实践型
状态型
理论型
经验型
第1题:
第2题:
()是指通过计算机互联网将分布在不同地方的计算机硬件资源、软件资源和各种信息资源组成充分共享的资源集成,其中与教育、教学相关的资源就称之为网络教育资源。
第3题:
()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。
第4题:
组织教学是一项需要高超的教学组织才能的活动,有效组织教学的方法,来源于培训师()。
第5题:
行动研究的基本思想是()。
第6题:
根据你对教育技术基础知识的理解,下列正确的一项是()
第7题:
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
第8题:
各种教育渠道
社会渠道
社会媒体
家庭教育
第9题:
学生数学成绩的整理和分析
互联网上各种数学教学资源的共享
数学电子教案的编写
学生档案资料的保存和整理
第10题:
对
错
第11题:
对教育理论的理解;
对教育理论的掌握;
实践积累;
经验积累。
第12题:
微观指导
宏现指导
外部指导
内部指导
第13题:
在多年的实践中,革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有()。
第14题:
一个企业在实施ERP获得成功之后,应当如何做?()
第15题:
有效组织教学的方法,来源于培训师()。
第16题:
教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中,对应到教育技术的设计领域的活动为()。
第17题:
()通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。
第18题:
()是一种教学过程的指导,主要包括教育教学评价(对幼儿园教育教学所进行的有效监控)和教育环境创设(指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用)。
第19题:
思想品德课的教学资源,既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类教育机构和()所蕴含的多种教育资源。
第20题:
对
错
第21题:
实践型
状态型
理论型
经验型
第22题:
实践-体验教育
表演-体验教育
模拟-实践教育
模拟-体验教育
第23题:
第24题: