单选题在最大风速玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的( )。A 频率值B 统计值C 代表值D 最大风速

题目
单选题
在最大风速玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的(  )。
A

频率值

B

统计值

C

代表值

D

最大风速

相似考题

1.要在图例视图中创建某个窗的图例,以下正确的是()A.用“绘图-图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型B.可选择图例的“视图”方向C.可按需要设置图例的主体长度值D.图例显示的详细程度不能调节，总是和其在视图中的显示相同E.不可选择图例的“视图”方向

2.要在图例视图中创建某个窗的图例,以下做法不正确的是()。A、用“绘图—图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型B、可选择图例的“视图”方向C、可按涂药设置图例的主体长度值D、图例显示的详细程度不能调节，总是和其在视图中的显示相同

3.在风向频率玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的（ ）。A.频率值 B.统计值 C.代表值 D.标准值

4.裂隙走向玫瑰图中每一个“玫瑰花瓣”,代表一组裂隙的走向,“花瓣”的长度代表这个方向上裂隙条数,“花瓣”越长表示沿这个方向分布的裂隙越多,花瓣的胖瘦表示分散程度。()此题为判断题(对，错)。

更多“在最大风速玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的(  )。”相关问题

  • 第1题：

    在最大风速玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的()。

    A.频率值
    B.统计值
    C.代表值
    D.最大风速

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    在节理玫瑰图中，自半圆中心沿着半径方向引射的直线段长度的含义是指下列哪一项？（　　）

    A、 节理倾向
    B、 节理倾角
    C、 节理走向
    D、 节理条数

    答案：D
    解析：
    玫瑰图是自圆心沿半径引射线，射线上线段的长度代表每组节理的条数，射线的方向代表每组节理的走向，然后用折线把射线上线段的端点连接起来，即为节理玫瑰图。

  • 第3题：

    风能玫瑰图中，从坐标原点指向图形边界的射线，其方向和长度分别代表了（）

    • A、风向，该风向频率与平均风速立方的乘积
    • B、风向，该风向频率与空气密度及平均风速立方的乘积
    • C、风向，该风向频率与平均风速的乘积
    • D、风向，该风向频率与空气密度及平均风速的乘积

    正确答案:A

  • 第4题：

    在风向频率玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的（）。

    • A、频率值
    • B、统计值
    • C、代表值
    • D、标准值

    正确答案:A

  • 第5题：

    在地形图上，量测线段的（），就可以计算出该线段的地面坡度

    • A、长度及其端点间的高差
    • B、长度及其端点的高程中数
    • C、方向及其端点间的高差
    • D、方向及其端点的高程中数

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于长度比说法正确的是（）。

    • A、微分线段投影前和后的长度比值与l的差
    • B、微分线段投影前和后的长度比值
    • C、微分线段投影后和前的长度比值
    • D、微分线段投影后和前的长度比值与1的差

    正确答案:C

  • 第7题：

    管道纵断面图中，水平方向表示管线长度、垂直方向表示高程.


    正确答案:正确

  • 第8题：

    裂隙走向玫瑰图中每一个“玫瑰花瓣”，代表一组裂隙的走向，“花瓣”的长度代表这个方向上裂隙条数，“花瓣”越长表示沿这个方向分布的裂隙越多，花瓣的胖瘦表示分散程度。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在风向频率玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的()。
    A

    频率值

    B

    统计值

    C

    代表值

    D

    标准值


    正确答案： D
    解析： 本题考查风向频率玫瑰图的使用。

  • 第10题：

    判断题
    裂隙走向玫瑰图中每一个“玫瑰花瓣”，代表一组裂隙的走向，“花瓣”的长度代表这个方向上裂隙条数，“花瓣”越长表示沿这个方向分布的裂隙越多，花瓣的胖瘦表示分散程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用以评估各方向风能优势的“风能玫瑰图”上射线的长度是表示某一方向上（）。
    A

    风速频率和瞬时风速的积

    B

    平均风速和瞬时风速三次方的积

    C

    风速频率和平均风速三次方的积

    D

    风速频率和平均风速的积


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    力的主要素可用一带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，线段的（）表示力的作用点。

    正确答案： 起点或终点
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要在图例视图中创建某个窗的图例，以下做法不正确的是？()

    A.用“绘图一图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型
    B.可选择图例的“视图”方向
    C.可按图层设置图例的主体长度值
    D.图例显示的详细程度不能调节，总是和其在视图中的显示相同

    答案：D
    解析：
    默认情况下，图例构件从项目视图获取其详细程度。如果创建的模型族类型以各种详细程度显示不同的几何图形，则可以通过为视图或符号本身指定不同的详细程度，来修改模型符号的外观。

  • 第14题：

    要在图例视图中创建某个窗的图例，以下正确的是（）

    • A、用“绘图-图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型
    • B、可选择图例的“视图”方向
    • C、可按需要设置图例的主体长度值
    • D、图例显示的详细程度不能调节，总是和其在视图中的显示相同
    • E、不可选择图例的“视图”方向

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    在最大风速玫瑰图中，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值表示该方向风的（）。

    • A、频率值
    • B、统计值
    • C、代表值
    • D、最大风速

    正确答案:D

  • 第16题：

    渠道的边坡系数是边坡在水平方向的投影长度和在垂直方向投影长度的比值。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （　）从多年的观测资料中找出各向多年内的最大风速以一定比例绘于极坐标上而成，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值即为该方向的最大风速

    • A、最小风速玫瑰图
    • B、最大风速玫瑰图
    • C、风向频率玫瑰图
    • D、大于某一风级的风频率玫瑰图

    正确答案:B

  • 第18题：

    要在图例视图中创建某个窗的图例，以下做法正确的是（）

    • A、用“绘图—图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型
    • B、可选择图例的“视图”方向
    • C、可按涂药设置图例的主体长度值
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    用以评估各方向风能优势的“风能玫瑰图”上射线的长度是表示某一方向上（）。

    • A、风速频率和瞬时风速的积
    • B、平均风速和瞬时风速三次方的积
    • C、风速频率和平均风速三次方的积
    • D、风速频率和平均风速的积

    正确答案:C

  • 第20题：

    力的主要素可用一带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，线段的（）表示力的作用点。


    正确答案:起点或终点

  • 第21题：

    单选题
    （　）从多年的观测资料中找出各向多年内的最大风速以一定比例绘于极坐标上而成，某一方向的线段长度与图例中单位长度的比值即为该方向的最大风速
    A

    最小风速玫瑰图

    B

    最大风速玫瑰图

    C

    风向频率玫瑰图

    D

    大于某一风级的风频率玫瑰图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于长度比说法正确的是（）。
    A

    微分线段投影前和后的长度比值与l的差

    B

    微分线段投影前和后的长度比值

    C

    微分线段投影后和前的长度比值

    D

    微分线段投影后和前的长度比值与1的差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    要在图例视图中创建某个窗的图例，以下做法正确的是（）
    A

    用“绘图—图例构件”命令，从“族”下拉列表中选择该窗类型

    B

    可选择图例的“视图”方向

    C

    可按涂药设置图例的主体长度值

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容