多选题关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（）。A实事求是地提供信息 B晓以利害地说服宣传 C使用武力威胁其改变 D欺骗宣传使其改变
题目
多选题
关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（）。
A
实事求是地提供信息
B
晓以利害地说服宣传
C
使用武力威胁其改变
D
欺骗宣传使其改变
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
D,A
解析：
暂无解析
更多“关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（）。”相关问题
-
第1题：
下列说法中正确的包括( )。多选A. 分心会削弱说服效果
B. 预警会促进态度转变
C. 已成为既定事实的态度不易转变
D. 自尊水平高的接受者的态度不易转变答案：C,D解析：知识点： 社会心理学 /态度
A分心：a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。B预先警告：双重作用。如接受者原有态度不够坚定，预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。CD是正确的。已成为既定事实的态度不易转变，自尊水平高的接受者的态度不易转变。 -
第2题：
结合实际，论述态度转变可以采取哪些方法？
正确答案:态度转变应注意方法。态度转变的方法有：
（1）参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往往在交往中体现出来，并在交往中得到别人的启发和教育，从而改变。
（2）登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的。
（3）团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要，另一方面是因为个体具有有依赖性、自卑自恋。这样，我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员，使他们改变态度，与群体保持一致。
（4）全面宣传法。一般来说，要改变个体的态度，既要进行积极方面的宣传，又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来，有助于改变人们的态度。
（5）沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式：一是对个体进行信息传递，二是对大众进行信息传递。
（须结合生活实际加以论述） -
第3题：
关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（）。
- A、实事求是地提供信息
- B、晓以利害地说服宣传
- C、使用武力威胁其改变
- D、欺骗宣传使其改变
正确答案:A,B -
第4题：
社会态度转变的主客观因素有哪些？
正确答案:1.影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2.宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3.转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：
a.自尊心的强度；
b.权威主义倾向的强度；
c.想象力的丰富性；
d.性别；
e.智力水平；
f.当时的需要。
4.对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。
主观原因方面：
a.个人的自由是否被限制；
b.人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。 -
第5题：
态度转变的个人因素有哪些？
正确答案:1.态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。态度是否转变与他本人的个性特点有关系。
2.个性特点主要指以下几项：
a.自尊心的强度。自尊心强的人一般不易被他人说服，自尊心弱的人比较容易被他人说服。
b.权威主义倾向的强度。是指人们对权威过分尊敬与服从，权威主义倾向强的人容易被他人说服。
c.想象力的丰富性。想象力丰富的人容易被说服。
d.性别。许多研究资料表明，女子比男子容易被说服。
e.智力水平。就一般常识而言，智力水平高的人似乎比智力水平低的人不容易接受宣传说服而转变态度。
f.当时的需要。如果可以满足本人当时最大的需要，逃避最大的惩罚，容易接受宣传而转变其态度。 -
第6题：
为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）
- A、从改变认知因素入手转变态度
- B、从改变行为入手转变态度
- C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变
- D、都不是
正确答案:A -
第7题：
下列关于工作态度的说法中，正确的是（）
- A、个体的价值观往往是工作态度的具体反映
- B、个体的工作态度与其价值观联系不大
- C、与其价值观相比，工作态度的稳定性较低
- D、工作满意度和工作投入度是工作态度的两个核心指标
正确答案:C -
第8题：
单选题关于态度的说法，正确的是（）A态度是个体待人、接物的表现
B态度是个体待人、接物、思想观念的一种倾向性
C态度是个体温和、激动、暴躁等的表现
D态度是需要的一种倾向性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题下列说法中正确的包括（ ）A分心会削弱说服效果
B预警会促进态度转变
C已成为既定事实的态度不易转变
D自尊水平高的接受者的态度不易转变
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际，论述态度转变可以采取哪些方法？正确答案： 态度转变应注意方法。态度转变的方法有：
（1）参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往往在交往中体现出来，并在交往中得到别人的启发和教育，从而改变。
（2）登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的。
（3）团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要，另一方面是因为个体具有有依赖性、自卑自恋。这样，我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员，使他们改变态度，与群体保持一致。
（4）全面宣传法。一般来说，要改变个体的态度，既要进行积极方面的宣传，又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来，有助于改变人们的态度。
（5）沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式：一是对个体进行信息传递，二是对大众进行信息传递。
（须结合生活实际加以论述）解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题转变态度的方法有哪些？正确答案： （1）逐步提出要求——心理学研究表明，要转变一个人的态度，首先必须了解他原来的态度立场，然后再估计一下他的态度立场与所要转变的态度目标的差距是否过于悬殊，若差距过大，反而会发生反作用。如果逐步提出要求，不断缩小差距，则人们比较容易接受，所以要转变人们的态度，不能操之过急，最好逐步提出要求。
（2）积极参加实践活动——心理学家们研究认为，要转变一个人的态度，最好能够引导他积极参加有关的实践活动，或者在活动中扮演一定的角色。原因在于，某种特定的环境气氛能够使人们受到感染。
（3）利用组织规定和群体规范——组织的规章制度、公约、法规，它告诉人们怎样做是对的，怎做是不对的。一般地说，可以有效地改变人们的态度。任何一个群体都有自己的行动准则（或群体规范），它要求群体的每一个成员都必须遵守。如果个体违反了群体规范，群体就会采取各种形式的压力使该成员服从。因此，管理者可利用群体来改变一个人的态度。
（4）充分利用宣传工作——管理人员改变职工的态度主要是采用普遍宣传、重点教育和个别说服的方法。可以这样说，其他的任何一种方法在某种意义上都离不开宣传工作。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列有关角色转变的叙述哪些是错误的（ ）A不同角色的责任和功能不同
B个体通过思想的变化完成角色转变
C角色转变出现在发展和承担新角色时
D角色转变是学习角色标准的过程
E角色转变是达到符合社会的角色期望的过程
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第13题：
个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。
正确答案:错误 -
第14题：
社会态度和行为倾向包含下列哪些因素？（）
- A、个体或群众对社会各方面的态度和价值观
- B、对社会行为、矛盾和冲突的应对策略
- C、人际沟通模式
- D、社会行为策略
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
根据态度转变的理论，可以利用组织群体的影响，促进个体态度的改变。
正确答案:正确 -
第16题：
简述态度转变的方法。
正确答案:①参与活动法。要求人们通过参加活动来改变自己的态度。
②登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小请求然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的。
③群体规定论。群体所具有的公约、]贵州那个、准则等可以有效改变人们的态度。
④全面宣传法。要求个体改变态度，既要进行积极方面的宣传，又要进进行消极方面宣传，两者结合起来，有助于改变人们的态度。
⑤沟通信息法。在态度转变的过程中，信息沟通是一个重要方面，这里所指的沟通信息，仅指沟通的内容而言。一是对个体进行信息传递，一是对大众进行信息传递。 -
第17题：
下列说法中正确的包括（ ）
- A、分心会削弱说服效果
- B、预警会促进态度转变
- C、已成为既定事实的态度不易转变
- D、自尊水平高的接受者的态度不易转变
正确答案:C,D -
第18题：
试述转变员工态度的方法。
正确答案:在不同的组织管理条件下，对不同的员工应采用不同的方法来改变他们的态度，从而使员工的态度与管理者不相违背，达到提高生产效率的目的。具体而言，有以下几点：
①通过态度测量方法掌握组织员工的态度状况。在制订某一实施方案或确定某一项目后，通过问卷调查等方式测量员工的态度，从而对其反应有个大致的了解，以便进行下一步工作。
②加强对员工的培训，改变组织员工的态度。
A.宣传。针对员工的不同反应程度，在组织中做大量的宣传工作，改变人们的偏见及一些不恰当的信念。宣传必须先了解员工的需要、动机、爱好等主观心理状态，有的放矢地宣传，才能取得良好效果；否则收效甚微，甚至会产生逆反心理，强化了原有态度。
B.说服。通过与个别员工交换意见、谈心的方式，改变他们的态度。有威信的人、权威人士的说服更有效。
③采取一系列相应措施，使员工的态度与组织一致。引导员工参加实践活动，实践活动给人以亲身感受，具有说服力。制定组织规章制度，利用组织的公约、规则可以有效地改变员工的态度。注重员工激励，及时地对员工的贡献给予评价和反馈，并及时给予多种形式的激励。建立良好的组织氛围，当组织氛围积极向上时，人们受到激励，并对自己从事的工作感到兴奋和满足；当组织氛围消极时，人们则相对感到压抑和愤怒。
总之，在具体的态度改变过程中，要结合态度改变理论和具体的实施方法，才能显著地改变员工的态度，使其符合生产和管理的要求，更好地提高生产效率。 -
第19题：
转变态度的方法有哪些？
正确答案:（1）逐步提出要求——心理学研究表明，要转变一个人的态度，首先必须了解他原来的态度立场，然后再估计一下他的态度立场与所要转变的态度目标的差距是否过于悬殊，若差距过大，反而会发生反作用。如果逐步提出要求，不断缩小差距，则人们比较容易接受，所以要转变人们的态度，不能操之过急，最好逐步提出要求。
（2）积极参加实践活动——心理学家们研究认为，要转变一个人的态度，最好能够引导他积极参加有关的实践活动，或者在活动中扮演一定的角色。原因在于，某种特定的环境气氛能够使人们受到感染。
（3）利用组织规定和群体规范——组织的规章制度、公约、法规，它告诉人们怎样做是对的，怎做是不对的。一般地说，可以有效地改变人们的态度。任何一个群体都有自己的行动准则（或群体规范），它要求群体的每一个成员都必须遵守。如果个体违反了群体规范，群体就会采取各种形式的压力使该成员服从。因此，管理者可利用群体来改变一个人的态度。
（4）充分利用宣传工作——管理人员改变职工的态度主要是采用普遍宣传、重点教育和个别说服的方法。可以这样说，其他的任何一种方法在某种意义上都离不开宣传工作。 -
第20题：
问答题社会态度转变的主客观因素有哪些？正确答案： 1.影响社会态度转变的因素，可以分为主观因素和客观因素。
2.宣传者的威信。宣传者有无威信，这对被宣传者的转变与否有很大的关系。宣传者本身威信高则其宣传效果好；宣传者威信不高则其宣传效果差。
3.转变态度的个人因素。
①态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。
②个性特点主要指以下几项：
a.自尊心的强度；
b.权威主义倾向的强度；
c.想象力的丰富性；
d.性别；
e.智力水平；
f.当时的需要。
4.对态度变化的心理上的抵抗。
①宣传者进行宣传时，也会发生事与愿违的情况，即人们的态度会向相反方向变化，或仍持原来的态度，即所谓逆反心理。
②人们发生对态度变化的抵抗有主客观原因：
主观原因方面：宣传者的宣传如果单纯地为宣传而宣传，以命令的形式进行宣传，其效果可能适得其反。如果言过其实，或强调得太过分，则其效果也不好。
主观原因方面：
a.个人的自由是否被限制；
b.人们由于好奇心的驱使，而产生了与宣传意图相反的效果。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题根据态度转变的理论，可以利用组织群体的影响，促进个体态度的改变。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于工作态度的说法中，正确的是（）A个体的价值观往往是工作态度的具体反映
B个体的工作态度与其价值观联系不大
C与其价值观相比，工作态度的稳定性较低
D工作满意度和工作投入度是工作态度的两个核心指标
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题社会态度和行为倾向包含下列哪些因素？（）A个体或群众对社会各方面的态度和价值观
B对社会行为、矛盾和冲突的应对策略
C人际沟通模式
D社会行为策略
正确答案： B,A解析： 暂无解析