单选题第3段的例子，主要说明：（ ）A 工作不好找B 成功需要运气C 付出多的人赢的机会大D 永远不要低估你的对手
题目
工作不好找
成功需要运气
付出多的人赢的机会大
永远不要低估你的对手
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第1题：
结合有关例子说明网络经济的基本特征是什么？
参考答案：1.快捷性
2.高渗透性
3.自我膨胀性
4.边际效益递增性
5.外部经济性
6.可持续性
7.直接性
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第2题：
什么是类比猜想?并举一个例子说明。参考答案：①人们运用类比法，根据一类事物所具有的某种属性，得出与其类似的事物也具有这种属性的一种推测性的判断，即猜想，这种思想方法称为类比猜想。②例如，分式与分数非常相似，只不过是用字母替代数而已。因此，我们可以猜想，分式与分数在定义、基本性质、约分、通分、四则运算等方面都是对应相似的。
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第3题：
第③段划线语句除举例子之外，还使用了哪两种说明方法？它们分别起到什么作用？（4分）
正确答案：
使用了作比较、列数字两种说明方法。
通过作比较突出了臭椿对二氧化硫的灵敏反应。通过列数字准确地说明了臭椿对二氧化硫具有很强的吸收能力。 -
第4题：
这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是（ ）
A．空间顺序 举例子 作比较
B．时间顺序 举例子 分类别
C．逻辑顺序 举例子 分类别
D．逻辑顺序 举例子 作比较
正确答案：D
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第5题：
融资目标的例子说明了“相对主要竞争对手要降低成本”。（）
正确答案:错误 -
第6题：
跨文化交际障碍有哪些？请结合例子说明。
正确答案: 认识上的误区——留学生李英初次出国，到达美国不久被朋友请去参加一个聚会，他准时到达，但却发现许多人都姗姗来迟，穿的也很随便。在聚会上，有几种饮料和一些简单的食物，但是没有什么像样的菜。聚会上熟人很少，好不容易见到了马克，于是与他攀谈起来，谈了大约十来分钟，马克说他要和另一个朋友去谈谈，就走开了。聚会的主人把他介绍给一两个人，然后就再也不管他了。这次聚会对于李英来说是一次不成功的跨文化交际。他认为既然是聚会人们就应该准时到达。既然是请客，就应该准备丰盛的食物。既然是朋友，马克就应该一直和他聊天，不应该把他扔在一边。既然是主人，就应该热情招待。李英去参加聚会时脑子里的这一系列想法是典型的中国人的想法，对于宴请、朋友、主人应该是怎样他有自己的预期，他以自己的想法揣度他人，设想美国的情形大约与中国情况差不多.
刻板印象——例如，认为法国人浪漫，德国人严格，美国人随便，日本人工作努力等等 民族中心主义——我们收到西方人的礼物有时会不自觉的感到失望，觉得礼物实在“不够意思”。这是因为在我们的心目中有一个送礼的标准，认为送什么样的礼物才算“合适”。 -
第7题：
举例说明动物适应环境的例子。
正确答案: 变色龙能改变身体的颜色，适应不同的环境；毒箭蛙能用鲜艳的颜色来警告掠食者；枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自己免受其它捕食者的侵袭 -
第8题：
渔业资源的例子说明什么是可更新资源的持续能力？
正确答案: 持续能力是可更新资源实际上能长期提供有用产品或服务的最大能力，即不损害其充分更新的利用能力。用渔业资源的例子来说明：从理论上讲，通过控制捕捞活动，可以使鱼产量长期维持，这个能长期维持的产量就是持续能力。在持续产量曲线的任一点上，鱼的年产量可维持一定水平，使得与可在未来年份生产同样产量的鱼资源储存水平保持协调。当人类捕捞活动初始时，捕捞使鱼的数量减少，剩下的鱼群能得到更丰富的食料和生存环境，持续产量水平是上升的，鱼群数及其生物生产率都有一定的增长。但一旦捕鱼活动超过了最大资源再生点，持续产量将开始下降；当达到临界点时，鱼群就耗竭到不能维持再生产的地步。 -
第9题：
王国维为说明词境界说举得例子都是诗（）
正确答案:错误 -
第10题：
试以狼孩的例子说明心理的实质。
正确答案:心理是客观现实的反映。心理虽然是脑的机能，但并不是脑所固有的，脑仅是个加工厂，没有感官向大脑输送原料讥大脑就加工不出产品，产生不了心理。客观现实是心理的源泉。各国发现的狼孩普遍具有以下特点：
1.没有人类的发音。
2.感觉异常。
3.情绪贫乏。
4.运动机能异常。
5.没有人类的饮食习惯。
6.喜欢与动物接触不愿与人交往。
7.智力迟钝落后。
由此可见，社会现实和实践是产生人的心理的决定性的因素。人的心理就其实质而言是对客观现实的反映。社会实践不仅是人的心理产生的基础，而且是人的心理发展的动力。 -
第11题：
问答题中国主要的生态农业模式有哪些？试举1-2个例子加以说明。正确答案： P270我国十大类型生态农业模式：北方“四位一体”生态模式、南方猪-沼-果生态模式、平原农林牧复合生态模式、草地生态恢复与持续利用模式、生态种植模式、生态畜牧业生产模式、生态渔业模式、丘陵山区小流域综合治理模式、设施生态农业模式、观光生态农业模式。下面是我国生态农业建设中行之有效的生态农业模式类型：
（1）缓解生态制约的模式。
（2）实现循环的模式。
（3）减少对化肥和农药依赖的模式。
（4）减少激素和兽药依赖的模式。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题第4段举“骨笛”的例子，是为了说明：A笛子外形短小
B笛子很早就出现了
C河南的笛子最著名
D笛子在鼓吹乐中地位很高
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
举例说明,用具体例子来说明事物特点、本质及其规律。所用例子必须有代表性、典型性,能体现事物的本质特征及说明的需求。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
举一例子说明小学数学概念形成过程。
正确答案：参考答案：小学数学概念的形成过程主要包括（1）概念的引入；（2）概念的形成；（3）概念的运用。
例如：对于“乘法分配律”的讲解：
（1）概念的引入：根据已经学过的乘法交换律，只是对于乘法的定律，在计算时，很多时候会遇到乘法和加法相结合的式子，如（21+14）×3。
（2）概念的形成：通过让学生计算，归纳发现乘法分配律。
比较大小：①（32+11）×532×5+11×5
②(26+17)×226×2+17×2
学生通过计算后很容易发现每组中左右两个算式的结果相等，再引导学生观察分析，可以看出左边算式是两个数的和与一个数相乘，右边算式是两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。虽然两个算式不同，但结果相同。然后就可以引导学生归纳总结出“乘法分配律”，即（a+b）×c=a×c+b×c。
（3）概念的运用：通过运用概念达到掌握此概念的目的。
计算下题：①（35+12）×10
②(25+12.5)×8
学生通过运用所学的乘法分配律会很快得到结果，比先算括号里两个数的和再乘外面的数要快的多，从而学生在以后的计算中会想到运用乘法分配律，也就掌握了概念。
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第15题：
这篇文章说明顺序和运用的说明方法是（ ）
A．空间顺序 举例子 作比较
B．时间顺序 举例子 分类别
C．逻辑顺序 举例子 分类别
D．逻辑顺序 举例子 作比较
正确答案：D
D
（文章的说明顺序是逻辑顺序；以美国少年的例子以及中国和日本为例子都属于举例子说明，中国人、日本人与欧美人进行对比属于作比较说明。） -
第16题：
何谓范式？试举社会科学的例子说明。
正确答案: 托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。
社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。 -
第17题：
举例说明因特网的新产品的例子。
正确答案: 如同由于电话的产生而产生了大量的新产品一样，因特网也产生了许多新产品。包括用与创造信息的产品编码器、用于传递信息的产品路由器、用于读取信息的产品网页浏览器等。除了软件和硬件外，还有搜索引擎等新的服务产品。 -
第18题：
词义演变的主要现象有哪些？请分别举一例子说明。
正确答案:词义演变的类型有：词义扩大，如牙、齿、门、精等；词义缩小，如臭、禽、子、金等；词义转移，如领、脚、走、涕等。 -
第19题：
举例说明我国经济发展中线辐射的例子。
正确答案:线辐射一般以铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖边航道和濒临沿海的陆地带为辐射的带状源，向两翼地区或上下游地区推开。长江下游的城市如上海、南京、苏州、无锡等的经济发展速度和现代化进程就比上游的城市如重庆、宜昌等的经济发展速度和现代化进程为快。沿海的路地带是指与海洋相接触的海岸线形成的辐射线，如丹东、大连、营口、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、上海、福州、厦门、深圳、珠海、香港、澳、北海等城市构成了中国的海岸线区域。这些地区辐射的特点不同于铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖沿边地区的辐射。 -
第20题：
中国主要的生态农业模式有哪些？试举1-2个例子加以说明。
正确答案: P270我国十大类型生态农业模式：北方“四位一体”生态模式、南方猪-沼-果生态模式、平原农林牧复合生态模式、草地生态恢复与持续利用模式、生态种植模式、生态畜牧业生产模式、生态渔业模式、丘陵山区小流域综合治理模式、设施生态农业模式、观光生态农业模式。下面是我国生态农业建设中行之有效的生态农业模式类型：
（1）缓解生态制约的模式。
（2）实现循环的模式。
（3）减少对化肥和农药依赖的模式。
（4）减少激素和兽药依赖的模式。 -
第21题：
结合例子说明决策的主要步骤。
正确答案: 决策步骤
（1）找出问题：决策从问题的存在开始。问题是指某种现实状态与某种理想状态的不符。但是问题存在并不代表人们就能发现问题。有了问题的存在，经理人还必须处于某种压力之下，这种压力迫使经理人采取行动进行决策。如果不存在压力，则经理人通常情况下就会把该“不符”的暂时放置，留待将来压力出现之后再处理。要使经理人员采取行动，启动处理某问题的决策程序，就必须对经理人员施加某种压力，这些压力可以是组织政策、期限、财务控制、上司的期望或是即将到来的绩效评价。另外，如果经理人员不拥有处理这些问题的权力、预算、信息或其他必须的资源，他们就不会把这些“不符”看成“问题”，而看成是被寄予了不现实期望的“情境”。
（2）确定决策指标：确定那些与这一决策情景相关的指标。这些指标确定那些因素在决策中是要重点考虑的。以后步骤中确定的那些可选择方案，对这些指标的满足程度，将决定方案的满意程度。
（3）为指标分配权重：上一步中指定的指标不可能通通都是同等重要。必须要对这些指标进行评价和划分，确定它们的优先考虑排名和对决定的影响程度。通常的做法是为这些指标设定一个权重系数，以表示这些指标的重要程度和相互关系。
（4）拟订备选方案：列出一个清单，注明所有可以选择的方案。分析备选方案：对照已经列出的指标，评价所有备选方案。对每个备选方案的每个指标给出评级。注意，这些步骤都体现了一定的主观性，从指标的选择、指标权重的确定到评价备选方案。这可以解释拥有同样数量金额的购买者为什么会选择两、种完全不同的电脑。挑选一个方案：完成上一步之后，经过一个简单计算：将上述权重与每个方案的每个指标值相乘，然后加总，即可得到每个方案的评估值。选择得值最高的那个方案。
（5）执行选定方案：将方案传达给所有相关人员，并使他们积极执行。为了提高相关人员执行的积极性，应将他们纳入决策程序。
（6）评价决策效果：评价是否已经“解决问题”。如果没有消除那些“不符”的情况，问题仍然存在，经理人员必须找出在整个决策过程中是哪些地方出了问题，并加以修正，很可能需要将决策程序从头运行一次采用修正以后的方案以消除问题的存在。 -
第22题：
计算机软件主要有哪几大类别？试说明定义并举出例子。
正确答案: 计算机软件从使用功能方面划分，大概可以分为系统软件、工具软件及应用软件三大类，系统软件如DOS、WINDOWS等，工具软件如WORD、STEP7、WINCC等，应用软件如各类用户数据库管理软件、工业生产线控制程序、监控系统应用程序等等。 -
第23题：
单选题第3段的例子，主要说明：（ ）A工作不好找
B成功需要运气
C付出多的人赢的机会大
D永远不要低估你的对手
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题以松毛虫为例子说明害虫基数预测的方法？正确答案： 调查越冬幼虫：于秋末幼虫下树后和翌春幼虫上树之前，根据不同地形地势和林分条件，选定样方和样树，调查越冬幼虫虫口密度和有虫株率，预测翌年春季幼虫的发生数量，并根据防治指标作出是否需要防治的判断。
调查茧；蛹：当老熟幼虫结茧达60%时，在林内选设样方和样树（不少于20株），调查茧蛹密度；雌雄性比；百枚蛹重和产卵量。具体做法是：
①将每一样树上；下及附近杂草和灌木上的茧全部统计（注意将旧茧除掉），将摘下的茧按不同样方分放；
②每块样方抽取300枚，剪开茧壳，取出蛹，统计死蛹数；活蛹数（包括预蛹）和活蛹的性比（预蛹不计在内）：
死亡率（%）=100×（死蛹数+死预蛹数）/检查蛹数
雌性比=样地内活雌蛹数/（样地内活雄蛹数+活雌蛹数
③称雌蛹的总重量，求出活雌蛹的平均重要从《蛹重与生殖力情况表》中查出每只雌蛾的平均产卵量；
解析： 暂无解析