单选题实验研究法（）可以重复验证的。A 是B 不是C 有的是

题目
单选题
实验研究法（）可以重复验证的。
A

是

B

不是

C

有的是

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1.()是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献法B、教育实验法C、实验法D、观察法

2.验证性实验是对已有研究进行重复研究。()此题为判断题(对，错)。

3.教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用 （ ） A．创新性实验 B．验证性实验 C．实验室实验 D．自然实验

4.通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

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  • 第1题：

    教育研究中,通过验证假设,研究教育现象因果关系的研究方法是()。

    A.实验法

    B.教育测量法

    C.教育观察法

    D.调查法


    正确答案：A

  • 第2题：

    在心理学研究中,能够有效揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是().

    A.调查法

    B.心理测验法

    C.实验法

    D.观察法


    参考答案：C

  • 第3题：

    在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”对实验结果的消极影响，应采取的措施是

    A.双盲控制
    B.纳入处理
    C.重复验证
    D.随机取样

    答案：D
    解析：
    双盲控制是教育实验中控制的一种，指的是主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的，它可以最大限度排除实验者的情绪、偏好等的作用，从而提高实验研究的效度。本题中“研究者试图控制师生的t实验情绪，对实验结果的消极影响”，应采取的措施是双盲控制。

  • 第4题：

    在社会研究中，只有实验法可以验证假设。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    实验研究法（）可以重复验证的。

    • A、是
    • B、不是
    • C、有的是

    正确答案:A

  • 第6题：

    实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法，实验的特点主要有（）

    • A、不能揭示因果关系
    • B、量化水平很低
    • C、以检验假设为前提
    • D、可重复验证
    • E、适宜整体分析

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。

    • A、实验法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、访谈法

    正确答案:A

  • 第8题：

    实验研究中给自变量下操作性定义的作用是（）

    • A、操作性定义可使研究者的思路具体、清晰
    • B、可以增进不同研究者之间的沟通
    • C、可以为验证性实验提供方便
    • D、可以使实验更容易操作

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    “初中数学自学辅导法的实验研究”是一个（）

    • A、多因子实验研究
    • B、前实验研究
    • C、验证性实验研究
    • D、单因子实验研究

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    实验研究中给自变量下操作性定义的作用是（）
    A

    操作性定义可使研究者的思路具体、清晰

    B

    可以增进不同研究者之间的沟通

    C

    可以为验证性实验提供方便

    D

    可以使实验更容易操作


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于实验研究方法的优点和不足，说法错误的是（）。
    A

    是教育科学研究中建立因果关系的最好方法，可以重复验证

    B

    获得自然条件下遇不到或难以遇到的情况或情境

    C

    对实验所需要的现象和环境要求低

    D

    对进行实验的或参加实验的人员都有一定要求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实验研究法（）可以重复验证的。
    A

    是

    B

    不是

    C

    有的是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实验法可以在相同条件下将实验过程再现或重复进行,从而也可以对研究结果反复进行验证。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    “初中数学自学辅导法的实验研究”是一个（　　）

    A.多因子实验研究
    B.前实验研究
    C.验证性实验研究
    D.单因子实验研究

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    A.数理法
    B.临床研究
    C.动物实验
    D.观察法
    E.实验法

    在人群现场通过人为控制研究因素而验证或证实假设的方法属于

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    教育实验研究的特点主要有（）。

    • A、具有可控性
    • B、具有主动性
    • C、可以揭示变量之间的关系
    • D、以假设为先导
    • E、具有可重复性和可验证性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    教育实验中，具有明显重复性的是（）。

    • A、确认性实验
    • B、探索性实验
    • C、验证性实验
    • D、实验室实验

    正确答案:C

  • 第18题：

    试验法研究的基本步骤是（）

    • A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论
    • B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论
    • C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证
    • D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论

    正确答案:A

  • 第19题：

    流行病学病因研究的基本步骤是（）

    • A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设
    • B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设
    • C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设
    • D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于实验研究方法的优点和不足，说法错误的是（）。

    • A、是教育科学研究中建立因果关系的最好方法，可以重复验证
    • B、获得自然条件下遇不到或难以遇到的情况或情境
    • C、对实验所需要的现象和环境要求低
    • D、对进行实验的或参加实验的人员都有一定要求

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法，实验的特点主要有（）
    A

    不能揭示因果关系

    B

    量化水平很低

    C

    以检验假设为前提

    D

    可重复验证

    E

    适宜整体分析


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在社会研究中，只有实验法可以验证假设。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    流行病学病因研究的基本步骤是（）
    A

    分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设

    B

    描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设

    C

    描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设

    D

    实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “初中数学自学辅导法的实验研究”是一个（）
    A

    多因子实验研究

    B

    前实验研究

    C

    验证性实验研究

    D

    单因子实验研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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