更多“指导小组活动的能力主要表现在____,帮助每个幼儿得到真正的发展上。”相关问题
  • 第1题:

    对幼儿参与美术活动的行为过程进行评价,主要目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,全面了解幼儿的发展状况,防止片面性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    幼儿心理发展的关键期主要表现在( )
    A.幼儿个性发展上
    B.幼儿智力发展上
    C.幼儿语言发展和感知觉方面
    D.幼儿动作发展上


    答案:C
    解析:
    选C。关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。科学研究表明,幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。资料表明,学前期是幼儿学习口语的关键期,如果错过了这个时期,就难以学会人类的语言。

  • 第3题:

    在小组活动中,教师的指导要求包括()

    • A、教师不能用同一标准去要求、评价幼儿
    • B、目标要统一
    • C、观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段
    • D、要给予儿童必要的指导

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    ()在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    • A、同伴交往
    • B、意志
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:A

  • 第6题:

    幼儿排序能力的发展主要表现在对物体()的排序方面。


    正确答案:

  • 第7题:

    幼儿的社会认知受到其心理发展水平的限制,具有客观性、表面性,需要成人给予充分的指导,以帮助他得到正面、积极的社会知识经验。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。

    • A、游戏语言
    • B、内部语言
    • C、书面语言
    • D、口头表达

    正确答案:D

  • 第9题:

    教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化,了解其个人发展需要进而因材施教,促使每个幼儿的发展,这要求幼儿园教师具备()

    • A、组织指导活动的能力
    • B、科学设计教育计划的能力
    • C、观察了解幼儿的能力
    • D、教育科研与评价能力

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
    A

    帮助幼儿掌握交往能力

    B

    帮助幼儿发展交往能力

    C

    引导幼儿遵守规则

    D

    与家人多交往

    E

    与同辈群体交往


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    幼儿排序能力的发展主要表现在对物体()的排序方面。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()
    A

    游戏发展幼儿的成就感,增强自信心

    B

    发展幼儿的美感

    C

    发展同情心

    D

    消除消极情绪体验

    E

    移情能力


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿自控能力的发展主要表现在_________和_________的发展方面。


    答案:
    解析:
    坚持力自制力

  • 第14题:

    幼儿心理发展的关键期主要表现在( )

    A、幼儿个性发展上

    B、幼儿智力发展上

    C、幼儿语言发展和感知觉方面

    D、幼儿动作发展上


    答案:C
    解析:
    选C。关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。科学研究表明,幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。资料表明,学前期是幼儿学习口语的关键期,如果错过了这个时期,就难以学会人类的语言。

  • 第15题:

    学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和()

    • A、评价幼儿过去的发展水平
    • B、评价幼儿过去发展的趋向
    • C、评价幼儿过去各方面的发展水平
    • D、评价幼儿发展的趋向

    正确答案:D

  • 第16题:

    同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    • A、认识他人 
    • B、认识自己 
    • C、认识的发展 
    • D、幼儿的心理需要

    正确答案:D

  • 第17题:

    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

    • A、视觉能力发展
    • B、感知能力发展
    • C、语言能力发展
    • D、动作能力发展

    正确答案:B

  • 第18题:

    学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。

    • A、帮助幼儿掌握交往能力
    • B、帮助幼儿发展交往能力
    • C、引导幼儿遵守规则
    • D、与家人多交往
    • E、与同辈群体交往

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    幼儿教师的班级管理能力主要指()。

    • A、制订班级教育教学计划
    • B、组织和协调班级内部人员关系
    • C、建立班级常规
    • D、组织集体教学和分组,指导小组活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    文学批评在文学活动方面的价值主要体现在对()、()和()的指导、影响、帮助和丰富上。


    正确答案:读者;作者;文学理论

  • 第21题:

    单选题
    幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。
    A

    游戏语言

    B

    内部语言

    C

    书面语言

    D

    口头表达


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。
    A

    视觉能力发展

    B

    感知能力发展

    C

    语言能力发展

    D

    动作能力发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    指导小组活动的能力主要表现在____,帮助每个幼儿得到真正的发展上。

    正确答案: 促进幼儿小组活动的开展
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    在小组活动中,教师的指导要求包括()
    A

    教师不能用同一标准去要求、评价幼儿

    B

    目标要统一

    C

    观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段

    D

    要给予儿童必要的指导


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析