单选题对于现代人来说，似乎很难想象，如果回到没有手机的时代，我们的生活将变成什么样？日前一项调查显示，只有37％的人愿意回到没有手机的时代，而63％的人则明确表示不愿意。在后者看来，手机已经成为他们生活中重要的组成部分。（ ）A 手机的功能越来越多B 有63％的人拥有手机C 手机给健康带来了危害D 大部分人已经离不开手机
题目
单选题
对于现代人来说，似乎很难想象，如果回到没有手机的时代，我们的生活将变成什么样？日前一项调查显示，只有37％的人愿意回到没有手机的时代，而63％的人则明确表示不愿意。在后者看来，手机已经成为他们生活中重要的组成部分。（ ）
A
手机的功能越来越多
B
有63％的人拥有手机
C
手机给健康带来了危害
D
大部分人已经离不开手机
相似考题
更多“对于现代人来说，似乎很难想象，如果回到没有手机的时代，我们的生活将变成什么样？日前一项调查显示，只有37％的人愿意回到没”相关问题
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第1题：
小学社会《我们的生活需要谁》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：课堂导入
教师用猜谜语的方式导入。
导入实录：多媒体展示“有吃有穿好生活(打一字)”
学生回答，富裕的裕——有吃的，代表食物，有穿的代表衣服。
教师提问：大家知不知道我们今天富裕的生活是谁带给我们的啊?引出各行各业的劳动者的概念。
环节二：新课讲授
1.谁是我们生活需要的
活动一：说一说
教师展示教材第38页到39页为我们服务的人的图片，让大家看看，然后说出有哪些人为我们服务。
学生回答：服务员、司机、老师。
活动二：小调查
过渡：还有哪些人为我们服务，他们给我们的生活带来了什么，通过学生的调查活动他们可以感受到周围有哪些人为我们服务。
课上学生拿出课前的调查表，四人小组，交流体验，并派出代表回答。
例如：(1)接热线电话——给社区的群众送去温暖
(2)社区的理发师在理发，他能让我们的样子变得更加体面
(3)配音演员，正在为人们表演，使人们更加的欢乐
(4)修自行车的人正在修车。他为人们解决了出行困难
(5)气象局的人在播报天气，他让人们提早知道了天气变化。
总结：这是这些许许多多普普通通的劳动者为我们的生活、衣食住行安全健康工作学习精神娱乐提供了很多方便。我们的生活才变得美丽。
2.假如生活中没有了他们
过渡：这么多人为我们服务，假如我们的生活缺少了这些劳动者，我们的生活将变成什么样子呢?
教师展示教材图片，学生观察后进行思考“缺少了清洁工，我们生活的环境会变成什么样子?
学生回答：假如没有清洁工，我们的生活会变成垃圾堆。
接下来教师组织学生进行小组讨论：生活中缺少了其他行业的劳动者呢?小组讨论完后，派出代表分享自己组的看法。
教师总结：假如没有了医生，我们的病就没得治了;假如没有小品演员，我们就没有了欢声笑语;没有警察就会变成交通混乱，就会危及安全。没有工程师，高楼大厦无法盖起来。没有老师就没有栋梁之才。没有消防员就没法灭火灾。
我们生活中如果缺少了每一个行业，我们的生活都会被影响巨大。他们的工作都非常的重要，少了谁都不行。各行各业的劳动者都是相互依赖相互服务的。
环节三：巩固提高
参考教科书内容，学生分小组模拟顾客或某种服务人员的角色。学生可以根据自己的经验、兴趣和愿望结合成组，共同商量和决定本组要模拟什么样的社会角色为大家服务，如美发店、餐馆、文具店、商店、菜市场、电台工作人员、维修人员等。
学生模拟表演完后，可以相互交流一下自己所扮演角色的感受，通过相互交流进一步理解人们之间的相互依赖。
环节四：小结作业
师生总结今天所学。
作业：回家观察一下社区的劳动者都是怎么工作的呢，去问问他们工作的感受。
【板书设计】
1.假如我们的生活缺少了这些劳动者，我们的生活将变成什么样子呢?【学科知识】
2.在本课教学中，你运用了什么教学方法?【教学实施】答案：解析：1.
假如没有了医生，我们的病就没得治了;假如没有小品演员，我们就没有了欢声笑语;没有警察就会变成交通混乱，就会危及安全。没有工程师，高楼大厦无法盖起来。没有老师就没有栋梁之才。没有消防员就没法灭火灾。
我们生活中如果缺少了每一个行业，我们的生活都会被影响巨大。他们的工作都非常的重要，少了谁都不行。各行各业的劳动者都是相互依赖相互服务的。
2.
情景教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。在“巩固与提高”环节，学生分小组模拟顾客或某种服务人员的角色运用了情景教学法。
讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。有利于学生集思广益，互相启发，加深理解，在“假如生活没有了他们”环节，我让学生讨论假如没有了清洁工和或其他行业的服务人员，我们生活会怎样;在“谁是我们生活需要的”环节针对调查结果进行小组讨论。这些均运用了讨论法教学方法。 -
第2题：
根据时间旅行假说，如果我们回到过去，并做了与现状相矛盾的事，我们将（）。
- A、依然进入记载的历史
- B、进入和记载的历史不同的另外的历史中去
- C、失去记忆
- D、立即消失
正确答案:B -
第3题：
关于MG系列植保无人机回到断航点与回到投影点，描述错误的是（）。
- A、如果是在自动作业过程中，不小心动了摇杆导致作业中断，应选择回到回到断航点
- B、如果是躲避障碍物导致作业中断，并且仍在作业区域内，应选择回到投影点
- C、如果是因为换电池换药导致作业中断，应选择回到断航点
- D、如果是躲避障碍物导致作业中断，并且仍在作业区域内，应选择回到断航点
正确答案:D -
第4题：
如果没有回到眼前来见法，你的修行会是什么情况？
正确答案: 还在方便法、世间法里绕圈子。种种方便法都是让你回到当下，让你从过去与未来的梦幻世界里醒过来，清醒明觉的活在当下。唯有活在当下，才能看到真理实相，因为法在现在，要见法就要活在现在。 -
第5题：
如果滑油散热器温度控制活门故障在打开位置，则滑油将（）
- A、绕过散热器芯并回到回油泵进口。
- B、流过散热器芯并回到滑油箱。
- C、绕过散热器芯并回到滑油箱。
正确答案:C -
第6题：
甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，则（）
- A、两人都能回到原出发地点
- B、两人都不能回到原出发地点
- C、只有甲能回到原出发地点
- D、只有乙能回到原出发地点
正确答案:D -
第7题：
对于MS离开GPRS覆盖区后，又回到GPRS覆盖区的情形：如果回到GPRS覆盖区前，周期性RA更新定时器超时了，MS应该立即执行周期性RA更新规程；如果该定时器没有超时，MS不得发起周期性RA更新规程。
正确答案:正确 -
第8题：
如果滑油散热器温度控制活门故障在打开位置，则滑油将（）
- A、绕过散热器芯并回到回油泵进口
- B、流过散热器芯并回到滑油箱
- C、绕过散热器芯并回到滑油箱
- D、流过散热器芯并回到回油泵进口
正确答案:C -
第9题：
判断题对于MS离开GPRS覆盖区后，又回到GPRS覆盖区的情形：如果回到GPRS覆盖区前，周期性RA更新定时器超时了，MS应该立即执行周期性RA更新规程；如果该定时器没有超时，MS不得发起周期性RA更新规程。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题Practice 1 一位负责扶贫工作的官员说到2004年底，尽管大多数贫困人口将解决温饱问题，还将有一些生活极端贫困的人们，他们还需要政府资助。此外，对于那些刚刚脱贫的人们，他们目前的生活状况必须改善，因为他们的生产和生活状况没有从根本上被改变。如果遭受自然灾害的袭击，就可能回到原来的贫困状况。另外，现在的贫困线标准非常低，要使全体中国人过更好的生活，长期的艰苦斗争将必不可少。正确答案：
【参考译文】
An official in charge of poverty-relief work has pointed out that by the end of 2004, although the majority of poor people will have resolved their food and clothing problems, there will still be some people living in extreme poverty, who are still in need of the government’s financial support. Furthermore, the present living conditions must be improved for those who have just freed themselves from poverty. These people may fall back into poverty if hit by natural disasters since their production and living conditions have not been changed fundamentally. Besides, the current standard for the poverty line is quite low, and a long-term hard struggle will be required to ensure a better life for the Chinese people as a whole.解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题根据时间旅行假说，如果我们回到过去，并做了与现状相矛盾的事，我们将（）。A依然进入记载的历史
B进入和记载的历史不同的另外的历史中去
C失去记忆
D立即消失
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题对于我国当前面临的主要矛盾，我们发展的方向是（）A模仿西方
B回到毛泽东时代
C继续坚持社会主义道路，向前发展
D模仿美国
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
康德曾经提出一个道德律令：你的行为应能成为一个普遍的法则。他的意思是指，如果每个人都这么做，会有什么样的后果？或者换句话说，如果每个人都做你刚才做过的事，这个世界会变成什么样子？因此，假如我们人人都守秩序，尊重那些比我们先到的人，世界会变成什么样子？而如果我们能容忍那些不尊重我们的人，世界又会变成什么样子？
这段文字意在说明（ ）。A.我们应该尊重他人
B.遵守秩序是普遍的法则
C.道德律令不容破坏
D.世界因法则而有秩序答案：B解析：本题属于意图判断题。
分析文段，文段首先提出康德的一个道德律令，然后以“换句话说”对其进行解释，最后以“因此”引导结论。文段最后呼吁我们人人都遵守秩序、尊重他人，世界会是另一个样子。
A项的“尊重他人”和C项的“道德律令”都是文段内容片面的理解，排除；D项强调法则的重要性，而文段强调的是遵守秩序，排除。 -
第14题：
电影《侏罗纪公园》让现代人回到了史前恐龙时代，这在构思方法上属于（）
- A、合成法
- B、夸张法
- C、变异法
- D、错位法
正确答案:D -
第15题：
对于我国当前面临的主要矛盾，我们发展的方向是（）
- A、模仿西方
- B、回到毛泽东时代
- C、继续坚持社会主义道路，向前发展
- D、模仿美国
正确答案:C -
第16题：
我们真正要回到的家是哪里？
正确答案: 佛陀要我们回到自依止、法依止、法界依止，真正的依止是宇宙本体的这个空，才是最终的依止。只有本体的空才能够成为你的真正归依处。因此你要真正回到家，一定要来到体证这个空，这个“家”是一个实际的存在，那就是法界。 -
第17题：
甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进的方向保持不变，那么（）
- A、两人都能回到原出发地点
- B、两人都不能回到原出发地点
- C、只有甲能回到原出发地点
- D、只有乙能回到原出发地点
正确答案:D -
第18题：
生活质量的好坏很难衡量，以下那个选项用来解释这一现象最合适（）。
- A、一些产品是免费的，人们无法赋予其一个价值
- B、很难衡量闲暇时间的经济价值
- C、人们对于生活质量的组成要素看法各异， 也没有一个标准的衡量体系
- D、对于那些远离交通拥挤、环境污染、地震与洪水灾害的人，我们很难衡量其拥有的快乐和幸福
正确答案:C -
第19题：
将中央仪表板上的燃油流量电门扳到”USED”位显示已用燃油量后，如何回到正常的燃油流量显示（）
- A、将电门扳到”RESET”位后松手即可
- B、将电门扳到”RATE”位1秒后自动回到流量显示
- C、将电门扳到”RESET”位1秒后自动回到流量显示
- D、松手10秒后自动回到流量显示
正确答案:D -
第20题：
按压”燃油流量/已用燃油”电门后，燃油流量表如何回到正常的流量显示（）？
- A、按压”复位”电门后等10秒，就会自动回到正常显示
- B、5秒后自动回到正常显示
- C、10秒后自动回到正常显示
- D、再次按压”燃油流量/已用燃油”电门即可
正确答案:C -
第21题：
单选题百年老人长寿有没有秘诀？调查表明，多数百岁老人的生活非常有规律，只有少数老人的日常生活是顺其自然。这句话告诉我们（ ）。A生活有规律的人都长寿
B生活没规律的人都不长寿
C要想长寿，生活就得有规律
D长寿与生活规律没关
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题电影《侏罗纪公园》让现代人回到了史前恐龙时代，这在构思方法上属于（）A合成法
B夸张法
C变异法
D错位法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如果没有回到眼前来见法，你的修行会是什么情况？正确答案： 还在方便法、世间法里绕圈子。种种方便法都是让你回到当下，让你从过去与未来的梦幻世界里醒过来，清醒明觉的活在当下。唯有活在当下，才能看到真理实相，因为法在现在，要见法就要活在现在。解析： 暂无解析