单选题科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。下列哪项如果为真，最能反驳上述观点（）A 人类大脑和鸟类根本不同B 人脑比鸟类大脑发达得多C 很多交友多的人记忆力并不好D 很多孤独者的记忆力非常好

题目
单选题
科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。下列哪项如果为真，最能反驳上述观点（）
A

人类大脑和鸟类根本不同

B

人脑比鸟类大脑发达得多

C

很多交友多的人记忆力并不好

D

很多孤独者的记忆力非常好

相似考题

1.人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等，马斯洛称这种需要为( )需要。A．生B．安全C．社交D．感情

2.人们希望生活在群体之中，并获得友谊、忠诚、爱情和归属等的需要为（ ）需要。 A．生理 B．安全 C．尊重 D．社会

3.一些恐龙的头骨和骨盆与所有现代鸟类的头骨和骨盆具有相同的特征，但不是所有的恐龙都有这样的特征。有些科学家宣称：所有具有这样特征的动物都是恐龙。 根据以上陈述和科学家的宣称，可以推出（ ）。 A.与其他动物相比，鸟类与恐龙有更多的相似性 B. 一些古代的恐龙与现代的鸟类是没有区别的 C.所有的恐龙都是鸟类 D.现代的鸟类是恐龙

4.周人最早生活在渭水以北的华北平原，有着悠久的农业生活传统。()

更多“科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人”相关问题

  • 第1题：

    科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力底下。
    下列哪项如果为真，最能反驳上述观点？

    A.人类的大脑和鸟类根本不同
    B.人脑比鸟类大脑发达得多
    C.很多交友的人记忆力并不好
    D.很多孤独者的记忆力非常好

    答案：A
    解析：
    ［解析］这段文字用鸟类的记忆力来类比人类的记忆力，从而得出孤独者不结交朋友将导致记忆力低下的结论，A项直接否定了该类比关系的合理性，最能反驳题干中的观点；B项也能反驳题干观点，但不如A项有说服力；题干提到孤独者不结交朋友的话会导致记忆力低下，而非孤独者本身记忆力低下，C、D项不能削弱上述观点；故选A。

  • 第2题：

    孩子生活在（）的家庭气氛之中，容易产生紧张或焦虑，时常缺乏（）。
    紧张冲突；安全感
    略

  • 第3题：

    人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为（　）需要。

    • A、生理
    • B、安全
    • C、社会
    • D、感情

    正确答案:C

  • 第4题：

    科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。下列哪项如果为真，最能反驳上述观点（）

    • A、人类大脑和鸟类根本不同
    • B、人脑比鸟类大脑发达得多
    • C、很多交友多的人记忆力并不好
    • D、很多孤独者的记忆力非常好

    正确答案:A

  • 第5题：

    嘴峰最长的鸟类：生活在南美洲的（）是嘴峰最长的鸟类，它的嘴峰的长度为1米左右，十分奇特。


    正确答案:巨嘴鸟

  • 第6题：

    下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）

    • A、让儿童认识各种各样的鸟
    • B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理
    • C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中
    • D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

    正确答案:B

  • 第7题：

    擅长联想思维的人往往生活在具有弥散关系的导向的文化之中。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    问答题
    写出生活在我国自然环境中鸟类的五种生态类型，并各举一例。

    正确答案： ⑴游禽，如雁形目的绿头鸭；
    ⑵涉禽，如鹤形目的丹顶鹤；
    ⑶陆禽或攀禽，如鸡形目的孔雀或鹃形目的杜鹃；
    ⑷猛禽，如隼形目的苍鹰；
    ⑸鸣禽，如雀形目的画眉。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）。
    A

    让儿童认识各种各样的鸟

    B

    向儿童讲解鸟类飞翔的原理

    C

    引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中

    D

    引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中，并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙 漠中，丹顶鹤生活在沼泽地，企鹅生活在南极，这是教师在向儿童进行的（）。
    A

    人体知识教育

    B

    气候和季节知识的教育

    C

    自然生态环境知识的教育

    D

    捕鸟技术知识教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    嘴峰最长的鸟类：生活在南美洲的（）是嘴峰最长的鸟类，它的嘴峰的长度为1米左右，十分奇特。

    正确答案： 巨嘴鸟
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    鸟类在（）领域有着不可磨灭的贡献：飞机、导航仪的发明无不来自于鸟类的启迪。

    正确答案： 仿生学
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一项研究发现，羽毛色彩丰富的鸟类比那些单一毛色的鸟类对环境的适应能力更强。
    以下哪项如果为真，最能支持上述结论?（　　）

    A.研究显示，拥有多样色彩的鸟类更容易求偶成功，从而在繁殖季节的交配频率更高
    B.实验表明，色彩多而鲜艳的鸟类更容易被天敌发现，因此比单一色彩的鸟类更容易面临生存压力
    C.研究发现，拥有不止一种色彩的鸟类能迅速地进化成新物种。这让他们能够在一个更广阔的环境中生存
    D.生物学研究证实，羽毛色彩丰富的鸟类通常在生理学和行为学上都有差异。因此它们比单一色彩的鸟类更少选择群居生活

    答案：C
    解析：
    题干结论是：羽毛色彩丰富的鸟类比那些单一毛色的鸟类对环境的适应能力更强。A项“繁殖季节的交配频率”、D项“更少选择群居生活”都与“适应能力”无关；B项反而削弱了结论；C项说明羽毛色彩丰富的鸟类能够在一个更广阔的环境中生存，即适应能力更强，加强了结论。因此答案为C。

  • 第14题：

    鸟类在（）领域有着不可磨灭的贡献：飞机、导航仪的发明无不来自于鸟类的启迪。


    正确答案:仿生学

  • 第15题：

    人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在（）的环境之中。举例：（）；（）；（）；（）。


    正确答案:生物多样性；花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；苍耳靠动物传播种子；动物排出的粪便可成为植物的养料；蝗虫生活需要以水稻等植物为食物

  • 第17题：

    “如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。


    正确答案: （1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
    （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
    （3）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。
    （4）文化塑造人生，优秀、健康的文化能促进人的全面发展，落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。

  • 第18题：

    罗杰斯认为（）。

    • A、每个人都生活在他人的主观世界之中
    • B、每个人都生活在真实世界之中
    • C、每个人都生活在自己的现象场之中
    • D、都不是

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    罗杰斯认为（）。
    A

    每个人都生活在他人的主观世界之中

    B

    每个人都生活在真实世界之中

    C

    每个人都生活在自己的现象场之中

    D

    都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    鸟类适应陆生的特点有哪些？

    正确答案： 具有高而恒定的体温；
    心脏分为2心房2心室，血液循环为完全的双循环；
    具有发达的神经系统和感官以及与此相联系的各种复杂的行为；
    具有营巢、孵卵和育雏等完善的生殖行为。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中，并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中，丹顶鹤生活在沼泽地，企鹅生活在南极，这是教师在向儿童进行的（）
    A

    人体知识教育

    B

    气候和季节知识的教育

    C

    自然生态环境知识的教育

    D

    捕鸟技术知识教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    孩子生活在（）的家庭气氛之中，容易产生紧张或焦虑，时常缺乏（）。

    正确答案： 紧张冲突,安全感
    解析： 暂无解析

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