问答题2009年初，一位减肥品经销商在浙江省南部一个富裕的县级市举办了主题为“减肥效果万人大公证”的促销活动。希望通过这次活动，扩大产品的尝试人群，从而形成回头购买及口碑传播。经销商为这次活动作了一番精心的准备，活动的主要过程如下。 1．活动时间：3·15消费者权益日。 2．活动地点：仁寿堂大药店门口。 3．活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。” 4．活动前媒体宣传： ①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及团体订阅）作促销活动宣传。 ②
题目
问答题
2009年初，一位减肥品经销商在浙江省南部一个富裕的县级市举办了主题为“减肥效果万人大公证”的促销活动。希望通过这次活动，扩大产品的尝试人群，从而形成回头购买及口碑传播。经销商为这次活动作了一番精心的准备，活动的主要过程如下。
1．活动时间：3·15消费者权益日。
2．活动地点：仁寿堂大药店门口。
3．活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。”
4．活动前媒体宣传：
①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及团体订阅）作促销活动宣传。
②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。
③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。
5．活动经过
①现场促销员6名，由于报酬高，加上临时做了培训，积极性很高，一开始就进入了状态。
②为了增加活动气氛，让咨询顾客对活动及产品能快速清晰明了，现场设大展板两块，一块介绍产品，一块介绍活动内容。顾客来咨询时，促销员一边发宣传单，一边介绍产品。
6．活动结果
现场只来了50名咨询的顾客，其中32人当场购买产品，合计销售八十盒。据事后70％买三盒，15％买四盒，10％买二盒。
该经销商认为，活动从开始宣传到结束设计得很严密，并且自己经常在终端观摩别家促销活动，大致都差不多，似乎谁也没有什么离奇的手法。然而这次活动结果与预期甚远，这使他大惑不解，垂头丧气。谈谈你对本案例中失败原因的看法，并提出你的修改方案。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
失败的原因：促销方案的制定欠缺以消费者需求为导向。方案不重细节设计，缺乏刺激购买力度。
修改方案：
1.活动时间：3·15消费者权益日。
改正：3月15号是不是周末，少有人光顾。
2.活动地点：仁寿堂大药店门口。
改正：活动地点太过单一，应该全城多设几个活动地点。
3.活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。”
改正：活动内容单一，比如可通过多买多送或多买赠品等方式促使多买。
4.活动前媒体宣传：
①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及；团体订阅）作促销活动宣传。
改正：广告媒介和目标消费者不一致，无法将促销信息发送到目标消费者手中，选择当地的晚报或消费较为广泛的报纸媒体效果更好。
②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3分钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。
改正：广播广告播出时间从早8：00一晚9：00，这个时间人们正在上班，无法收听，应增加晚上的播出时间；播出内容应该强调本次促销活动的通知，增加至60%--70%的时间.
③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。
改正：横幅内容不清晰，改为：“减肥效果万人大公证”的促销活动：3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。
修改方案：
1.活动时间：3·15消费者权益日。
改正：3月15号是不是周末，少有人光顾。
2.活动地点：仁寿堂大药店门口。
改正：活动地点太过单一，应该全城多设几个活动地点。
3.活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。”
改正：活动内容单一，比如可通过多买多送或多买赠品等方式促使多买。
4.活动前媒体宣传：
①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及；团体订阅）作促销活动宣传。
改正：广告媒介和目标消费者不一致，无法将促销信息发送到目标消费者手中，选择当地的晚报或消费较为广泛的报纸媒体效果更好。
②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3分钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。
改正：广播广告播出时间从早8：00一晚9：00，这个时间人们正在上班，无法收听，应增加晚上的播出时间；播出内容应该强调本次促销活动的通知，增加至60%--70%的时间.
③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。
改正：横幅内容不清晰，改为：“减肥效果万人大公证”的促销活动：3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。
解析：
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第1题：
2009年初，一位减肥品经销商在浙江省南部一个富裕的县级市举办了主题为“减肥效果万人大公证”的促销活动。希望通过这次活动，扩大产品的尝试人群，从而形成回头购买及口碑传播。经销商为这次活动作了一番精心的准备，活动的主要过程如下。 1．活动时间：3·15消费者权益日。 2．活动地点：仁寿堂大药店门口。 3．活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。” 4．活动前媒体宣传： ①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及团体订阅）作促销活动宣传。 ②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。 ③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。 5．活动经过 ①现场促销员6名，由于报酬高，加上临时做了培训，积极性很高，一开始就进入了状态。 ②为了增加活动气氛，让咨询顾客对活动及产品能快速清晰明了，现场设大展板两块，一块介绍产品，一块介绍活动内容。顾客来咨询时，促销员一边发宣传单，一边介绍产品。 6．活动结果 现场只来了50名咨询的顾客，其中32人当场购买产品，合计销售八十盒。据事后70％买三盒，15％买四盒，10％买二盒。 该经销商认为，活动从开始宣传到结束设计得很严密，并且自己经常在终端观摩别家促销活动，大致都差不多，似乎谁也没有什么离奇的手法。然而这次活动结果与预期甚远，这使他大惑不解，垂头丧气。谈谈你对本案例中失败原因的看法，并提出你的修改方案。
正确答案: 失败的原因：促销方案的制定欠缺以消费者需求为导向。方案不重细节设计，缺乏刺激购买力度。
修改方案：
1.活动时间：3·15消费者权益日。
改正：3月15号是不是周末，少有人光顾。
2.活动地点：仁寿堂大药店门口。
改正：活动地点太过单一，应该全城多设几个活动地点。
3.活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。”
改正：活动内容单一，比如可通过多买多送或多买赠品等方式促使多买。
4.活动前媒体宣传：
①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及；团体订阅）作促销活动宣传。
改正：广告媒介和目标消费者不一致，无法将促销信息发送到目标消费者手中，选择当地的晚报或消费较为广泛的报纸媒体效果更好。
②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3分钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。
改正：广播广告播出时间从早8：00一晚9：00，这个时间人们正在上班，无法收听，应增加晚上的播出时间；播出内容应该强调本次促销活动的通知，增加至60%--70%的时间.
③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。
改正：横幅内容不清晰，改为：“减肥效果万人大公证”的促销活动：3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。 -
第2题：
促销是指企业向目标消费者宣传介绍产品，帮助消费者了解产品，（）购买产品的一种营销活动。
正确答案:说服诱导消费者 -
第3题：
邮政营销活动的内容也就是营销工作的基本职责范围，主要是以邮政产品的开发和销售服务为中心的（）活动
- A、销售
- B、经营
- C、宣传
- D、促销
正确答案:B -
第4题：
下列叙述哪些有误？（）
- A、促销基本上是一种长期的活动
- B、无法归属于人员推销、广告、公开报导的推广活动都属于促销范围
- C、促销目的在刺激促销对象立即购买
- D、促销是针对特定对象的活动，主要可分为消费者、零售商、经销商
正确答案:A -
第5题：
专项促销活动指（）。
- A、对某种产品或者某一客户群体开展的促销活动，活动以为我行带来卡量增加、消费提升等直接收益为目的，具有较强的针对性。
- B、结合当年形势、政策和重大社会与经济活动策划开展的促销活动，活动规模较大，持续时间较长，突出信用卡品牌宣传。
- C、为推广电子账单而开展的促销活动。
- D、为推广彩信账单而开展的促销活动。
正确答案:A -
第6题：
信用卡促销活动主题是活动宣传时使用的活动名称，具有如下特点（）。
- A、吸引力
- B、能够集中反映活动亮点
- C、便于宣传
- D、简洁、朗朗上口
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
其他促销活动指（）。
- A、对某种产品开展的促销活动。
- B、结合当年形势、政策和重大社会与经济活动策划开展的促销活动，活动规模较大，持续时间较长，突出信用卡品牌宣传。
- C、为推广电子账单、彩信账单等信用卡功能服务而开展的促销活动。
- D、对某一客户群体而开展的促销活动。
正确答案:C -
第8题：
单选题下列叙述哪些有误？（）A促销基本上是一种长期的活动
B无法归属于人员推销、广告、公开报导的推广活动都属于促销范围
C促销目的在刺激促销对象立即购买
D促销是针对特定对象的活动，主要可分为消费者、零售商、经销商
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题信用卡促销活动主题是活动宣传时使用的（）。A活动口号
B活动名称
C宣传语
D活动内容
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题活动概述部分对促销活动的内容进行简要描述，对开展情况进行介绍，包括（）。A活动宣传情况活动概述
B活动参与情况活动效果分析
C活动奖励情况活动总结
D活动总结
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题企业除了人员推销、广告、宣传以外的、刺激消费者购买和经销商效益的各种市场营销活动，这种促销策略是（ ）。A广告
B人员推销
C销售促进
D宣传
正确答案： B解析：
销售促进是指除了人员推销、广告、宣传以外的、刺激消费者购买和经销商效益的各种市场营销活动，例如，陈列、演出、展览会、示范表演以及其他推销努力。 -
第12题：
问答题2009年初，一位减肥品经销商在浙江省南部一个富裕的县级市举办了主题为“减肥效果万人大公证”的促销活动。希望通过这次活动，扩大产品的尝试人群，从而形成回头购买及口碑传播。经销商为这次活动作了一番精心的准备，活动的主要过程如下。 1．活动时间：3·15消费者权益日。 2．活动地点：仁寿堂大药店门口。 3．活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。” 4．活动前媒体宣传： ①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及团体订阅）作促销活动宣传。 ②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。 ③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。 5．活动经过 ①现场促销员6名，由于报酬高，加上临时做了培训，积极性很高，一开始就进入了状态。 ②为了增加活动气氛，让咨询顾客对活动及产品能快速清晰明了，现场设大展板两块，一块介绍产品，一块介绍活动内容。顾客来咨询时，促销员一边发宣传单，一边介绍产品。 6．活动结果 现场只来了50名咨询的顾客，其中32人当场购买产品，合计销售八十盒。据事后70％买三盒，15％买四盒，10％买二盒。 该经销商认为，活动从开始宣传到结束设计得很严密，并且自己经常在终端观摩别家促销活动，大致都差不多，似乎谁也没有什么离奇的手法。然而这次活动结果与预期甚远，这使他大惑不解，垂头丧气。谈谈你对本案例中失败原因的看法，并提出你的修改方案。正确答案： 失败的原因：促销方案的制定欠缺以消费者需求为导向。方案不重细节设计，缺乏刺激购买力度。
修改方案：
1.活动时间：3·15消费者权益日。
改正：3月15号是不是周末，少有人光顾。
2.活动地点：仁寿堂大药店门口。
改正：活动地点太过单一，应该全城多设几个活动地点。
3.活动内容：“3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。”
改正：活动内容单一，比如可通过多买多送或多买赠品等方式促使多买。
4.活动前媒体宣传：
①3月12日、14日分别在当地《××日报》（该报发行主要是当地政府、机关及；团体订阅）作促销活动宣传。
改正：广告媒介和目标消费者不一致，无法将促销信息发送到目标消费者手中，选择当地的晚报或消费较为广泛的报纸媒体效果更好。
②在当地人民广播电台，从3月10日一15目开始发布3分钟的促销活动广告，其中90％的广告内容是介绍产品的功能，广告最后加上活动通知。时间从早8：00一晚9：00每天25次滚动播放。
改正：广播广告播出时间从早8：00一晚9：00，这个时间人们正在上班，无法收听，应增加晚上的播出时间；播出内容应该强调本次促销活动的通知，增加至60%--70%的时间.
③在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为：通知，时间为3月8日一15日（一周）。
改正：横幅内容不清晰，改为：“减肥效果万人大公证”的促销活动：3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。解析： 暂无解析 -
第13题：
撰写综合实践活动的设计，大体包括如下几个方面的内容： 1.活动选题 2.（） 3.活动形式和方法 4.活动准备 5.（） 6.活动建议 7.自主性教学评价 8.教学资源链接等
正确答案:活动目标；活动过程 -
第14题：
促销是一种说服性的（）。
- A、市场活动
- B、沟通活动
- C、销售活动
- D、宣传活动
正确答案:B -
第15题：
在消费者首次接触、尝试某产品时，宜采用积分、多买多送等方式开展初次购买的促销活动。
正确答案:错误 -
第16题：
活动概述部分对促销活动的内容进行简要描述，对开展情况进行介绍，包括（）。
- A、活动宣传情况活动概述
- B、活动参与情况活动效果分析
- C、活动奖励情况活动总结
- D、活动总结
正确答案:A,B,C -
第17题：
一个正式对外宣传的促销活动包括（）。
- A、活动主题
- B、活动时间
- C、活动对象
- D、活动内容、活动细则
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
一个正式对外宣传的信用卡促销活动包括（）。
- A、活动主题
- B、活动时间
- C、活动对象
- D、活动内容、活动细则
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
单选题其他促销活动指（）。A对某种产品开展的促销活动。
B结合当年形势、政策和重大社会与经济活动策划开展的促销活动，活动规模较大，持续时间较长，突出信用卡品牌宣传。
C为推广电子账单、彩信账单等信用卡功能服务而开展的促销活动。
D对某一客户群体而开展的促销活动。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题关联促销主要两个部分（）。A热销产品推荐
B产品展示
C店铺促销活动
D店铺宣传活动
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题活动设计题: 1．围绕“开心妈妈”的主题，设计一个幼儿园小班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2．围绕“蔬菜营养多”tt丰_11，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．围绕“我爱我家，的主题，设计一个幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。正确答案： 开心妈妈
一、活动目标
1．了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。
2．尝试关心妈妈，用多种材料为妈妈制作手镯。
二、活动准备
1．邀请妈妈来园参加活动。
2．请两三位家长准备介绍孩子成长的过程。
3．塑料、木质串珠、塑料管、塑料绳若干。
三、活动过程
1．通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。
(1)妈妈平时都是怎样关心孩子的?
(2)当你生病时，妈妈是怎样做的?
2．请幼儿和妈妈做游戏：我爱妈妈。
玩法：幼儿和妈妈背对背坐，根据老师的提问，比如，妈妈最喜欢吃什么水果?最喜欢什么颜色的衣服?你最喜欢和妈妈一起做什么事情?妈妈先写出来，再请幼儿说出，看是否一致。
3．请两三位家长分别通过录像、照片或课件等形式介绍为孩子的成长付出的辛劳。
4．鼓励幼儿选择喜欢的材料为妈妈做一个手镯，给妈妈戴上，并亲吻妈妈。
2．【参考设计】
蔬菜营养多
一、活动目标
1．通过猜谜激发幼儿的探究兴趣，让幼儿知道植物的身体是由根、茎、叶、花、果实五部分组成的。
2．了解各种蔬菜的食用部位，尝试按食用部位对蔬菜进行分类。
3．知道多吃蔬菜身体好。
二、活动准备
各种蔬菜食物若干，挂图、卡片若干，磁带，录音机，胡萝卜雕刻印章，橡皮泥，泥工板，白纸若干，剪刀。
三、活动过程
1．通过请出“蔬菜宝宝”激发幼儿探究兴趣。
(1)“小朋友们，今天老师请来了许多蔬菜宝宝来我们班上做客，让我们来瞧一瞧它们到底是谁。”
(2)幼儿观看各种蔬菜实物。提问：你们认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢哪一种蔬菜?为什么?喜欢吃哪一部位?为什么喜欢吃?
(3)出示一幅植物生长图(马铃薯)，知道植物的身体是由五部分(根、茎、叶、花、果实)组成。
教师小结：不同的植物我们吃它们身体的不同部分，植物身体的根、茎、叶、花、果实对我们的身体有很多帮助。
2．猜谜语，逐一出示各种蔬菜宝宝，通过猜谜游戏了解蔬菜能吃的部分不一样。
(1)谜语：白漆桶，地下埋，绿的叶子顶上栽，切开白漆桶，清甜可口好小菜。(白萝卜)
提问：
①说一说白萝卜的样子。(形状、颜色)
②我们应该吃它的哪一部分?(根)
③还有什么蔬菜我们可以吃它的根?(胡萝卜)
教师小结：白萝卜的营养可丰富了，可以凉拌，可以炒，可以煮，吃了可以使皮肤白净，还含有丰富的维生素C。
(2)谜语：瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了自己美了别人。(黄瓜)
提问：
①我们应该吃黄瓜的哪一部分?(果实)
②还有什么蔬菜是吃它的果实部分?(西红柿、茄子、辣椒)
教师小结：黄瓜是绿色的，形状弯弯的，味道香甜，可以生吃，含有丰富的维生素E，吃了可以降火，还可以解渴，对我们的身体有很大的帮助。
(3)你们看看，这是什么蔬菜?(白菜)教师说说白菜的样子。
提问：
①请小朋友想想，我们吃的是自菜的哪一部分?(叶)
②还有什么蔬菜我们吃它的叶?(青菜、菠菜)
教师小结：因为白菜的叶和茎是连在一起的，它的茎和叶都可以吃，所以平时我们吃的白菜都是把叶和茎煮了一起吃。
(4)这是什么?(土豆)教师介绍土豆：发芽的土豆含有毒素，不能吃，如果芽很小，可以把芽和周围的肉削干净，才可以吃，它是长在土里的。
提问：
①我们吃土豆的哪一部分?(茎) 。
②还有什么蔬菜我们吃它的茎?(洋葱、芹菜)
3．考考小朋友。
师：老师这里有好多蔬菜卡片，请小朋友们帮助蔬菜分类，把吃的部分相同的蔬菜归一类，比如白萝卜吃它的根，那就在卡片中找找和它一样是吃“根”部分的蔬菜归类到这组。
教师小结：蔬菜营养丰富，各种颜色的蔬菜都含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，能使我们长得更高更快更聪明，因此平时不能挑食。
4．游戏。
请个别幼儿表演，给每个幼儿提供一个蔬菜卡片，让幼儿根据蔬菜的体征找朋友，看看自己手上的蔬菜卡片是吃它的哪个部分的，然后听音乐找朋友，并能自由地、夸张地表现可爱的蔬菜在跳舞。
5．品尝蔬菜。
教师出示用西红柿、黄瓜、胡萝卜、土豆做的各种沙拉，请幼儿品尝，让幼儿边品尝边讲讲口感如何，逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理，从而自己做到不挑食，使身体长得更棒。
6．分组美工创作。
(1)画蔬菜。
(2)泥工蔬菜。
(3)给蔬菜涂色。
(4)剪贴蔬菜(分类)。
(5)蔬菜拼图。
3．【参考设计】
我爱我家
一、活动目标
1．乐于大胆地与同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。
2．进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。
二、活动准备
课件《家是什么》；钢琴曲音乐《我爱我家》；搜集相关资料。
三、活动过程
1．教师出示“家”的照片，引导幼儿说说自己的家。
教师：“每个小朋友都有自己的家，你喜欢自己的家吗?”“你最喜欢家里的什么?”请幼儿回答，教师注意让幼儿充分地讲述。
教师小结：有的小朋友爱家里的某一个房间、有的爱某一物品、有的爱某一宠物、有的爱某一亲人……小朋友都爱自己的家。
教师出示字“我爱我家”，领幼儿读一遍。
2．出示课件，教师配乐读诗歌《家是什么》。
教师边演示课件边朗诵：家是什么——小兔子说家是温暖的地方，小老鼠说家是安全的地方，小鸟说家是幸福的地方，小朋友说家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。
教师提问：“你听到了什么?你有问题想问吗?”幼儿回答。
教师讲解为什么说家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。
再次朗诵诗歌。
3．幼儿根据自己的理解，说说家是什么。
幼儿自由思考，教师请幼儿轮流回答(家是××)，教师用一句话讲解幼儿所说的话的寓意。
教师小结：爸爸妈妈爱宝宝，宝宝也爱爸爸妈妈。
4．请听一首爸爸、妈妈、宝宝一起唱的特别好听的歌《我爱我家》。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题一个正式对外宣传的信用卡促销活动包括（）。A活动主题
B活动时间
C活动对象
D活动内容、活动细则
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题某小区要搞一个新年联欢活动，你作为这次活动的主办者，在实施活动前应了解的主要工作内容包括哪些？正确答案： 1）公布方案，建立机构，培训工作人员。
2）依照方案布置任务，分别实施。
3）随时掌握工作进程，协调各方面关系。
4）妥善解决突发性问题。
5）及时向领导汇报，寻求支持与帮助。
6）广泛宣传动员住区人员积极参加。
7）经费的使用和管理。
8）活动总结。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题店铺优惠券、抽奖活动、打折活动、满减活动属于关联促销下的（）。A热销产品推荐
B热销产品展示
C店铺宣传活动
D店铺促销活动
正确答案： C解析： 暂无解析