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  • 第1题:

    影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别受试者的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是

    A、评定错误

    B、回归因素

    C、选择因素

    D、霍桑效应

    E、暗示效应


    参考答案:B

  • 第2题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于

    A.历史因素

    B.选择因素

    C.回归因素

    D.测量者因素

    E.测量工具因素


    正确答案:D

  • 第3题:

    属于影响健康教育效果评价的历史性因素是 ( )


    正确答案:A

  • 第4题:

    属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是( )


    正确答案:C

  • 第5题:

    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是

    A.暗示效应
    B.评定错误
    C.霍桑效应
    D.测量对象成熟性
    E.回归因素

    答案:E
    解析:
    测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误,测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第6题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()

    • A、选择因素
    • B、回归因素
    • C、时间因素
    • D、霍桑效应
    • E、测试因素

    正确答案:E

  • 第7题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于()

    • A、时间因素
    • B、选择因素
    • C、测量者因素
    • D、测量对象因素
    • E、测量工具因素

    正确答案:D

  • 第8题:

    根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、健康评价
    • D、结局评价

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应应归为(  )。
    A

    测量对象因素

    B

    时间因素

    C

    测量者因素

    D

    选择因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()
    A

    评定错误

    B

    回归因素

    C

    选择因素

    D

    霍桑效应

    E

    暗示效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()
    A

    历史因素

    B

    选择因素

    C

    回归因素

    D

    测量者因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()
    A

    暗示效应

    B

    评定错误

    C

    霍桑效应

    D

    测量对象成熟性

    E

    回归因素


    正确答案: D
    解析: 测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误,测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第13题:

    应用健康危险因素评价方法评定一位41岁男性的评价年龄是47岁,可达到年龄45岁,根据实际、评价和可达到三种年龄之间的关系,该男子属于

    A.健康型

    B.自创性危险因素类型

    C.历史性危险因素类型

    D.少量危险型

    E.个体危险因素低于平均水平


    正确答案:B

  • 第14题:

    根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于

    A. 选择因素

    B. 回归因素

    C. 时间因素

    D. 霍桑效应

    E. 测试因素


    正确答案:E
    时间因素又称历史因素,是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等,所以选C。暗示效应是指测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现的现象。测量对象当时的表现是接受暗示的结果,这对健康教育计划效果评价有影响。暗示效应属于测试或观察因素中的测量者因素,所以选E。

  • 第15题:

    属于影响健康教育效果评价的失访因素是( )


    正确答案:D

  • 第16题:

    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误

    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是

    A.暗示效应

    B.评定错误

    C.霍桑效应

    D.测量对象成熟性

    E.回归因素


    正确答案:E
    测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误,测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第17题:

    根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于

    A.选择因素
    B.历史因素
    C.观察因素
    D.回归因素
    E.失访因素

    答案:C
    解析:
    评定错误指由于测量者的主观愿望使项目取得预期效果,达到预定目标,而可能导致测试者在效果评价中有意无意地放松了对评价标准的掌握,而可能使项目效果偏离真实情况。该因素属于观察因素中的测量者因素。

  • 第18题:

    影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是()

    • A、评定错误
    • B、回归因素
    • C、选择因素
    • D、霍桑效应
    • E、暗示效应

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()

    • A、暗示效应
    • B、评定错误
    • C、霍桑效应
    • D、测量对象成熟性
    • E、回归因素

    正确答案:E

  • 第20题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于()。
    A

    时间因素

    B

    选择因素

    C

    测量者因素

    D

    测量对象因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应应归为(  )。
    A

    测量对象因素

    B

    时间因素

    C

    测量者因素

    D

    选择因素

    E

    测量工具因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()
    A

    选择因素

    B

    回归因素

    C

    时间因素

    D

    霍桑效应

    E

    测试因素


    正确答案: B
    解析: 时间因素又称历史因素,是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等,所以第1题选C。暗示效应是指测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现的现象。测量对象当时的表现是接受暗示的结果,这对健康教育计划效果评价有影响。暗示效应属于测试或观察因素中的测量者因素,所以第2题选E。

  • 第23题:

    多选题
    在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为()。
    A

    暗示效应

    B

    霍桑效应

    C

    评定错误

    D

    时间因素

    E

    选择因素


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析