单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。A 坚持教师为中心B 坚持教材为中心C 实施因材施教D 实施标准化考试

题目
单选题
由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。
A

坚持教师为中心

B

坚持教材为中心

C

实施因材施教

D

实施标准化考试

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1.企业实施的S战略,其管理思想坚持()。A、以创新为中心B、以技术为中心C、以产品竞争力为中心D、以人为中心

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  • 第1题：

    对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（ ）。

    A.以教材为中心
    B.以学生为中心
    C.以考试为中心
    D.以目标为中心

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。
    A.坚持以教师为中心 B.因材施教 C.坚持以教材为中心 D.实施标准化考试


    答案：B
    解析：
    在教育工作中发现并研究个体间的差异特征，因材施教是非常重要的。

  • 第3题：

    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。


    A.坚持以教师为中心

    B.坚持以教材为中心

    C.实施因材施教

    D.实施标准化考试

    答案：C
    解析：
    学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。

  • 第4题：

    对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重（　　）。

    A、以教材为中心
    B、以学生为中心
    C、以考试为中心
    D、以教师为中心

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    新教育坚持（）中心说。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教材

    正确答案:B

  • 第6题：

    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　）。

    • A、坚持以教师为中心
    • B、因材施教
    • C、坚持以教材为中心
    • D、实施标准化考试

    正确答案:B

  • 第7题：

    学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

    • A、全面发展
    • B、循序渐进
    • C、因材施教
    • D、统一要求

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。
    A

    坚持教师为中心      

    B

    因材施教

    C

    坚持教材为中心      

    D

    实施标准化考试


    正确答案： B
    解析：
    因材施教是根据学生身心发展的不同而进行教育的方式，是由学生间的个体差异决定的。教师在教育教学过程中要严格贯彻因材施教原则的要求：①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；②针对学生的特点进行有区别的教学；③注意培养学生特长。

  • 第9题：

    单选题
    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
    A

    坚持以教师为中心

    B

    坚持以教材为中心

    C

    实施因材施教

    D

    实施标准化考试


    正确答案： A
    解析： 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。

  • 第10题：

    单选题
    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　　）。
    A

    坚持教师为中心

    B

    坚持教材为中心

    C

    实施因材施教

    D

    实施标准化考试


    正确答案： B
    解析：
    学生的个体差异性是客观存在的，教育工作者应该客观公正地看待这一现象，要因势利导，因材施教，使每个学生在原有基础上都得到完全自由的发展。因此，答案选C。

  • 第11题：

    单选题
    杜威在幼儿教育中坚持（）原则
    A

    成人中心主义

    B

    教师中心主义

    C

    教材中心主义

    D

    儿童中心主义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由于幼儿身心发展存在着个别差异，因此要()。
    A

    因材施教

    B

    坚持以教师为中心

    C

    坚持以学生为中心

    D

    实施标准化考试


    正确答案： B
    解析： 由于幼儿身心发展存在着个别差异。因此在教育教学中．教师要根据每个幼儿的实际情况因材施教，采取最适合的教育方式进行有差别的教学，使每个幼儿都能获得最大的发展。

  • 第13题：

    由于学生身心发展存在着个别差异．因此要（）。
    A.坚持教师为中心
    B.坚持教材为中心
    C.实施因材施教
    D.实施标准化考试


    答案：C
    解析：
    教师要从学生的实际情况、个别差异出发，做到因材施教、有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

  • 第14题：

    学生发展的个别差异性要求教育要坚持（　　）。


    A.全面发展

    B.循序渐进

    C.因材施教

    D.统一要求

    答案：C
    解析：
    学生发展的个别差异性要求教育要坚持因材施教。

  • 第15题：

    对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（ ）。

    A.以教材为中心
    B.以学生为中心
    C.以考试为中心
    D.以教师为中心

    答案：B
    解析：
    专家型教师更加注重以学生为中心。

  • 第16题：

    对于学生身心发展存在着个体差异，下列说法不正确的是（）。

    • A、坚持教师为中心
    • B、因材施教
    • C、坚持教材为中心
    • D、实施标准化考试

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    实施“领航计划”要坚持以（）为原则。

    • A、“四个中心”
    • B、“四个强化”
    • C、“四个方面”
    • D、“四个坚持”

    正确答案:B

  • 第18题：

    对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。

    • A、以教材为中心
    • B、以学生为中心
    • C、以考试为中心
    • D、以目标为中心

    正确答案:B

  • 第19题：

    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。

    • A、坚持教师为中心
    • B、坚持教材为中心
    • C、实施因材施教
    • D、实施标准化考试

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
    A

    全面发展

    B

    循序渐进

    C

    因材施教

    D

    统一要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。
    A

    以教材为中心

    B

    以学生为中心

    C

    以考试为中心

    D

    以目标为中心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　）。
    A

    坚持以教师为中心

    B

    因材施教

    C

    坚持以教材为中心

    D

    实施标准化考试


    正确答案： C
    解析： 针对学生的个别差异，进行因材施教是非常重要的。

  • 第23题：

    多选题
    对于学生身心发展存在着个体差异，下列说法不正确的是（）。
    A

    坚持教师为中心

    B

    因材施教

    C

    坚持教材为中心

    D

    实施标准化考试


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    新教育坚持（）中心说。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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