问答题不少高校毕业生返乡后，找不到适合的工作，当地针对大学生情况准备组织大学生技能、创业培训，由你负责这次培训工作。你如何开展？
题目
问答题
不少高校毕业生返乡后，找不到适合的工作，当地针对大学生情况准备组织大学生技能、创业培训，由你负责这次培训工作。你如何开展？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
解析：
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第1题：
以下哪项工程不属于《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》中确定的党员教育培训重点工程？（）
- A、流动党员教育培训工程
- B、农村党组织书记培训工程
- C、大学生“村官”党员教育培训工程
- D、党员创业就业技能培训工程
正确答案:A -
第2题：
现在应届大学生都要下基层锻炼实习，现要求由你组织培训，请问你如何设计培训内容，为什么？
正确答案:（1）培训内容：基层社情民情、经济状况、习俗传统、机构设置、工作制度、工作经验。
（2）这些都是基层锻炼所必备的知识，对社情民情不了解，会导致工作缺乏针对性；不了解机构设置、工作制度，就无法通过组织渠道处理工作；不学习工作经验，就不能迅速地熟悉工作。 -
第3题：
随着高校毕业生的增加、新增就业岗位的限制，一些大学生在毕业后很难找到工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势。假设你是一名社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社会服务方案。
正确答案:（一）问题陈述及分析贫困大学生在就业市场中，会面临资金不足、自信心缺乏等问题。
（二）方案设计根据上述情况，设计出服务方案，其中包括：
1、方案目标：帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心。
2、方案实施策略：（1）争取社区资源，帮助大学生减少就业成本，比如学杂费减免、助学金申请等；（2）联系用人单位，为贫困大学生提供就业专场招聘会；（3）对贫困大学生开展心理疏导，增强他们的自信心；（4）开展相关的就业前的辅导和相关职业培训，增强他们的职业能力。
3、方案执行：主要包括提供服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。
4、方案评估：包括贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。 -
第4题：
创业实践是大学生准备创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的（）。
- A、外语技能培训
- B、试办公司
- C、创业计划书大赛
- D、兼职打工
正确答案:B,C,D -
第5题：
你单位准备开展针对农民工的职业技能培训，如果领导交由你负责，你会如何组织?
正确答案: 开展农民工的职业技能培训，有利于提高农民工的就业技能，增强就业竞争力，最终能够增加农民工的收入，改善他们的生活质量。对于此项培训活动，我将从以下几个方面开展：
在筹划阶段，将了解当前就业市场所需求的技能及广大农民工对的技能需求。通过联系当地大型企业用工方，以及深入到城乡结合部向广大农民工朋友进行调研。同时，通过在政府官网、电视、广播、微博、微信等方式向广大农民工进行宣传，引起大家重视并积极报名。
在培训开展阶段，将选择我*市一个大型的职业技能学校作为培训地点，培训师将聘请该技能学校的教师及一些企业经验丰富的工人担任，为广大农民工进行通俗易懂，易于操作的技术培训，如：理发师、糕点师、维修工、司机、电焊工等，课程设置采用理论授课为辅，技术实操练习为主。于此同时，在培训过程当中，希望广大农民工能够准守培训纪律。
在培训结束后，进行考核授予技术证书。邀请技术学校的老师、企业HR及政府领导担任考官，对于考核成绩优异者，可以与企业当场签订劳动合同，并对其他参培农民工颁发技术合格证书及出示推荐用工介绍信。同时，向这些农民工了解此次培训的感受，为下次开展类似活动做好经验的汲取。 -
第6题：
问答题随着高校毕业生的增加、新增就业岗位的限制，一些大学生在毕业后很难找到工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势。假设你是一名社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社会服务方案。正确答案： （一）问题陈述及分析贫困大学生在就业市场中，会面临资金不足、自信心缺乏等问题。
（二）方案设计根据上述情况，设计出服务方案，其中包括：
1、方案目标：帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心。
2、方案实施策略：（1）争取社区资源，帮助大学生减少就业成本，比如学杂费减免、助学金申请等；（2）联系用人单位，为贫困大学生提供就业专场招聘会；（3）对贫困大学生开展心理疏导，增强他们的自信心；（4）开展相关的就业前的辅导和相关职业培训，增强他们的职业能力。
3、方案执行：主要包括提供服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。
4、方案评估：包括贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题创业实践是大学生准备创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的（）。A外语技能培训
B试办公司
C创业计划书大赛
D兼职打工
正确答案： B,C,D解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题要组织100名大学生支教，你是教育局的工作人员，请问你如何组织对这些大学生支教的培训工作？正确答案：解析： -
第9题：
问答题恩吉公司准备开展企业行为培训，你认为应该如何确定该公司的行为培训是否适合必要？正确答案： 企业行为是企业在生产经营管理中的“活动文化”，是企业理念、企业制度和企业道德在生产经营活动中的反映。评估企业行为培训需求可以从以下五个方面入手：
⑴ 第一步，通过对企业内部行为与企业理念之间，是否存在差距的评价，从而确定培训的主要方向。
⑵ 第二步，通过对企业外部行为与企业理念之间，是否存在差距的评价，确定企业行为培训的必要性。
⑶ 第三步，通过对企业内部、外部行为与企业发展战略之间，是否存在差距的评价，确定企业行为培训的必要性。
⑷ 第四步，通过对企业内部、外部行为与企业制度之间，是否存在差距的评价，确定企业行为培训的必要性。
⑸ 第五步，通过对企业内部、外部行为与企业道德之间，是否存在差距的评价，确定企业行为培训的必要性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题针对大学生自主创业情况，领导委托你负责开展一次调查。你如何开展？正确答案：解析： -
第11题：
问答题为提高大学生对农业知识的了解，我*市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动，你是农展馆工作人员，该活动由你负责组织实施，你该怎么组织？正确答案： 为加强农业知识科普人才队伍建设，实现对大学生知识、素质和技能三位一体的教育目的，向大学生传播农业科学知识，培养科学意识与方法，发展现代农业。作为农展馆工作人员，我会如下来开展此次农业知识科普活动。
首先，农业展览馆做为主办单位要做好活动各项准备工作和对接联系工作，我会安排好相关负责人，确保活动顺利进行。如，提前收集好农业科普知识相关文字、影像资料。由每个对接学校上报两名教师名单及联系方式，以便密切联系，同时对接大学要重点做好学生参观的安全教育工作，设备保管工作等。
其次，用一个月的时间开展农业科普知识进校园活动。活动内容主要以科普展品为载体，开展农业科学知识普及讲座。活动采取以视频和PPT的形式，由讲农业展览馆解员向大学生讲解农业科普知识，如：水电管理技术要点，越冬蔬菜的防灾综合技术，玉米抗旱栽培技术等。请大学生集体体验动手剥玉米，推碾子磨玉米面，感受旧时劳作的艰辛与收获的快乐，体会科技在农业生产中的作用。
最后，学习农业科普知识，感受现代农业魅力。组织大学生到农业展览馆参观学习。了解农业发展的历史，感受现代科学技术运用于农业生产所带来的变化。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现代95后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作特点。正确答案： 1）个性鲜明，思想活跃，但是过于自我。
2）知识面广，视野开阔，但是实践动手能力较弱。
3）好奇心强，勇于接受挑战，但是抗挫折能力较差。
4）智商较高，情感早熟，但是依赖性较强。
措施：
1）辅导员具备高尚的人格修养和道德情操去教育感化学生，用人格魅力去赢得学生的信任。
2）用情育人，培养亦师亦友的师生关系，做学生的知心朋友和人生导师。
3）抓好两个学生群体：学生干部和学生党员，多了解学生动态。
4）与学生家长保持沟通交流。
5）合理利用新媒体，如QQ，微博等，加强与普通学生的交流沟通。解析： 暂无解析 -
第13题：
《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》要求的培训重点工程是（）
- A、农村党组织书记培训
- B、国有企业党组织书记培训
- C、新党员培训
- D、大学生“村官”党员培训
- E、党员创业就业技能培训
- F、农村外出务工党员培训
正确答案:A,C,D,E -
第14题：
方案设计题: 随着高校毕业生的增加、新增就业岗位的限制，一些大学生在毕业后很难找到工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势。假设你是一名社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社会服务方案。
正确答案: (一)问题陈述及分析贫困大学生在就业市场中，会面临资金不足、自信心缺乏等问题。
(二)方案设计根据上述情况，设计出服务方案，其中包括：
1、方案目标
帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心。
2、方案实施策略
(1)争取社区资源，帮助大学生减少就业成本，比如学杂费减免、助学金申请等;
(2)联系用人单位，为贫困大学生提供就业专场招聘会;
(3)对贫困大学生开展心理疏导，增强他们的自信心;
(4)开展相关的就业前的辅导和相关职业培训，增强他们的职业能力。
3、方案执行
主要包括提供服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。
4、方案评估
包括贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。 -
第15题：
离校未就业高校毕业生技能就业行动的主要内容有（）。
- A、广泛组织动员
- B、开展就业技能培训
- C、开展企业新型学徒制培训和岗位技能提升培训
- D、开展创新创业培训
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
人社部3月30日发出《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》按照大学生（）的各项要求，使每一个创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训，建立健全青年创业辅导制度，组织开展形式多样的创业交流活动。
- A、就业引领计划
- B、创业引领计划
- C、就业辅导计划
- D、创业培育计划
正确答案:B -
第17题：
针对高校毕业生返乡后找不到合适工作的情况，某地人社局准备举办返乡高校毕业生就业技能与创业培训班。假如由你负责此次活动，你如何开展？
正确答案: 开展返乡高校毕业生就业技能与创业培训班，有助于返乡高校毕业生丰富知识、拓展视野、提高自身素质和个人竞争力，从而提高就业创业率。为切实保证培训出成果、得实效，我会多层次、多渠道、多形式的开展好此次培训活动。
首先，深入调研，了解返乡高校毕业生的实际需求。充分发挥基层工作平台作用，电话访问和登门入户的方式调查返乡高校毕业生的求职愿望与就业需求等基本信息，以此确定培训的主要内容、培训所需师资、培训方式等，并制定科学可行的培训方案，交予领导审批。方案后，成立培训工作小组，综合组织协调培训工作。
其次，做好培训前的宣传工作和协调工作。利用人社局官网、电视、微博、微信等媒体平台，发布返乡高校毕业生就业技能与创业培训班的通知。通知中明确此次培训的对象要求、具体培训内容、培训时间与地点，以及报名时间与方式等，充分调动返乡高校毕业生的参与积极性。同时，向有关就业、创业人士发出邀请，请他们为返乡高校毕业生讲学。
再次，开展多种形式的培训活动。一是邀请就业就当前大学生创业就业形势，以及促进高校毕业生就业创业若干政策进行专题讲座，使返乡高校毕业生对就业创业有宏观的了解；二是开展《公共基础知识》及有关技能知识的讲解，丰富返乡高校毕业生的理论知识；三是邀请创业人士结合自身实际解读创业过程中遇到的困难和风险，以及解决的措施。并在了解评估市场、选择合适创业项目、筹集创业资金等方面为返乡高校毕业生提供指导；四是安排返乡高校毕业生至我*市就业见习基地进行实践锻炼，切实提高技能。
最后，培训结束后，组织工作人员向各方征询意见，对接受培训的返乡高校毕业生进行后续跟踪，确保其实现就业或创业。同时，对此次培训进行总结，向领导汇报培训情况。 -
第18题：
问答题不少高校毕业生返乡后，找不到适合的工作，当地针对大学生情况准备组织大学生技能、创业培训，由你负责这次培训工作。你如何开展？正确答案：解析： -
第19题：
问答题方案设计题：随着高校毕业生的增加、新增就业岗位的限制，一些大学生在毕业后很难找到工作。而贫困大学生在就业方面更不占优势。假设你是一名社会工作者，请针对贫困大学生的情况，拟订一份社会服务方案。正确答案： （一）问题的陈述及分析：贫困大学生在就业市场中，会面临资金不足、自信心缺乏等问题。
（二）方案设计：根据上述情况，设计出服务方案，其中包括：1.方案目标：帮助贫困大学生减少就业成本，增强就业信心。2.方案实施策略：（1）争取社区资源，帮助大学生减少就业成本，比如学杂费减免、助学金申请等。（2）联系用人单位，为贫困大学生提供就业专场招聘会。（3）对贫困大学生开展心理疏导，增强他们的自信心。（4）开展相关的就业前的辅导和相关职业培训，增强他们的职业能力。3.方案执行：主要包括提供服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。4.方案评估：包括贫困大学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题针对高校毕业生返乡后找不到合适工作的情况，某地人社局准备举办返乡高校毕业生就业技能与创业培训班。假如由你负责此次活动，你如何开展？正确答案： 开展返乡高校毕业生就业技能与创业培训班，有助于返乡高校毕业生丰富知识、拓展视野、提高自身素质和个人竞争力，从而提高就业创业率。为切实保证培训出成果、得实效，我会多层次、多渠道、多形式的开展好此次培训活动。
首先，深入调研，了解返乡高校毕业生的实际需求。充分发挥基层工作平台作用，电话访问和登门入户的方式调查返乡高校毕业生的求职愿望与就业需求等基本信息，以此确定培训的主要内容、培训所需师资、培训方式等，并制定科学可行的培训方案，交予领导审批。方案后，成立培训工作小组，综合组织协调培训工作。
其次，做好培训前的宣传工作和协调工作。利用人社局官网、电视、微博、微信等媒体平台，发布返乡高校毕业生就业技能与创业培训班的通知。通知中明确此次培训的对象要求、具体培训内容、培训时间与地点，以及报名时间与方式等，充分调动返乡高校毕业生的参与积极性。同时，向有关就业、创业人士发出邀请，请他们为返乡高校毕业生讲学。
再次，开展多种形式的培训活动。一是邀请就业就当前大学生创业就业形势，以及促进高校毕业生就业创业若干政策进行专题讲座，使返乡高校毕业生对就业创业有宏观的了解；二是开展《公共基础知识》及有关技能知识的讲解，丰富返乡高校毕业生的理论知识；三是邀请创业人士结合自身实际解读创业过程中遇到的困难和风险，以及解决的措施。并在了解评估市场、选择合适创业项目、筹集创业资金等方面为返乡高校毕业生提供指导；四是安排返乡高校毕业生至我*市就业见习基地进行实践锻炼，切实提高技能。
最后，培训结束后，组织工作人员向各方征询意见，对接受培训的返乡高校毕业生进行后续跟踪，确保其实现就业或创业。同时，对此次培训进行总结，向领导汇报培训情况。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题人社部3月30日发出《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》按照大学生（）的各项要求，使每一个创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训，建立健全青年创业辅导制度，组织开展形式多样的创业交流活动。A就业引领计划
B创业引领计划
C就业辅导计划
D创业培育计划
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题以下哪项工程不属于《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》中确定的党员教育培训重点工程？（）A流动党员教育培训工程
B农村党组织书记培训工程
C大学生“村官”党员教育培训工程
D党员创业就业技能培训工程
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题江苏省大学生创业园入驻的对象是（）。A毕业2年以内的高校毕业生及在校大学生
B毕业5年以内的高校毕业生及在校大学生
C毕业2年以内的高校毕业生
D毕业5年以内的高校毕业生
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题你单位准备开展针对农民工的职业技能培训，如果领导交由你负责，你会如何组织?正确答案： 开展农民工的职业技能培训，有利于提高农民工的就业技能，增强就业竞争力，最终能够增加农民工的收入，改善他们的生活质量。对于此项培训活动，我将从以下几个方面开展：
在筹划阶段，将了解当前就业市场所需求的技能及广大农民工对的技能需求。通过联系当地大型企业用工方，以及深入到城乡结合部向广大农民工朋友进行调研。同时，通过在政府官网、电视、广播、微博、微信等方式向广大农民工进行宣传，引起大家重视并积极报名。
在培训开展阶段，将选择我*市一个大型的职业技能学校作为培训地点，培训师将聘请该技能学校的教师及一些企业经验丰富的工人担任，为广大农民工进行通俗易懂，易于操作的技术培训，如：理发师、糕点师、维修工、司机、电焊工等，课程设置采用理论授课为辅，技术实操练习为主。于此同时，在培训过程当中，希望广大农民工能够准守培训纪律。
在培训结束后，进行考核授予技术证书。邀请技术学校的老师、企业HR及政府领导担任考官，对于考核成绩优异者，可以与企业当场签订劳动合同，并对其他参培农民工颁发技术合格证书及出示推荐用工介绍信。同时，向这些农民工了解此次培训的感受，为下次开展类似活动做好经验的汲取。解析： 暂无解析