更多“关于旅客时间价值的计算方法有( )。”相关问题
  • 第1题:

    子期间平均收益率的计算方法有( )。

    A.算术平均收益率 B.时间加权收益率

    C.净现金流加权收益率 D.基金单位价值法


    答案:A B C D

  • 第2题:

    旅客时间价值的计算方法有( )。

    A.工资法
    B.比较法
    C.显示偏好法
    D.表达偏好法
    E.统计法

    答案:A,C,D
    解析:
    关于旅客时间价值的计算主要有三种方法:①工资法,该方法认为人们的时间价值等于他们的单位工资水平;②表达偏好法,是应用调查研究的方法,向人们发放调查表,设计各种可能影响旅行时间和旅行费用的情况,针对旅行时间价值,让旅客自己做出明确的选择,最后进行统计归纳;③显示偏好法,是应用行为科学的方法,注重观察和研究人们已经做出的选择,即利用显示出来的偏好来分析反映旅行者为了节约时间愿意付出一定代价的平衡点。

  • 第3题:

    下列关于货币时间价值的概念中,说法不正确的是(  )。

    A.不同时间单位货币的价值不相等
    B.不同时间点上的货币价值在换算时广泛使用复利计算方法
    C.通常用没有风险也没有通货膨胀情况下的资金市场的平均利率代表
    D.当短期国债的利率风险几乎为零时可以代表货币时间价值

    答案:D
    解析:
    没有通货膨胀时,短期国债利率可以视为纯利率(即货币时间价值)。

  • 第4题:

    以下关于时间价值的描述,正确的有()。

    • A、极度虚值期权的时间价值通常大于一般的虚值期权的时间价值
    • B、虚值期权的时间价值通常小于平值期权的时间价值
    • C、极度虚值期权的时间价值通常小于一般的虚值期权的时间价值
    • D、虚值期权的时间价值通常大于平值期权的时间价值

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    对于信息的价值性计算描述正确的是()

    • A、信息价值的计算方法是按所需社会非必要劳动来计算
    • B、信息价值的计算方法是按生产该信息所花费的成本来计算
    • C、信息价值的计算方法是按其使用效果来计算
    • D、信息价值的计算方法是按使用信息所获得的收益来计算

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列关于资金时间价值的说法,正确的有()。

    • A、资金使用时间越长,时间价值越短
    • B、前期投入的资金越多,资金的负效益越小
    • C、资金周转越快,时间价值越大
    • D、资金的时间价值不是客观存在的

    正确答案:C

  • 第7题:

    目前,在我国对房屋建筑物的价值进行评估时,采用的最基本方法就是(),以重置完全价值作为确定各类房屋建筑价值的基本依据。

    • A、固定资产重置计算方法
    • B、固定资产原价值计算方法
    • C、固定资产当前市场价值计算方法
    • D、固定资产重置折旧计算方法

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    在工程经济分析中,按是否考虑资金的时间价值,可以将其计算方法分为()和()两类。

    正确答案: 静态计算方法,动态计算方法
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    目前,在我国对房屋建筑物的价值进行评估时,采用的最基本方法就是(),以重置完全价值作为确定各类房屋建筑价值的基本依据。
    A

    固定资产重置计算方法

    B

    固定资产原价值计算方法

    C

    固定资产当前市场价值计算方法

    D

    固定资产重置折旧计算方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于资金时间价值的论述,下列选项正确的有( )。
    A

    资金时间价值是资金随着时间推移而产生的一种增值,因而它是由时间创造的

    B

    资金作为生产要素,在任何情况下都能产生时间价值

    C

    资金投入生产经营才能增值,因此其时间价值是在生产、经营中产生的

    D

    一般而言,资金时间价值应按间断复利计算方法计算

    E

    资金时间价值常采用连续复利计算方法计算


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述解题策略和计算方法的多样性,有何教育价值?

    正确答案: 新课程标准指出:形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神.数学课堂教学中应尊重每一个学生的个性特征,允许不同的学生从不同角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问题.解决问题策略的多样化,是因材施教、促进不同的学生在数学上得到不同发展的有效途径,也是培养学生能自觉寻求变异,从多角度、多层次、全方位去思考问题、寻求答案的优良思维品质.培养学生的创新精神和探索精神,也使教师在有限的教学时间内,由盲目追求题的数量向追求题的质量转化,从而提高课堂教学的有效性和实效性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    资金的时间价值的计算方法与银行复利的计算方法一致。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于航空运输旅行时间价值,下列说法错误的是( )。

    A.旅客运输时间成本=运输时间×旅客时间价值
    B.货物运输时间成本=运输时间×货物时间价值
    C.旅客的旅行时间可划分为航空运输时间和相关地面服务时间
    D.旅行时间价值产生于航空运输生产者向消费者收取的有关服务费用,从额度上等于服务价格

    答案:D
    解析:
    D项,运输费用产生于航空运输生产者向消费者收取的有关服务费用,从额度上等于服务价格。

  • 第14题:

    关于旅客时间价值的计算方法有()。

    A.工资法
    B.比较法
    C.显示偏好法
    D.表达偏好法
    E.统计法

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第15题:

    旅客列车车底需要数的计算方法有()和()两种。


    正确答案:图解法;分析计算法

  • 第16题:

    资金的时间价值的计算方法与银行复利的计算方法一致。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    资金时间价值的计算方法有什么?


    正确答案: 单利法计算资金终值和资金现值,复利法计算的资金终值和资金现值,年金终值和年金现值。

  • 第18题:

    关于旅客时间价值的计算方法有( )。

    • A、工资法
    • B、比较法
    • C、显示偏好法
    • D、表达偏好法
    • E、统计法

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    单选题
    对于信息的价值性计算描述正确的是()
    A

    信息价值的计算方法是按所需社会非必要劳动来计算

    B

    信息价值的计算方法是按生产该信息所花费的成本来计算

    C

    信息价值的计算方法是按其使用效果来计算

    D

    信息价值的计算方法是按使用信息所获得的收益来计算


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    资金时间价值的计算方法有什么?

    正确答案: 单利法计算资金终值和资金现值,复利法计算的资金终值和资金现值,年金终值和年金现值。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下面关于资金时间价值的论述中,正确的有(   )。
    A

    资金周转速度越快,资金时间价值越大

    B

    资金作为生产要素,在任何情况下都能产生时间价值

    C

    资金投入生产经营才能增值,因此其时间价值是在生产、经营中产生的

    D

    一般而言,资金时间价值应按间断复利计算方法计算

    E

    资金时间价值常采用连续复利计算方法计算


    正确答案: A,C,D
    解析:

  • 第22题:

    填空题
    旅客列车车底需要数的计算方法有()和()两种。

    正确答案: 图解法,分析计算法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于旅客时间价值的计算方法有( )。
    A

    工资法

    B

    比较法

    C

    显示偏好法

    D

    表达偏好法

    E

    统计法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在技术经济分析中,对资金时间价值的计算方法与银行利息的计算方法( )。
    A

    相同

    B

    不同

    C

    差不多

    D

    不知道


    正确答案: A
    解析: 暂无解析