多选题下列关于项目组织形式论述中正确的包括()。A在职能式组织中,职能部门的作用得到发挥B在职能式组织中,各个部门建立了信息通道,关系容易协调C项目式组织中,项目经理对项目全权负责D项目式组织中,纵向信息传递迅速E项目式组织中,项目组织中各部门没有明显的界限,各部门之间容易沟通

题目
多选题
下列关于项目组织形式论述中正确的包括()。
A

在职能式组织中,职能部门的作用得到发挥

B

在职能式组织中,各个部门建立了信息通道,关系容易协调

C

项目式组织中,项目经理对项目全权负责

D

项目式组织中,纵向信息传递迅速

E

项目式组织中,项目组织中各部门没有明显的界限,各部门之间容易沟通


相似考题
参考答案和解析
正确答案: B,A
解析: 暂无解析
更多“下列关于项目组织形式论述中正确的包括()。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于项目融资和BOT的论述中,正确的是( )。

    A.项目融资等同于BOT
    B.BOT本身是一种还款形式
    C.BOT是基础设施建设方式,而项目融资是筹资方式
    D.BOT项目只能通过项目融资来借款

    答案:C
    解析:
    A项,BOT与项目融资是从不同的角度来考虑的:前者是指基础设施的建设和经营方式,有时也称“公共工程特许权”;而后者是指筹资方式。B项,BOT本身不是还款方式,是一种工程建设形式,只是这种建设形式通常采用项目融资方式。D项,BOT项目可以通过项目融资来借款,也可以通过其他方式来借款。

  • 第2题:

    关于矩阵组织形式的说法,正确的是()。

    A:矩阵组织形式在简单静态环境中效果好
    B:矩阵组织形式在简单动态环境中效果好
    C:矩阵组织形式在复杂静态环境中效果好
    D:矩阵组织形式在复杂动态环境中效果好

    答案:D
    解析:
    矩阵组织形式是把按职能组合业务活动,以及按产品(或工程项目、规划项目)组合业务活动的方式结合起来运用的一种组织设计形式。矩阵组织形式在复杂/动态环境中较为有效。

  • 第3题:

    关于项目监理机构组织形式的说法,正确的是()

    A:矩阵监理组织形式的优点是纵横向协调工作量小
    B:直线职能制监理组织形式的优点是信息传递路线短
    C:直线制监理组织形式只适用于小型建设工程项目
    D:职能制监理组织形式能发挥职能机构专业管理作用,提高管理效率

    答案:D
    解析:
    矩阵制监理组织形式纵横向协调工作量大,处理不当会造成扯皮现象,产生矛盾,A项错误;直线职能制监理组织形式的信息传递路线长,不利于互通情报,B项错误;直线制监理组织形式适用于能划分为若干相对独立的子项目的大、中型建设工程,对于小型建设工程,监理单位也可以采用按专业内容分解的直线制监理组织形式,C项错误。

  • 第4题:

    下列关于组织形式特点的说法中,正确的是()。

    A.直线制组织形式要求总监理工程师通晓各种业务和多种专业技能,成为“全能”式人物
    B.直线职能制组织形式中,职能部门人员有权对下级实行指挥和发布命令
    C.矩阵制组织形式由纵向子项目系统和横向职能系统构成
    D.直线职能制组织形式的缺点是纵横向协调工作量大

    答案:A
    解析:
    考核项目监理机构组织形式。选项B错误,直线职能制组织形式中,职能部门人员只能对下级部门进行业务指导,不能对下级部门直接进行指挥和发布命令;选项C错误,矩阵制组织形式由纵向职能系统和横向子项目系统构成;选项D错误,矩阵制组织形式的缺点是纵横向协调工作量大。参见教材P99~101。

  • 第5题:

    关于矩阵制组织机构的说法正确的有( )。

    A.矩阵制组织机构分为强矩阵制组织形式.中矩阵制组织形式和弱矩阵制组织形式
    B.强矩阵制组织形式拥有专职的.具有较大权限的项目经理以及专职项目管理人员
    C.平衡矩阵制组织形式适用于高等技术复杂程度且建设周期较短的工程项目
    D.中矩阵制组织形式特点是需要精心建立管理程序和配备训练有素的协调人员
    E.弱矩阵制组织形式适用于技术简单的工程项目

    答案:A,B,D,E
    解析:
    考点:工程项目管理组织机构形式。中矩阵制也称平衡矩阵,适用于中等技术复杂程度且建设周期较长的工程项目。

  • 第6题:

    论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。


    正确答案:合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即合作的、竞争的和不相干的。他们通过实验研究提出,群体合作分组结构应该成为课堂教学组织形式的主要特征,只有这种结构才能起到学生群体间积极相互作用的效果,从而改善教学工作的整体效益。
    小组合作学习的主要特征是:
    (1)组内异质,组间同质。组内异质为学生与学生之间的互助合作奠定了基础,而组间同质又为全班各小组之间展开公平的竞争创造了条件;
    (2)任务分割,结果整合。小组成员在学习内容和学习结果上有很强的依赖性,各小组分担课题,然后全班汇总,有效地调动了学生的积极性,实现了资源共享;
    (3)个人计算成绩,小组合计总分。在合作学习中每个人都必须依靠自己的努力去独立完成任务,为小组做出应有的贡献。那些学业较差的学生将在其他同学的帮助和个人努力下,不再拉后腿;
    (4)公平竞赛,合理比较。在合作学习中,取消常模参照评价,根据学生的学业成绩,优等生与优等生一起分组测验,差生与差生一起分组测验。优生组与差生组第一名均为各自原来的小组赢得相同的分数。这种各人在原来的起点进行合理竞争、公平评价其贡献的作法,最终导致了每个学生无一例外的受到激励;
    (5)分配角色,分享领导。在小组合作学习中,分别指定协调员、读题员、记录员等,在不同学习任务中角色轮流互换,这样既保证了小组互助合作学习分工明确,秩序井然,又能使个人的特长得以充分利用和彼此协调。

  • 第7题:

    下列关于工程项目管理组织形式特点的论述中不正确的是()。

    • A、A直线制组织专业分工合理
    • B、B直线制组织纵向信息传递迅速
    • C、C矩阵式组织中每一成员都接受双重领导
    • D、D职能式组织主要是发挥职能人员作用,从职能角度对项目进行管理

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列关于项目融资和BOT的论述中,正确的是()。

    • A、项目融资等同于BOT
    • B、BOT本身是一种还款形式
    • C、BOT是基础设施建设方式,而项目融资是筹资方式
    • D、BOT项目只能通过项目融资来借款

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    关于项目监理机构组织形式的说法,正确的有()
    A

    直线制监理组织形式具有机构简单、权力集中、隶属关系明确的优点 

    B

    职能制监理组织形式的缺点是下级人员受多头领导 

    C

    直线制监理组织形式具有直线制和职能制监理组织形式的优点 

    D

    矩阵制监理组织形式中职能部门有权对项目指挥部门发布指令 

    E

    矩阵制监理组织形式优点是容易进行项目的纵横协调 


    正确答案: E,A
    解析: 本题考查项目监理机构组织形式的相关知识。选项E应该是矩阵制监理组织形式的优点是加强了各职能部门的横向联系。

  • 第10题:

    多选题
    关于矩阵制组织机构的说法正确的有()。
    A

    强矩阵制组织形式、中矩阵制组织形式和弱矩阵制组织形式

    B

    强矩阵制组织形式拥有专职的、具有较大权限的项目经理以及专职项目管理人员

    C

    平衡矩阵制组织形式适用于高等技术复杂程度且建设周期较短的工程项目

    D

    中矩阵制组织形式特点是需要精心建立管理程序和配备训练有素的协调人员

    E

    弱矩阵制组织形式适用于技术简单的工程项目


    正确答案: A,B,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于项目监理机构组织形式的表述中,正确的是()。
    A

    职能制监理组织形式最适用于小型建设工程

    B

    职能制监理组织形式具有较大的机动性和适应性

    C

    直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾

    D

    矩阵制监理组织形式的优点之一是其中任何一个下级只接受唯一上级的指令


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列关于项目组织形式论述中正确的包括()。
    A

    在职能式组织中,职能部门的作用得到发挥

    B

    在职能式组织中,各个部门建立了信息通道,关系容易协调

    C

    项目式组织中,项目经理对项目全权负责

    D

    项目式组织中,纵向信息传递迅速

    E

    项目式组织中,项目组织中各部门没有明显的界限,各部门之间容易沟通


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列组织形式中,项目经理权限最大的组织形式是( )。

    A.职能式 B.弱矩阵式 C.强矩阵式 D.项目式

    答案:D
    解析:
    各种项目组织形式项目经理权限从小到大的排列为:职能式、弱矩阵式、平衡矩阵式、强矩阵式、项目式。

  • 第14题:

    下列关于项目监理机构组织形式的表述中,正确的是()

    A:职能制监理组织形式最适用于小型建设工程
    B:职能制监理组织形式具有较大的机动性和适应性
    C:直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾
    D:矩阵制监理组织形式的优点之一是其中任何一个下级只接受唯一上级的指令

    答案:C
    解析:
    直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾,信息传递路线长,不利于互通情报。职能制组织形式一般适用于大、中型建设工程;直线制组织形式的特点是项目监理机构中任何一个下级只接受唯一上级的命令。

  • 第15题:

    关于项目监理机构组织形式的说法中,正确的是( )。

    A、矩阵制监理组织形式的优点是纵横向协调工作量小
    B、直线职能制监理组织形式的优点是信息传递路线短
    C、直线制监理组织形式只适用于小型建设工程项目
    D、职能制监理组织形式能发挥职能机构专业管理作用,提高管理效率

    答案:D
    解析:
    考点:项目监理机构组织形式。选项 A 错误,矩阵制监理组织形式的缺点是纵横向协调工作量大,处理不当会造成扯皮现象,产生矛盾;选项 B 错误,直线职能制监理组织形式的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾,信息传递路线长,不利于互通情报;选项 C 错误,直线制监理组织形式适用于能划分为若干相对独立的子项目的大、中型建设工程。对于小型建设工程,项目监理机构也可采用按专业内容分解的直线制组织形式。参见教材 P110~112。

  • 第16题:

    下列关于盐渍土的论述中哪些选项是正确的?(  )





    答案:A,C,D
    解析:
    根据《工程地质手册》(第四版)第五篇第七章第二节第二点进行判断:A项,硫酸盐渍土有较强的腐蚀性,氯盐渍土具有一定的腐蚀性;B项,盐渍土的含水率较低且含盐量较高时其抗剪强度就较高;C项,盐渍土的起始冻结温度随溶液的浓度增大而降低,且与盐的类型有关;D项,盐渍土的盐胀性主要是由于硫酸盐渍土中的无水芒硝吸水变成芒硝,体积增大。

  • 第17题:

    下列关于项目组织形式论述正确的是()。

    • A、在项目式组织中,项目经理要主动配合职能部门经理门工作
    • B、在职能式组织中,职能部门经理要主动配合项目经理工作
    • C、职能式项目组织的最大特点是纵向信息传递迅速
    • D、项目式组织的最大特点是纵向信息传递迅速

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于项目组织形式论述中正确的包括()。

    • A、在职能式组织中,职能部门的作用得到发挥
    • B、在职能式组织中,各个部门建立了信息通道,关系容易协调
    • C、项目式组织中,项目经理对项目全权负责
    • D、项目式组织中,纵向信息传递迅速
    • E、项目式组织中,项目组织中各部门没有明显的界限,各部门之间容易沟通

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    下列关于建设工程项目管理任务的论述中,正确的是()。

    • A、从某种意义上讲,项目的实施工程就是合同订立和履行的过程
    • B、组织协调是实现项目目标不可少的方法和手段
    • C、目标控制的措施包括组织、技术、经济、合同等措施
    • D、信息管理是项目目标控制的基础
    • E、为了加快项目进度,环保措施可以列入后期工程实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    下列关于融资租赁合同中承租人义务的论述中,正确的包括(  )。
    A

    按照约定支付租金

    B

    按约定购买租赁物

    C

    对租赁物进行维修

    D

    返还租赁物


    正确答案: C,A
    解析:
    融资租赁合同中,承租人有如下义务:①承租人应当按照约定支付租金;②承租人应当妥善保管、使用租赁物,对租赁物进行维修;③承租人应当返还租赁物。

  • 第21题:

    单选题
    关于项目监理机构组织形式的说法,正确的是()。
    A

    矩阵制监理组织形式的优点是纵横向协调工作量小

    B

    直线职能制监理组织形式的优点是信息传递路线短

    C

    直线制监理组织形式只适用于小型建设工程项目

    D

    职能制监理组织形式能发挥职能机构专业管理作用,提高管理效率


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特征。

    正确答案: 合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即合作的、竞争的和不相干的。他们通过实验研究提出,群体合作分组结构应该成为课堂教学组织形式的主要特征,只有这种结构才能起到学生群体间积极相互作用的效果,从而改善教学工作的整体效益。
    小组合作学习的主要特征是:
    (1)组内异质,组间同质。组内异质为学生与学生之间的互助合作奠定了基础,而组间同质又为全班各小组之间展开公平的竞争创造了条件;
    (2)任务分割,结果整合。小组成员在学习内容和学习结果上有很强的依赖性,各小组分担课题,然后全班汇总,有效地调动了学生的积极性,实现了资源共享;
    (3)个人计算成绩,小组合计总分。在合作学习中每个人都必须依靠自己的努力去独立完成任务,为小组做出应有的贡献。那些学业较差的学生将在其他同学的帮助和个人努力下,不再拉后腿;
    (4)公平竞赛,合理比较。在合作学习中,取消常模参照评价,根据学生的学业成绩,优等生与优等生一起分组测验,差生与差生一起分组测验。优生组与差生组第一名均为各自原来的小组赢得相同的分数。这种各人在原来的起点进行合理竞争、公平评价其贡献的作法,最终导致了每个学生无一例外的受到激励;
    (5)分配角色,分享领导。在小组合作学习中,分别指定协调员、读题员、记录员等,在不同学习任务中角色轮流互换,这样既保证了小组互助合作学习分工明确,秩序井然,又能使个人的特长得以充分利用和彼此协调。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于强矩阵制组织形式的说法中,正确的有(  )。
    A

    项目经理具有较大权限

    B

    需要配备训练有素的协调人员

    C

    项目组织成员绩效完全由项目经理考核

    D

    适用于技术复杂且对时间紧迫的项目

    E

    项目经理直接向最高领导负责


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    下列关于项目组织形式论述正确的是()。
    A

    在项目式组织中,项目经理要主动配合职能部门经理门工作

    B

    在职能式组织中,职能部门经理要主动配合项目经理工作

    C

    职能式项目组织的最大特点是纵向信息传递迅速

    D

    项目式组织的最大特点是纵向信息传递迅速


    正确答案: A
    解析: 暂无解析