填空题在心理防卫机制中幻想的作用是（）。

第1题：

第2题：

第3题：

常用的心理防卫机制有（）

• A、否认
• B、怀疑
• C、孤独
• D、羞辱
• E、震惊

正确答案:A,B,C,D,E

第4题：

容貌缺陷者的心理防卫与补偿机制有哪些？

正确答案:否定作用，幻想作用，合理化作用，补偿作用，幽默作用和仿同作用。

第5题：

一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（）

• A、转移作用 
• B、幻想作用 
• C、投射作用 
• D、否认作用

正确答案:C

第6题：

一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后，想像自己是一个英俊小伙，成为很多少女心中的偶像，陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御机制被称为（）

• A、否认
• B、幻想
• C、压抑
• D、投射

正确答案:B

第7题：

简述心理防卫机制的内容。

正确答案:（1）合理宣泄。将积郁于心中的情绪，在不危害他人的前提下，予以释放，从而缓解内心的紧张，保持心态平衡。（2）转移注意力。在火气上涌时，有意识地转移话题或做些别的事情来分散注意力，便可使情绪得到缓解。（3）精神升华。是指将不为社会所认可的动机或欲望导往比较崇高的方向，使其具有创造性、建设性。这种变挫折为动力的方法对自己、社会都有益处，是一种较高水平的宣泄。（4）用幽默法化解矛盾。当人们处于一种不调和的或者对自己不利的情境时，为摆脱被动尴尬的局面，便以超然洒脱的态度去应付。（5）用自慰法安抚自己。当一个人追求某种事物而得不到时，为了减少内心的失望，常为失败找一个冠冕堂皇的理由，用以安慰自己。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

常见的心理防卫机制的形式有哪些？
（1）合理化：又称“文饰作用”，它是指给自己的动机和行为以合理的理由，以掩盖其不能被接受的东西。如，在失败和错误面前，给自己找个合理的解释；“酸葡萄”心理。
（2）投射：是指将自己不喜欢或不能接受的自己所具有的性格特点、观念、欲望或态度等，转移到别人身上。如，“以小人之心，度君子之腹”、“五十步笑百步”
（3）否认：如，小孩子摔坏了东西、闯了祸，用手蒙起双眼等。
（4）压抑：是把自己所不能接受的使人痛苦的念头、情感和经验在不知不觉中从意识中排挤到无意识之中，使人再不能回忆和察觉，也免除焦虑和痛苦。
（5）反向作用：指内心的冲动或欲望以其相反的形式表现出来。如，“欲盖弥彰”、“此地无银三百两”。
（6）转移：如，学生受到批评后，愤愤不平，转而欺负其他同学。
（7）认同：指接受或顺从另一个人的态度和行为的倾向，以增强自己对能力、安全等方面的感受。如，“东施效颦”、“追星族”。
（8）抵消：如，儿童会说“对不起”和其他乖巧行为来补救他的错误。
（9）补偿：发展一些能力以弥补另外方面的弱点的心理防卫倾向。如，盲目人的听觉、触觉敏锐。
（10）升华：将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来。升华是一种较为成熟的积极的防卫机制。
略

第15题：

常见的心理防御机制有（）。

• A、文饰
• B、转移
• C、补偿
• D、幻想

正确答案:A,B,C,D

第16题：

人们常说的"眼不见为净"，是下列哪种防卫机制的表现（）

• A、转移作用
• B、幻想作用
• C、投射作用
• D、否认作用

正确答案:D

第17题：

所谓的"以小人之心，度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现（）

• A、合理化作用
• B、转移作用
• C、投射作用
• D、幻想作用

正确答案:C

第18题：

心理防卫机制是人（）的心理调节机制。

• A、自发
• B、后天刺激
• C、他发

正确答案:A

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：