多选题叫袖础披．根据我国轰质浆烘醉验逝倍她匙牢难污闷笼伯《专利法撞沿息难匙牢难污闷笼伯》胖灶侧疏它桶献彩惜匙牢难污闷笼伯，下列有关实用新型的说法胖灶侧疏它桶献彩惜匙牢难污闷笼伯，正确的有深准久丁( 我在梦液撑务共)A实用新型专利审查实行实质审查B对液态产品可以授予实用新型专利权C实用新型专利的期限为10年，自授权公告之日起计算D授予专利权的实用新型应当具备新颖性、创造性、实用性E实用新型是对产品的形状、构造或其结合所提出的新的技术方案

题目
多选题
叫袖础披．根据我国轰质浆烘醉验逝倍她匙牢难污闷笼伯《专利法撞沿息难匙牢难污闷笼伯》胖灶侧疏它桶献彩惜匙牢难污闷笼伯，下列有关实用新型的说法胖灶侧疏它桶献彩惜匙牢难污闷笼伯，正确的有深准久丁( 我在梦液撑务共)
A

实用新型专利审查实行实质审查

B

对液态产品可以授予实用新型专利权

C

实用新型专利的期限为10年，自授权公告之日起计算

D

授予专利权的实用新型应当具备新颖性、创造性、实用性

E

实用新型是对产品的形状、构造或其结合所提出的新的技术方案

相似考题

1.柯尔伯格采用两难故事法对儿童__________发展水平进行研究。

2.脾虚虚弱，食少难消，脘腹痞闷，大便溏薄，苔薄腻，脉虚弱者。治宜选用（ ）

3.柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是（ ）故事法。

4.如何筑牢风险底线()A.要知丑B.要知难C.要知耻D.要知恩

更多“叫袖础披．根据我国轰质浆烘醉验逝倍她匙牢难污闷笼伯《专利法撞沿息难匙牢难污闷笼伯》胖灶侧疏它桶献彩惜匙牢难污闷笼伯，下列”相关问题

  • 第1题：

    下列各项，不属健脾丸临床表现的是

    A、大便溏薄

    B、脘腹痞闷

    C、舌苔白腻

    D、倦怠乏力

    E、食少难消


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列各项，不属于健脾丸临床表现的是

    A、大便溏薄

    B、脘腹痞闷

    C、倦怠乏力

    D、食少难消


    参考答案：C

  • 第3题：

    袖笼结构中不包括（）。

    • A、肩宽
    • B、袖笼深
    • C、袖笼宽
    • D、冲肩

    正确答案:A

  • 第4题：

    柯尔伯格采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    柯尔伯格采用了（），让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。


    正确答案:道德两难故事

  • 第6题：

    通过选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，引发幼儿进行道德判断的是（）

    • A、皮亚杰
    • B、柯尔伯格
    • C、斯皮尔伯尔
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第7题：

    患者脾胃虚弱，食少难消，脘腹痞闷，大便溏薄，倦怠乏力，苔腻微黄，脉虚弱。宜选用（）治疗。


    正确答案:健脾丸

  • 第8题：

    高尔斯华绥的《福赛蒂世家》三部曲包括（）

    • A、《有产者》
    • B、《银匙》
    • C、《出让》
    • D、《进退两难》
    • E、《白猿》

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    问答题
    请说出什么是能显著提高污闪放电电压而不能提高滑闪放电电压，什么能提高滑闪放电电压但难提高污闪放电电压？

    正确答案： 增加爬电距离能显著提高污闪放电电压而不能提高滑闪放电电压；增大固体介质的厚度能提高滑闪放电电压但难提高污闪放电电压。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    亲社会道德两难故事法的创立者是（）。
    A

    柯尔伯格

    B

    皮亚杰

    C

    艾森伯格

    D

    埃里克森


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    热痰咳嗽，咳嗽痰黄，黏稠难咳，胸膈痞闷，舌质红苔黄腻，脉滑数，宜选用（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在基本袖笼的立体裁剪中，立体裁剪前在布料宽的1/2处沿直丝缕缝出一条有色标示线作为（）。
    A

    袖笼线

    B

    袖肘线

    C

    袖中线

    D

    侧缝线


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。

    A.斯腾伯格

    B.科尔伯格

    C.埃里克森

    D.皮亚杰


    正确答案：B
    采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是科尔伯格，皮亚杰采用的是对偶故事法。

  • 第14题：

    患者下腹部有包块,固定难移,经行量多,淋漓难净,带下较多,胸脘痞闷,舌体胖大,有瘀点,苔白厚腻,脉沉涩。其证候是

    A、痰湿瘀结证

    B、气滞血瘀证

    C、湿热瘀结证

    D、肾虚血瘀证

    E、肝郁脾虚证


    参考答案：A

  • 第15题：

    吊袖山头产生的原因是（）。

    • A、袖山弧线比袖笼弧线长
    • B、袖山弧线比袖笼弧线短
    • C、袖笼弧线尚圆顺
    • D、袖肥大小

    正确答案:B

  • 第16题：

    亲社会道德两难故事法的创立者是（）。

    • A、柯尔伯格
    • B、皮亚杰
    • C、艾森伯格
    • D、埃里克森

    正确答案:A

  • 第17题：

    采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

    • A、斯滕伯格
    • B、柯尔伯格
    • C、埃里克森
    • D、弗洛伊德

    正确答案:B

  • 第18题：

    在基本袖笼的立体裁剪中，立体裁剪前在布料宽的1/2处沿直丝缕缝出一条有色标示线作为（）。

    • A、袖笼线
    • B、袖肘线
    • C、袖中线
    • D、侧缝线

    正确答案:C

  • 第19题：

    用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

    • A、弗洛伊德
    • B、斯腾伯格
    • C、艾里克森
    • D、科尔伯格

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    柯尔伯格采用了（），让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。

    正确答案： 道德两难故事
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 柯尔伯格运用“道德两难”研究道德发展问题。

  • 第22题：

    问答题
    试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。

    正确答案： 柯尔伯格认为，品德的发展是个体在与外界环境相互作用的过程中建构而来，那么道德教育的重点应放在推进个体的这种主动建构过程上，而不是采用行为主义的机械教育，抑或采取成熟主义的放任自流。虽然品德发展有其固定的顺序，但现实道德环境中的恰当引导将有助于学生的这种建构过程顺利进行。
    为达到上述主动建构的过程，在道德实践过程中，柯尔伯格主张根据儿童的年龄特点，创设使儿童不断与道德问题相接触的环境，编制道德两难故事，接触学校和社会环境中的两难问题。引起儿童的道德认知冲突，通过讨论的方式解决认知冲突，促进儿童的道德发展。具体地，柯尔伯格提出道德两难问题讨论法和公正团体法。
    （1）道德两难问题讨论法。柯尔伯格认为学校道德教育的主要任务就是通过抓住道德问题来促进学生的道德认知发展，其关键是要让儿童面对道德上的两难问题，引起儿童的道德认知冲突，产生失平衡，使他们对自己目前的思维方式产生不满，并寻求一种更完整、更高级的道德思维方式。
    道德两难问题法基本上分两个步骤。第一步，德育课程的焦点集中在由教师和学生进行的道德两难问题讨论上。选择这类道德两难问题是为了引起认知上的冲突。第二部，引起两个相邻发展阶段学生的讨论。由于学生不都是在同一阶段内思维的，他们互相间的讨论也处于不同的发展水平。在这里，教师要支持和澄清超过这些学生中最低水平的一个阶段之上的观点。当这个观点为学生理解时，教师又提出新的情境向这个阶段的思维挑战，并澄清超过先前发展阶段的那种观点。这样引导学生一步步发生矛盾冲突，激起学生进一步思索有关的信息，理解具有更高一级的道德发展水平的学生的立场，从而提升自己的道德认知水平。
    （2）公正团体法。道德两难问题讨论法可以促使学生的道德认知向更高的阶段发展。然而，柯尔伯格指出，德育问题并非通过讨论在课堂内就结束了，德育问题往往与整个学校、社区的氛围有关。象偷窃、破坏等问题仅靠课堂讨论很难解决，只能在全校范围通过营造一种民主的气氛逐渐加以改变。因此进一步发展出公正团体法。
    所谓公正团体是指能体现民主、平等、团结、协作精神的集体。“公正团体”以一个集体为教育单位，要求让集体的每一个成员都有机会参与民主决策与管理，共同制定和执行集体中每一个成员都应遵守的行为规范，使成员在这种集体的生活方式和道德气氛中培养良好的行为习惯，这种道德教育的方法就是公正团体法。作为学校道德教育的公正团体，其实施的基本要求是采取民主管理的方式，团体的人数一般在60-100人之间，每周开一次全体大会以进行重大问题的民主商讨和决策。会上教师和学生都有同等的发表意见和投票权。除定期召开大会外，在公正团体内还需要设立指导小组，负责处理不需要全体成员参加的事务；纪律小组则负责处理破坏集体规则的事件，小组成员除了1-2名教师外，其余由学生轮流担当。学生在角色扮演、日常实践中获得对平等、公正等道德原则的普遍理解。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    高尔斯华绥的《福赛蒂世家》三部曲包括（）
    A

    《有产者》

    B

    《银匙》

    C

    《出让》

    D

    《进退两难》

    E

    《白猿》


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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