革，更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。 ( )A对
B错
正确答案： 对解析： -
第12题：
问答题新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其三个阶段为？正确答案： （1）酝酿准备阶段（1999年-2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书）；
（2）试点实验阶段（2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入）；
（3）全面推广阶段（2004年与2005年全面展开）。解析： 暂无解析 -
第13题：
2001年,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布,新一轮的语文课程改革的大幕拉开了。这一次的语文课程改革,注入了新的课程理念,强调“以育人为本”,凸现素质教育。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
自1999年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。A.教学方式改革
B.学习方式改革
C.课程改革
D.师生关系改革答案：C解析：新一轮基础教育课程改革是“新课程改革”的全称，因此改革的核心是课程改革。 -
第15题：
为什么要推进新一轮课程改革？
正确答案:新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。从根本上说，课程改革的动因是我们面临的社会环境已经变了：在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，我们若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。另一方面，由于高中教育已经基本普及，高中教育的功能也随之发生了变化：从只面向少数人的精英主义教育，转变为面向全体学生的大众教育，高中教育的目的和任务不再是只为大学输送合格新生。此外，这次新课改借鉴了先进国家尤其是美国的课改经验，是对世界课程改革潮流的自觉顺应，这一点在高中课改中尤为明显。 -
第16题：
与传统课程相比，我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变？
正确答案:（1）实现课程功能的转变；
（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；
（3）密切课程内容与生活和时代的联系；
（4）改善学生的学习方式；
（5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；
（6）实行三级课程管理制度。 -
第17题：
新一轮课程改革倡导（）、（）的课程评价，不仅仅是评价体系的改革，更重要的是（）、（）等手段以及评价实施过程的转变。
正确答案:立足过程；促进发展；评价理念；评价方法 -
第18题：
我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）
- A、课程目标
- B、课程计划
- C、课程实施
- D、课程评价
正确答案:C -
第19题：
新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）
- A、全人发展的课程价值取向
- B、科学与人文整合的课程文化观
- C、缔造取向的课程实践观
- D、民主化的课程决策观
正确答案:B -
第20题：
问答题分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）正确答案： 2001年6月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了基础教育课程改革的六项目标，构成了这次课程改革的总体框架。具体创新内容如下：
（1）课程功能的转变，强调学生情感、态度、价值观的形成过程。
（2）课程结构改革，注意综合课程的设置。
（3）课程内容的改革，强调改变繁、难、偏、旧的课程内容和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生现代生活和科技发展的联系，提高学生的学习兴趣。
（4）课程实施的改革，倡导参与性、探究性学习，培养学生的学习和实践能力。
（5）课程评价的改革，强调评价的教育功能，促进学生的全面发展。
（6）课程管理政策的改革，实行国家、地方、学校三级课程管理。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）A全人发展的课程价值取向
B科学与人文整合的课程文化观
C缔造取向的课程实践观
D民主化的课程决策观
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题（2014江苏南通）“为了每位学生的发展”是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。()A对
B错
正确答案： 对解析： -
第23题：
判断题“为了每位学生的发展”是我国新一轮基础教育课程改革的核心理念。 ( )A对
B错
正确答案： 对解析： -
第24题：
单选题我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A课程目标
B课程计划
C课程实施
D课程评价
正确答案： C解析： 暂无解析