单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　　）。A 第一次世界大战以后B 20世纪90年代C 20世纪80年代D 第二次世界大战以后

题目
单选题
社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　　）。
A

第一次世界大战以后

B

20世纪90年代

C

20世纪80年代

D

第二次世界大战以后

相似考题

1.家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是( )A．相互替代B．相互协调补充C．相互矛盾D．相互分离

2.近代以后,幼儿园开始逐步取代家庭成为幼儿教育的主阵地。()此题为判断题(对，错)。

3.社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　　）。A.第一次世界大战以后 B.20世纪90年代 C.20世纪80年代 D.第二次世界大战以后

4.()是特殊儿童的主要教育形式。A、家庭教育B、社区教育C、幼儿园教育D、学校教育

更多“单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　　）。A 第一次世界大战以后B 20世纪90年代C 20世纪80年代D 第二次世界大战以后”相关问题

  • 第1题：

    家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（　　）

    A 、 相互替代
    B 、 相互协调、补充
    C 、 相互矛盾
    D 、 相互分离

    答案：B
    解析：
    家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是相互协调、补充。

  • 第2题：

    学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。

    • A、学校、社会、家庭
    • B、学校、企业、家庭
    • C、社会、社区、家庭
    • D、学校、社区、家庭

    正确答案:A

  • 第4题：

    社会教育：主要指家庭、学校、社区、单位等社会其他实体对个人进行的各种形式的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是（）

    • A、学校教育
    • B、社会教育
    • C、家庭教育
    • D、社区教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    从教育发展历史来看，最早出现的教育类型是（）
    A

    社会教育

    B

    家庭教育

    C

    社区教育

    D

    学校教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    一般而言，狭义的教育主要是指（    ）。
    A

    学校教育

    B

    家庭教育

    C

    社会教育

    D

    社区教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    人类社会的初始教育形式为（）。
    A

    自然教育

    B

    社会教育

    C

    家庭教育

    D

    学校教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）
    A

    相互替代

    B

    相互协调、补充

    C

    相互矛盾

    D

    相互分离


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是（）
    A

    学前教育

    B

    社区教育

    C

    家庭教育

    D

    职业教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是（）
    A

    学校教育

    B

    社会教育

    C

    家庭教育

    D

    社区教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    第二次世界大战以后，( )成为社会工作的重要对象。

    A.家庭
    B.学校
    C.社区
    D.困难群体

    答案：C
    解析：
    第二次世界大战以后，社区成为社会工作的重要对象。发展中国家的农村发展，发达国家的城市反贫困，城市快速变迁中的社区建设，都把社区置于中心位置。社区组织、社区发展已经成为社会工作的一个重要内容。

  • 第14题：

    古代社会中学校教育为社会统治阶级（）服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为（）服务，为（）的普及与发展服务。


    正确答案:政治；社会物质生产；科学文化

  • 第15题：

    人类社会的初始教育形式为（）。

    • A、自然教育
    • B、社会教育
    • C、家庭教育
    • D、学校教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育的三种基本形态（）

    • A、学校教育
    • B、社区教育
    • C、社会教育
    • D、家庭教育

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是（）

    • A、学前教育
    • B、社区教育
    • C、家庭教育
    • D、职业教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）

    • A、互相访问
    • B、通讯联系
    • C、家长会
    • D、教育讲座
    • E、家庭学校

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园在我国属于（）体系。
    A

    家庭教育

    B

    社会教育

    C

    学校教育

    D

    社区教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）
    A

    互相访问

    B

    通讯联系

    C

    家长会

    D

    教育讲座

    E

    家庭学校


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（　　）。
    A

    第一次世界大战以后

    B

    20世纪90年代

    C

    20世纪80年代

    D

    第二次世界大战以后


    正确答案： A
    解析：
    幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅可以扩大教育的空间，而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。因此，答案为B。

  • 第22题：

    单选题
    第二次世界大战以后，（　　）成为社会工作的重要对象。
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    社区

    D

    困难群体


    正确答案： B
    解析：
    第二次世界大战以后，社区成为社会工作的重要对象。发展中国家的农村发展，发达国家的城市反贫困，城市快速变迁中的社区建设，都把社区置于中心位置。社区组织、社区发展已经成为社会工作的一个重要内容。

  • 第23题：

    多选题
    教育的三种基本形态（）
    A

    学校教育

    B

    社区教育

    C

    社会教育

    D

    家庭教育


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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