单选题2岁左右的儿童喜欢的游戏是（　）A 互动游戏B 实物游戏C 规则游戏D 文字游戏E 以上都不是

题目
单选题
2岁左右的儿童喜欢的游戏是（　）
A

互动游戏

B

实物游戏

C

规则游戏

D

文字游戏

E

以上都不是

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1.皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

2.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

3.教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

4.儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。A.游戏是充满幻想的B.游戏是自愿、自主的C.游戏与生活密不可分D.游戏是有序的

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    弗洛伊德认为儿童对游戏的喜欢有潜意识的成分，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤事件的手段。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    下列属于儿童游戏的特点的是（）。

    • A、游戏是自愿、自主的
    • B、游戏是无规则的
    • C、游戏是虚假的
    • D、游戏是能够体验的

    正确答案:A

  • 第4题：

    游戏的主体性本质观认为（）

    • A、游戏是儿童的本能活动
    • B、游戏是儿童的社会性活动
    • C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
    • D、游戏就是儿童的生活

    正确答案:C

  • 第5题：

    游戏是儿童喜欢的种活动形式，我们应该寓教育于游戏，从游戏中学习知识、发展道德、培养感情，提出这个观点的学者是（）

    • A、陈鹤琴
    • B、刘巅
    • C、虞水平
    • D、黄人颂

    正确答案:A

  • 第6题：

    游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）。

    • A、游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
    • B、游戏是否让儿童愉快
    • C、游戏是否进行顺利
    • D、儿童在游戏中是否获得成长的经验

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于儿童游戏，正确的说法是（）。

    • A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版
    • B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的
    • C、游戏是儿童的一种探究行为
    • D、游戏是儿童自主的、自愿的活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）
    A

    游戏是否充分体现儿童主人翁的地位

    B

    游戏是否让儿童愉快

    C

    游戏是否进行顺利

    D

    儿童在游戏中是否获得成长的经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于游戏的陈述中正确的是（）。
    A

    游戏是儿童的学习活动

    B

    游戏是儿童的劳动

    C

    游戏是人的社会活动的初级形式

    D

    游戏并不反映真实的生活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    游戏的主体性本质观认为（）
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列属于儿童游戏的特点的是（）。
    A

    游戏是自愿、自主的

    B

    游戏是无规则的

    C

    游戏是虚假的

    D

    游戏是能够体验的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏.()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    2岁左右的儿童喜欢的游戏是（　）

    • A、互动游戏
    • B、实物游戏
    • C、规则游戏
    • D、文字游戏
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第15题：

    智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下列关于游戏的陈述中正确的是（）。

    • A、游戏是儿童的学习活动
    • B、游戏是儿童的劳动
    • C、游戏是人的社会活动的初级形式
    • D、游戏并不反映真实的生活

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童游戏的特点包括（）。

    • A、游戏是无规律可循的
    • B、游戏是自愿、自主的
    • C、游戏是快乐的
    • D、游戏是充满幻想的
    • E、游戏是有“规则”的
    • F、游戏与生活密不可分

    正确答案:B,C,D,E,F

  • 第18题：

    科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。

    • A、游戏是儿童的主动的活动
    • B、游戏是儿童的独立性活动
    • C、游戏是儿童的社会性活动
    • D、游戏是儿童的创造性活动

    正确答案:D

  • 第19题：

    游戏的生物性本质观的主要观点有（）

    • A、游戏是儿童的一种本能活动
    • B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现
    • C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
    • D、游戏是对未来生活需要的活动的准备
    • E、游戏再现人与人的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    游戏是学前儿童的主导活动。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    游戏的主体性观点认为（）
    A

    游戏是儿童的本能活动

    B

    游戏是儿童的社会性活动

    C

    游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

    D

    游戏就是儿童的生活


    正确答案： A
    解析： 游戏的主体性观点认为游戏能激发幼儿的能动性，让幼儿主动去学习，游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动。

  • 第22题：

    单选题
    科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。
    A

    游戏是儿童的主动的活动

    B

    游戏是儿童的独立性活动

    C

    游戏是儿童的社会性活动

    D

    游戏是儿童的创造性活动


    正确答案： A
    解析： 建立科学的儿童游戏本质观的新探索：
    游戏是儿童的主体性活动。
    具体表现为：
    （1）游戏是儿童的主动的活动。
    （2）游戏是儿童的独立性活动。
    （3）游戏是儿童的创造性活动。

  • 第23题：

    多选题
    儿童游戏的特点包括（）。
    A

    游戏是无规律可循的

    B

    游戏是自愿、自主的

    C

    游戏是快乐的

    D

    游戏是充满幻想的

    E

    游戏是有“规则”的

    F

    游戏与生活密不可分


    正确答案： B,C,D,E,F
    解析： 暂无解析

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