单选题美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。A 病人能接受责任护士的护理B 病人能向护士表达自己的情感C 病人能大致说出自己疾病的注意点D 病人能向别人示范肢体运动的方式E 病人能安排一天的作息

题目
单选题
美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。
A

病人能接受责任护士的护理

B

病人能向护士表达自己的情感

C

病人能大致说出自己疾病的注意点

D

病人能向别人示范肢体运动的方式

E

病人能安排一天的作息

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1.根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标（ ）A．认知领域B．情意领域C．情感领域D．心因动作领域

2.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能E．安全领域

3.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

4.布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

更多“美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述，下列描述方法属于认知领域的是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（　　）。

    A 、 认知领域
    B 、 情感领域
    C 、 意志领域
    D 、 动作技能领域

    答案：C
    解析：
    将教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、动作技能领域
    • D、观念领域

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、记忆领域
    • D、心因动作领域

    正确答案:B

  • 第5题：

    布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。

    • A、认知领域－情感领域－个性领域
    • B、认知领域－情感领域－动作技能领域
    • C、情感领域－学习领域－教学领域
    • D、动作技能领域－情感领域－个性领域

    正确答案:B

  • 第6题：

    布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）

    • A、认知领域
    • B、思维领域
    • C、交往领域
    • D、情感领域
    • E、动作技能领域

    正确答案:A,D,E

  • 第7题：

    根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？（）

    • A、认知领域
    • B、情意领域
    • C、情感领域
    • D、心因动作领域

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    以布鲁姆为代表的教育家将教育目标分成三大领域，其中不包括(　　)
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    意志领域

    D

    动作技能领域


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有（）。
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    动作技能领域

    D

    具体教学目标


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？（）
    A

    认知领域

    B

    情意领域

    C

    情感领域

    D

    心因动作领域


    正确答案： A
    解析： 心因动作领域的教学目标主要包括：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。

  • 第11题：

    单选题
    布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则，把教育目标分为三个主要部分，他们是（）
    A

    认知领域、态度领域和动作技能领域

    B

    认知领域、情感领域和过程与方法领域

    C

    认知领域、情感领域和动作技能领域

    D

    价值观领域、情感领域和动作技能领域


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    布鲁姆将教学目标分为（）
    A

    认知领域

    B

    认知、动作技能和情感领域

    C

    动作技能领域

    D

    情感领域


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。

    A、 认知领域
    B、 日常生活领域
    C、 情感领域
    D、 动作技能
    E、 安全领域

    答案：A,C,D
    解析：
    略

  • 第14题：

    美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
    认知领域
    略

  • 第15题：

    布鲁姆将教学目标分为（）

    • A、认知领域
    • B、认知、动作技能和情感领域
    • C、动作技能领域
    • D、情感领域

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。

    • A、认知领域的目标
    • B、认知策略的目标
    • C、动作技能领域的目标
    • D、情感领域的目标

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    布鲁姆的教学目标分类为（）

    • A、认知领域、情感领域、动作技能领域
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度
    • C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习
    • D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标

    正确答案:A

  • 第18题：

    布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。

    • A、品格
    • B、情感
    • C、动作技能
    • D、意志

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。

    • A、交往领域
    • B、动作技能领域
    • C、认知领域
    • D、情感领域
    • E、思维领域

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。

    正确答案： 认知领域
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    布鲁姆的教学目标分类为（）
    A

    认知领域、情感领域、动作技能领域

    B

    言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度

    C

    抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习

    D

    学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    记忆领域

    D

    心因动作领域


    正确答案： B
    解析： 价值与价值体系的性格化：指学习者通过对价值观体系的组织，逐渐形成个人的品性。各种价值被置于一个内在和谐的构架之中，并形成一定的体系。个人言行受该价值体系的支配；观念、信仰和态度等溶为一体，最终的表现是个人世界观的形成。达到这一阶段以后，行为是一致的和可以预测的。这属于情感领域。

  • 第23题：

    多选题
    布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）
    A

    认知领域

    B

    思维领域

    C

    交往领域

    D

    情感领域

    E

    动作技能领域


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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