问答题学好英语不容易，但是如果你坚持下去，最终一定能学好。(persist)

第1题：

第2题：

“并非如果学好外语，就能出国”与下述（ ）具有等值关系。

正确答案:学好外语而不能出国

第3题：

关于学习科学史的意义，不正确的是（）

• A、学好科学史，可以进一步地搞好科学工作
• B、学好科学史，为教育而历史
• C、学好科学史，可以为过去和未来服务
• D、学好科学史，为科学史学科培养人才

正确答案:C

第4题：

作为数学教师你认为让学生学好数学的前提是什么？

正确答案: 我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工，通过教学实践，体现数学本身那种令人倾倒的丰满的内容，体现思维过程和思想方法。
数学教师不仅要使学生掌握书本上看得见的思维结果，更要让他们参与那些课本上看不见的思维活动过程。我的体会是教师必须熟练地掌握教材。通过教材，使自己先受到启发，把教材的思想内化为自己实实在在的思想，把教材读活。让自己从书本中精练的定义、公式以及叙述等的背后，看到数学本身丰满的面容，找准新知识的生长点，弄清它的形成过程。
因此，教师熟练地掌握教材，把教材读活，是使数学教学成为思维活动教学的前提，也是提高我们教学水平的前提。

第5题：

设备管理的“三好”的内容是（）。

• A、用好、管好、修好
• B、管好、修好、学好
• C、学好、用好、管好
• D、学好、用好、修好

正确答案:A

第6题：

我们要学好修辞，一定要学好（）、（）、（）等有关知识，这样才有牢固的基础。

正确答案:语音；词汇；语法

第7题：

与“并非如果学好法律就能当法官”具有等值关系的是（）.

• A、学好法律且能当法官
• B、没学好法律但能当法官
• C、学好法律但没能当法官
• D、没学好法律也没能当法官

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗？为什么？

正确答案: 不赞同。
语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的人文精神，而这种内涵与精神的传承，仅依靠教材和课堂是不够的。语文课程资源的开发与利用也正因为这样而显得特别重要。课程改革为我们提供了一个提高素质、实现创造性的跨越平台。作为第一线的课堂实施者，应充分发挥自己的主观能动性，树立课程资源观，积极开发利用新的课程资源。切实提高学生的人文修养、语文能力和综合素质。和所有的课程资源的开发利用一样，小学语文课程资源的开发与利用也是一个漫长的过程，不可能在朝夕之间完成。只要我们是有心人，只要愿意不懈努力。我们就一定能在小学语文课程资源的开发与利用中不断收获精彩。

第14题：

师范生为什么要学习和研究教育学，你打算怎样学好教育学？

正确答案: （1）学习教育学的原因：
①在日常教育生活中，人们通常对教育现象、问题形成一种日常教育经验。而由于日常教育生活经验本身的局限性使得所形成的教育经验往往比较直接和感性，并因此而易产生矛盾和歧义等。因此我们必须要以科学的教育认识来代替习俗的教育认识，以科学的教育理论来代替日常的教育经验。
②教育学研究的主要任务就是对教育问题提供超越日常习俗认识和传统理论认识的新解释。而从事教育学研究的一个基本的任务就是要促进教育知识的增长，提供对于教育问题的新的更有效的解释。
③教育学对教育问题、教育实践进行的科学解释的目的尽管是要促进教育知识的增长，但是并不止于教育知识的增长。总之，教育学是每个教育工作者都必须学好的一门教育基础理论学科。
（2）如何学习：
①阅读教育名著。
②与实际教学工作相结合。
③对教育学的学习作一个计划安排。

第15题：

与“并非如果学好外语就能出国”具有等值关系的是（）。

• A、学好外语且能出国
• B、没学好外语但能出国
• C、学好外语但没能出国
• D、没学好外语也没能出国

正确答案:C

第16题：

“虽然汉语不太容易学，我但是非常有信心学好它。”这句话的词序是对的。（）

正确答案:错误

第17题：

作为一名即将上岗的职校教师，你认为学好职业教育心理学有什么意义？

正确答案:①能使教师在教学过程中得以正确把握教育、教学过程，掌握促使学生发展的思想方法和艺术，而如果不懂得教育规律，不懂得学生身心发展规律，缺乏教育学和心理学的系统理论知识，工作就难免限于盲目。
②学好职业教育心理学，能使教育更加切合学生的特点，更有针对性地培养适应社会需求的实用性人才。

第18题：

有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗？为什么？

正确答案:（1）不认同这种观点。
（2）《课标》提出“建设开放而富有活力的语文课程”，意味着课程由专家走向教师，由封闭走向开放，由执行者走向开发者。
（3）语文课程要满足不同地域、不同学生的需求，就需要教师积极开发课程资源。
（4）“语文的外延与生活的外延相等”，语文课程资源无处不在，教师应树立课程资源开发意识，全面提高学生的语文素养。

第19题：

“除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于（）加合“除”字句

正确答案:归同性

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：