参考答案和解析
正确答案: B
解析:
测量者因素包括:暗示效应(测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现的现象)、测量者成熟性、评定错误。
更多“单选题测量者因素是指(  )。A B C D E”相关问题
  • 第1题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于

    A.历史因素

    B.选择因素

    C.回归因素

    D.测量者因素

    E.测量工具因素


    正确答案:D

  • 第2题:

    系统误差产生的原因是()。

    • A、测量工具本身的缺陷
    • B、测量者错误的习惯
    • C、单因素环境条件的变化
    • D、测量者的疏忽大意

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    接触比值是指:工作场所劳动者接触某种职业性有害因素的实际测量值与相应职业接触限值的比值。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    “社区卫生服务站免费测量血压”在促进高血压者定期测量血压的行为中属于()。

    • A、调节因素
    • B、强化因素
    • C、促进因素
    • D、倾向因素
    • E、维持因素

    正确答案:C

  • 第5题:

    单选题
    以下可能导致偏倚的因素,哪项属于测量对象因素()
    A

    霍桑效应

    B

    暗示效应

    C

    评定错误

    D

    干预组和对照组选择不均衡

    E

    测量者成熟性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    正常张口度的简易测量().
    A

    检查者示指、中指末节的宽度

    B

    检查者示指、中指、环指三指中节的宽度

    C

    被检查者示指、中指、环指三指末节的宽度

    D

    被检查者示指、中指、环指三指中节的宽度

    E

    被检查者除拇指外的任意三指宽度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    以下可能导致偏倚的因素中,哪项属于测量对象因素()
    A

    霍桑效应

    B

    暗示效应

    C

    评定错误

    D

    干预组和对照组选择不均衡

    E

    测量者成熟性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应应归为(  )。
    A

    测量对象因素

    B

    时间因素

    C

    测量者因素

    D

    选择因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在应用生物医学测量法收集资料时,不恰当的做法是()
    A

     控制测量现场的干扰因素

    B

     规定测量的程序和方法

    C

     规定结果的判定标准

    D

     事先培训测量者

    E

     用不同型号的测量工具


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    区分度

    D

    难度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    引起测量误差的因素有很多,概括起来有以下三个方面:()。
    A

    观测者、观测方法、观测仪器

    B

    观测仪器、观测者、外界因素

    C

    观测方法、外界因素、观测者

    D

    观测仪器、观测方法、外界因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    正常张口度的简易测量是指()
    A

    检查者示指、中指、无名指3指末节合拢时的宽度

    B

    检查者示指、中指、无名指3指中节合拢时的宽度

    C

    被检查者示指、中指、无名指3指末节合拢时的宽度

    D

    被检查者示指、中指、无名指3指中节合拢时的宽度

    E

    被检查者除拇指外任意3指宽度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于

    A、时间因素

    B、选择因素

    C、测量者因素

    D、测量对象因素

    E、测量工具因素


    参考答案:D

  • 第14题:

    人为误差是指测量人员的()因素引起的误差。

    • A、客观
    • B、主观
    • C、外部
    • D、家庭

    正确答案:B

  • 第15题:

    下列选项不属于测量误差因素的是()

    • A、测量仪器
    • B、观测者的技术水平
    • C、外界环境
    • D、测量方法

    正确答案:D

  • 第16题:

    影响消费者态度与行为一致性的因素有()

    • A、购买动机
    • B、购买能力
    • C、情境因素
    • D、态度测量
    • E、 态度测量与行为的时滞

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    单选题
    应用生物医学测量法收集资料时,不恰当的做法是()
    A

    用不同型号的测量工具

    B

    规范测量的程序和方法

    C

    规定结果的判定标准

    D

    事先培训测量者

    E

    控制测量现场的干扰因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    接触比值是指:工作场所劳动者接触某种职业性有害因素的实际测量值与相应职业接触限值的比值。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下哪项不是影响态度转变的因素?(  )
    A

    情景

    B

    说服者

    C

    沟通信息

    D

    改变者

    E

    态度测量的方法


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    测量者因素是指(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析:
    测量者因素包括:暗示效应(测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现的现象)、测量者成熟性、评定错误。

  • 第21题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()
    A

    历史因素

    B

    选择因素

    C

    回归因素

    D

    测量者因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项不属于测量误差因素的是()。
    A

    测量仪器

    B

    观测者的技术水平

    C

    外界环境

    D

    测量方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    系统误差产生的原因是()。
    A

    测量工具本身的缺陷

    B

    测量者错误的习惯

    C

    单因素环境条件的变化

    D

    测量者的疏忽大意


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应应归为(  )。
    A

    测量对象因素

    B

    时间因素

    C

    测量者因素

    D

    选择因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析