多选题教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（）。A教师对学生无条件的爱心B教师对学生有条件的爱心C教师对学生的高度宽容D教师对学生的有限的宽容

题目
多选题
教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（）。
A

教师对学生无条件的爱心

B

教师对学生有条件的爱心

C

教师对学生的高度宽容

D

教师对学生的有限的宽容

相似考题

1.把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.对于学生出现的冷漠行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。()此题为判断题(对，错)。

3.对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。

4.激起学生学习热情的动因不包括（ ）。 A．教师的热情 B．教师渊博的知识 C．教师对学生的期望 D．教师对学生的信任

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。

    A．教师的态度

    B．教师对学生的认识

    C．学生对教师的认识

    D．学生的认知特点


    答案：C

    解析：

    影响师生关系的因素，有三个方面，教师方面，学生方面，环境方面。 在学生方面，书上的原话是这样说，学生受师生关系影响的最主要因素是学生对教师的认识。

  • 第2题：

    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　　）

    A 、 教师出现家长制作风
    B 、 教师过分地溺爱学生
    C 、 教师过分地迁就学生
    D 、 教师对学生过分地严厉

    答案：C
    解析：
    在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

  • 第3题：

    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％。这说明()


    A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

    B.教师尚不具有崇高的道德境界

    C.教师缺乏信心

    D.教师缺乏爱心

    答案：A
    解析：
    在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。

  • 第4题：

    有关教师宽容的说法正确的是（）。

    • A、教师宽容不是抹杀学生之间的差异和矛盾，而是以一种理性和豁达的态度来对待差异和矛盾
    • B、教师宽容不是居高临下的恩赐和怜悯，而是基于对生命个体和人格尊严的尊重和眷顾
    • C、教师宽容不是教师的独白，而是教师和学生之间情感的交流
    • D、教师宽容不是无原则的感情流露，而是有限度、有理性的处理问题
    • E、教师宽容就是教师要允许学生有行动和判断的自由，对不同于传统和自己的见解有耐心公正的容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    学生对教师（），教师对学生（），是社会主义新型师生关系的重要特征。


    正确答案:尊敬信赖；关心热爱

  • 第6题：

    教师坚持以人为本体现在（）

    • A、热爱学生；
    • B、尊重学生；
    • C、对学生宽容；
    • D、偏爱学生

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    学生受师生关系影响的主要因素是（）

    • A、教师的态度
    • B、教师对学生的认识
    • C、学生对教师的认识
    • D、学生的认知特点

    正确答案:B

  • 第8题：

    某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（　）。

    • A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
    • B、教师尚不具有崇高的道德境界
    • C、教师缺乏信心
    • D、教师缺乏爱心

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    教师道德对学生的教育作用表现在（）。
    A

    教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用

    B

    教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用

    C

    教师是学生道德的启蒙者和设计者

    D

    教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于教师的学生观说法正确的是（）。
    A

    教师应热爱学生

    B

    教师要以学生为主体

    C

    教师要尊重学生

    D

    教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生受师生关系影响的主要因素是（）
    A

    教师的态度

    B

    教师对学生的认识

    C

    学生对教师的认识

    D

    学生的认知特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师因素如何对学生的心理健康造成影响?()

    A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况

    B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言

    C.教师在批评学生时使用过激言行，以及惩罚学生时的体罚

    D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者，教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    教师坚持以人为本体现在

    A. 热爱学生
    B. 尊重学生
    C. 对学生宽容
    D. 偏爱学生

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第15题：

    教师道德对学生的教育作用表现在（）。

    • A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
    • B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
    • C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
    • D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    关于教师的学生观说法正确的是（）。

    • A、教师应热爱学生
    • B、教师要以学生为主体
    • C、教师要尊重学生
    • D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）

    • A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度
    • B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快
    • C、教师的期望对学生的影响胜于其言行
    • D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用（）

    • A、当学生表现良好时，教师熟视无睹
    • B、教师对学生的良好表现进行表扬
    • C、学生表现不佳时，教师就大发雷霆
    • D、教师对学生所有行为都视而不见

    正确答案:B

  • 第19题：

    尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

    • A、帮助
    • B、爱
    • C、担忧
    • D、操心

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（）。
    A

    教师对学生无条件的爱心

    B

    教师对学生有条件的爱心

    C

    教师对学生的高度宽容

    D

    教师对学生的有限的宽容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    昆体良对教师提出了那些具体的要求（）
    A

    教师应懂得教学艺术

    B

    教师对学生应有耐心，教师应对学生多鼓励、少斥责

    C

    教师应因材施教

    D

    教师应该德才兼备

    E

    教师应该对学生宽严相济


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师坚持以人为本体现在（）
    A

    热爱学生；

    B

    尊重学生；

    C

    对学生宽容；

    D

    偏爱学生


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用（）
    A

    当学生表现良好时，教师熟视无睹

    B

    教师对学生的良好表现进行表扬

    C

    学生表现不佳时，教师就大发雷霆

    D

    教师对学生所有行为都视而不见


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师的责任感主要表现在自觉地（）
    A

    对学生负责

    B

    对学生家长负责

    C

    对教师集体负责

    D

    对社会负责


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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