态度一致
行动一致
观点趋同
相互理解与扶持
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
人际排斥的特征表现为()。
第5题:
课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。
第6题:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
第7题:
吸引的人际关系
合作的人际关系
沟通的人际关系
平等的人际关系
第8题:
态度一致
行动一致
观点趋同
相互理解与扶持
第9题:
态度一致
行动一致
观点趋同
相互理解与扶持
第10题:
行动对抗
不团结、不信任
拉帮结伙
互相为难
第11题:
吸引
合作
沟通
平等
第12题:
态度一致
行动一致
观点趋同
相互理解与扶持
第13题:
第14题:
第15题:
有关态度的三个构成要素,即认知、情感和意向,下列()的说法是正确的。
第16题:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
第17题:
人际排斥的特征表现为()。
第18题:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
第19题:
第20题:
三者永远是协调一致的
认知和情感的相关程度最高
情感和意向的相关程度最高
意向与认知的相关程度最高
第21题:
行动对抗
认知失调
拉帮结伙
情感冲突
认知协调
第22题:
行动对抗
认知失调
拉帮结伙
情感冲突
第23题:
个体真正从内心相信并接受他人观点,且将之纳入自己的态度体系
个体采纳他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致
个体按社会规范和社会期待或他人意志,在外显行为方面表现出与他人一致
个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度
第24题:
态度一致
行动一致
观点趋向
相互理解和扶持