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  • 第1题:

    ()假设认为,当前的股票价格反映了全部信息的影响。

    A、强势有效市场

    B、有效市场

    C、半强势有效市场

    D、弱势有效市场


    参考答案:A

  • 第2题:

    埃利斯提出人们的情绪和行为受到人们的认知态度和信念的影响。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    关于表象,计算理论的提出受到了建构主义思潮的影响。()


    参考答案:错误

  • 第4题:

    能否有效地提出假设,受到个体思维 的( )与( )的影响。


    答案:灵活性,已有知识经验,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    ()认为,当前股票价格反映了全部信息的影响。

    A:半强式有效市场假设
    B:半弱式有效市场假设
    C:强式有效市场假设
    D:弱式有效市场假设

    答案:C
    解析:
    强式有效市场假设认为,当前股票价格反映了全部信息的影响,全部信息不但包括历史价格信息、全部公开信息,而且还包括私人信息以及未公开的内幕信息等。这是一个极端的假设,是对任何内幕信息的价值持否定态度。

  • 第6题:

    套利定价模型(APT)的一个假设是:所有证券的收益都受到一个共同因素的影响。()


    答案:错
    解析:
    套利定价模型是在假定市场上所有证券仅受一个共同因素影响的前提条件下得出的。

  • 第7题:

    材料:
    在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价:
    (1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设
    (2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验
    (3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验
    (4)能否按照实验操作的规范要求完成实验
    (5)能否安全地使用各种实验器具
    (6)能否实事求是地记录和收集实验数据
    (7)能否分析实验数据的相关性并得出结论
    (8)能否在探究活动中与他人合作交流
    问题:
    (1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分)
    (2)在实际教学中,评价应注意些什么 (10分)


    答案:
    解析:
    (1)该探究活动中,教师重视对学生的探究能力进行评价。培养学生的探究能力是初中生物学课程的重要目标之一。在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力。同时教师还应重视对学生情感、态度和价值观的发展状况进行评价。
    (2)评价方式多样化:教师应注意终结性评价和形成性评价相结合,定量评价和定性评价相结合,在具体操作时,除了采用笔试外,还要重视采用实验操作、制作设计等任务表现性方式进行评价。采用“档案夹”的形式记录学生的发展:采用“档案夹”的目的是对学生学习生物学的全过程进行综合评价,以激发学生进一步学习生物学的兴趣。

  • 第8题:

    市场营销战略策划书写作水平的高低直接影响()能否清晰、准确和有效表达,从而影响市场营销决策。


    正确答案:策划方案

  • 第9题:

    受到处分的员工提出复审、复核、申诉的,不影响处分的执行。受到处分的员工不因提出复审、复核、申诉而被()处分。

    • A、加重
    • B、从重
    • C、减轻
    • D、从轻

    正确答案:A

  • 第10题:

    填空题
    能否有效的提出假设,受到____、____的影响。

    正确答案: 个体思维的灵活性,已有的知识经验
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述标志重捕法使用中的假设及这些假设受到破坏时结果估计的负面影响。

    正确答案: (1)标志重捕法使用中的假设:
    ①标志个体在这个调查种群中均匀分布
    ②标志个体和非标志个体具有同样被捕的机会
    ③调查中没有迁入或迁出
    ④没有新的出生或死亡
    (2)受到破坏时结果估计的负面影响:受到破坏时,如某些受标志的野鼠,有时变得更易重捕,或者相反,更不易捕;在海洋鱼类标志中,有时标志者有更高的死亡率;有时标志物易于丢失,这些对结果的估计都有影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    受到处分的员工提出复审、复核、申诉的,不影响处分的执行。受到处分的员工不因提出复审、复核、申诉而被()处分。
    A

    加重

    B

    从重

    C

    减轻

    D

    从轻


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对学生探究活动质量的评价,可从以下哪些方面入手()

    A、学生能否发现和提出地理问题

    B、提出问题的假设

    C、独立思考和解决地理问题

    D、合理表达、交流探究成果


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    能否提出一个好的研究假设,不仅关系到研究的科学化水平,而且关系到能否取得好的研究成果。()


    参考答案:正确

  • 第15题:

    有效市场假设理论是由美国财务家威廉.夏普提出的。


    正确答案:×

  • 第16题:

    能否有效地提出假设,受到{pz_填空}、已有的知识经验的影响。


    答案:个体思维的灵活性|
    解析:

  • 第17题:

    弱式有效市场假设认为,当前股票价格反映了全部信息的影响。()


    答案:错
    解析:
    强式有效市场假设认为,当前股票价格反映了全部信息的影响,全部信息不但包括历史价格信息、全部公开信息,而且还包括私人信息以及未公开的内幕信息等。这是一个极端的假设,是对任何内幕信息的价值持否定态度。

  • 第18题:

    “语言影响人们的思维方式。”沃尔夫(B.Wholf)提出的这一假设被称为

    A.语言相对性假设
    B.语言生成性假设
    C.语言概括性假设
    D.语言交互性假设

    答案:A
    解析:
    语言和思维的关系有两种代表性观点:①语言决定论。语言决定论认为语言结构塑造了人们的思维过程;②语言相对论。语言相对论认为语言影响但不是决定思维。

  • 第19题:

    能否有效地提出假设,受到{ }、已有的知识经验的影响。


    答案:个体思维的灵活性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第20题:

    运用假设条件策略要注意以下问题。()

    • A、提出假设条件的原因
    • B、提出假设条件的人员
    • C、提出假设条件的时机
    • D、提出假设条件的后果

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    判断题
    实现会计电算化后,内部控制能否有效执行直接受到计算机技术的影响
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    能否有效的提出假设,受到____和____的影响。

    正确答案: 个体思维的灵活性,已有的知识经验
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    描述性研究不能提出健康影响因素的假设。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    描述性研究可以提出健康影响因素的假设,为寻找病因或健康问题提供线索。

  • 第24题:

    多选题
    运用假设条件策略要注意以下问题。()
    A

    提出假设条件的原因

    B

    提出假设条件的人员

    C

    提出假设条件的时机

    D

    提出假设条件的后果


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析