以教师、学校和教学为中心
以学生和学习为中心
采用各种教和学的方法和手段
取消和突破种种对学习的限制和障碍
第1题:
第2题:
相对于封闭教育而言,开放教的基本特征之一是以学生和学习为中心。
第3题:
班级授课组织有哪些基本特征?结合实际,谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
第4题:
文学文本的基本特征有()、表意、蕴藉、阅读期待和开放。
第5题:
人文主义教育的基本特征有哪些?
第6题:
远程教育基本特征主要有哪些?
第7题:
素质教育的基本特征有哪些?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
改革开放以来,我国教育心理学的发展有哪些特色?
(1)不断引进进和出版了西方教育心理学的最新研究成果、文献与教材。
(2)正式出版了我国自己编写的教材与资料。
(3)全方位地开展了比较系统的教育心理学课题的研究。
(4)现代认知心理学、信息加工理论、教育技术学的发展与电脑的普及对教育心理学,特别是教学心理学的研究,从理论到方法产生了重大影响。同时,社会心理学及其他人文学科的发展又使教育心理学的研究更加重视学校教育中的社会因素、人际关系对学生素质的影响。
略
第14题:
教育行政执法有哪些基本特征?
第15题:
素质教育的基本特征是()
第16题:
从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性,其中()打破了以学校教育为中心的教育体系。
第17题:
《教育法》的基本特征和原则有哪些?
第18题:
开放教育的基本特征有哪些()
第19题:
第20题:
以教师、学校和教学为中心
以学生和学习为中心
采用各种教和学的方法和手段
取消和突破种种对学习的限制和障碍
第21题:
教育对象的全体性
教育内容的基础性
教育空间的开放性
教育目标的全面性
教育价值的多元化
第22题:
第23题:
以学生和学习为中心
采用各种教和学的方法和手段
取消和突破种种对学习的限制和障碍
第24题: