管仲
苏格拉底
柏拉图
亚当斯密
第1题:
人口的增长对经济和社会发展始终起着促进作用。( )
第2题:
教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
第3题:
中外学者都论述并强调工作分析对提高工作效率、促进个人能力发展的作用,他们是()。
第4题:
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
第5题:
教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。
第6题:
捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是()。
第7题:
社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同,因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律,这是经济产生和发展的历史过程。
第8题:
对
错
第9题:
管仲
荀况
苏格拉底
柏拉图
亚当·斯密
第10题:
促进作用
阻碍作用
决定作用
促进或阻碍作用
第11题:
教育能够提高生产力
教育对人的智力发展有重大作用
教育对社会发展有促进作用
教育能促进人的差异化发展
第12题:
第13题:
捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是()。
A.教育对人的发展有重大促进作用
B.教育对社会发展有促进作用
C.儿童的差异和后天教育应受到重视
D.教育是为了人的终身发展做准备
第14题:
强调社会分工对提高工作效率、促进个人能力发展和社会发展的作用的中外学者有()
第15题:
公共关系对个人的作用主要表现在()。
第16题:
教学的作用直接表现在()。
第17题:
公务员职业道德的作用有()。
第18题:
下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。
第19题:
社会发展和生产技术进步产生了社会分工,由于()不同,因而不同职业有着不同的职业责任和职业纪律,这是职业道德产生的历史过程。
第20题:
第21题:
管仲
苏格拉底
柏拉图
亚当斯密
第22题:
对
错
第23题:
促进教育发展
促进个体发展
促进文化发展
促进社会发展
第24题:
对
错