问答题结合实际例子谈谈E.mail营销的缺点。
题目
问答题
结合实际例子谈谈E.mail营销的缺点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
（1）应用条件受限制，必须一定的上网设备才可以接受和阅读。
（2）市场环境不成熟。
（3）邮件传输由于受到网络速度、用户电子邮箱空间等限制，并不是所有的信息都可以通过E.mail传递。
（4）营销效果的限制
（5）信息传递障碍
（6）掌握用户信息有限
（7）垃圾邮件的影响
（8）专业化程度很低
（9）价格优势是相对的
（10）邮件阅读率降低
（11）电子邮件的寿命通常比其他出版物要短
（12）E.mail营销的回应率在逐年降低
（2）市场环境不成熟。
（3）邮件传输由于受到网络速度、用户电子邮箱空间等限制，并不是所有的信息都可以通过E.mail传递。
（4）营销效果的限制
（5）信息传递障碍
（6）掌握用户信息有限
（7）垃圾邮件的影响
（8）专业化程度很低
（9）价格优势是相对的
（10）邮件阅读率降低
（11）电子邮件的寿命通常比其他出版物要短
（12）E.mail营销的回应率在逐年降低
解析：
暂无解析
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第1题：
教师资格考试:请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
答：教师在教学过程中要善于激发学生的学习动机，以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方面进行：
(一) 创设问题情境，实施启发式教学。教师在教学过程中可以创设一定的问题情境，引发学生思考，采用启发式的教学来激发学生的学习动机。
(二)根据作业难度，恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森定律(简称倒“U”曲线)。教师可以设置适当的作业难度，激发学生的动机水平。
(三)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。心理学研究表明，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心。因此，教师在教学中要对学生的进步与努力即使给予表扬和奖励，以激发更多的学习动机。
(四)正确指导结果归因，促使学生继续努力。在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面，教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行归因，一般而言，归因于主观努力的方面均是有利的。 -
第2题：
结合实际，谈谈如何学习插花艺术。
（1）提高认识，增强学习积极性
①插花艺术与自然科学
②插花艺术与艺术类学科
③插花艺术与诗歌
（2）动手实践
（3）善于总结，努力提高
略 -
第3题：
请结合实际谈谈技能薪酬体系的优缺点。
正确答案: （1）技能薪酬体系向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能信息，它激励员工不断获取新的知识和技能，促使员工在完成同一层次以及垂直层次的工作任务方面具有大的灵活性和多功能性，从而不仅有利于组织适应市场上快速的技术变革，而且有利于培养员工的持续就有能力。
（2）技能薪酬体系有助于达到较高的技能水平的员工实现对组织更为全面的理解。
（3）技能薪酬体系在一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安于本职工作，而不去谋求报酬虽然很高但是并不擅长管理的职位。
（4）技能薪酬体系在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性。 -
第4题：
E.mail营销有哪些类型？
正确答案: （1）按照是否经过用户许可分类，将E.mail营销分为许可E.mail营销和未经许可的E.mail营销
（2）按照E.mail地址的所有权分类，分为内部列表和外部列表
（3）按照营销计划分类，分为临时E.mail营销和长期E.mail营销
（4）按照E.mail营销的功能分类，分为顾客关系E.mail营销、顾客服务E.mail营销、在线调查E.mail营销和产品促销E.mail营销等。
（5）按照E.mail营销的应用方式，分为经营性和非经营性两类 -
第5题：
结合实际谈谈家庭的教育功能。
正确答案: ①体现家庭群体在受教育者社会化过程中的特殊价值和作用。
②在教导社会规范、形成道德情操方面的重要作用。
③在指导生活目标、形成个人理想、志趣方面的重要作用。
④家庭群体在培养社会角色过程中的独特作用。
⑤形成个人性格特征、个人对社会适应的动力特征方面的作用。 -
第6题：
请结合实际谈谈艺术活动的构成。
正确答案:根据艺术活动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成。
（1）客体世界：即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。
（2）艺术创作与制作：艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。
艺术制作与艺术创作密切相关，它更多的体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。
（3）艺术作品：即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。
（4）艺术传播与接受：艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。
艺术接受即在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。 -
第7题：
问答题试述目标管理的优缺点，并结合实际谈谈在行政组织中开展目标管理需要注意的问题。正确答案：解析： -
第8题：
问答题结合实际例子谈谈E.mail营销的优点。正确答案： （1）E.mail营销的成本与传统营销方式相比要低得多
（2）E.mail营销的回应率与其它营销方式相比效果显著
（3）E.mail营销可以通过电子刊物来促进顾客关系
（4）许可E.mail营销可以满足用户个性化的需求，根据用户的兴趣预先选择有用的信息
（5）E.mail营销反应迅速，它的传递速度是传统直邮广告无法比拟的
（6）E.mail营销可是实现营销效果监测
（7）E.mail营销具有相对保密性
（8）E.mail营销针对性强，减少浪费解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题E.mail营销有哪些类型？正确答案： （1）按照是否经过用户许可分类，将E.mail营销分为许可E.mail营销和未经许可的E.mail营销
（2）按照E.mail地址的所有权分类，分为内部列表和外部列表
（3）按照营销计划分类，分为临时E.mail营销和长期E.mail营销
（4）按照E.mail营销的功能分类，分为顾客关系E.mail营销、顾客服务E.mail营销、在线调查E.mail营销和产品促销E.mail营销等。
（5）按照E.mail营销的应用方式，分为经营性和非经营性两类解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际谈谈文化环境对国际营销的影响。正确答案： （1）物质文化。
（2）语言。语言是国际市场营销人员在业务活动中相互沟通的主要工具；语言在大文化体系中与该国的习俗、禁忌、法规常常是不可分割的；国际营销人员在运用他国语言时要做到正确无误、翻译准确，否则，轻则闹笑话，重则影响两国关系。
（3）教育。教育对国际营销的影响主要表现在：人们的教育水平直接影响人们的消费行为；人们的受教育状况决定了当地人力资源的基础水平；教育水平在当地开展国际营销活动的重要制约因素，从而影响企业的国际营销策略。
（4）宗教。宗教对国际营销的影响主要表现在：宗教节假日往往造成季节性消费浪潮；宗教禁忌影响人们的消费行为；宗教可以成为一个国家或市场细分化的重要依据。
（5）价值观和态度。价值观与态度对国际营销的影响表现在：时间观念、对变革的态度、财富观、风险意识、习俗等。
（6）社会组织。包括血缘关系、其他社会组织等，它们都会对国际营销活动产生重要影响。解析： 暂无解析 -
第11题：
结合实际谈谈因材施教。答案：解析：含义：因材施教原则指教师要从学生的实际情况和个别差异出发．有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 基本要求： (I)针对学生的特点进行有区别的教学。例如，学生的性格各异，特长有别、教师在上课时可以给活泼大胆的同学展示的机会，在课外竞赛时可以多给沉稳内敛的学生发挥的空间。 (2)采取有效措施使学生的才能得到充分的发挥。教师要创新教学形式，例如，利用合作学习的方式针对小组成员在团队中发挥自己的才能，还可以提高其沟通与人际交往能力 -
第12题：
结合实际例子谈谈E.mail营销的优点。
正确答案: （1）E.mail营销的成本与传统营销方式相比要低得多
（2）E.mail营销的回应率与其它营销方式相比效果显著
（3）E.mail营销可以通过电子刊物来促进顾客关系
（4）许可E.mail营销可以满足用户个性化的需求，根据用户的兴趣预先选择有用的信息
（5）E.mail营销反应迅速，它的传递速度是传统直邮广告无法比拟的
（6）E.mail营销可是实现营销效果监测
（7）E.mail营销具有相对保密性
（8）E.mail营销针对性强，减少浪费 -
第13题：
结合实际例子谈谈E.mail营销的缺点。
正确答案: （1）应用条件受限制，必须一定的上网设备才可以接受和阅读。
（2）市场环境不成熟。
（3）邮件传输由于受到网络速度、用户电子邮箱空间等限制，并不是所有的信息都可以通过E.mail传递。
（4）营销效果的限制
（5）信息传递障碍
（6）掌握用户信息有限
（7）垃圾邮件的影响
（8）专业化程度很低
（9）价格优势是相对的
（10）邮件阅读率降低
（11）电子邮件的寿命通常比其他出版物要短
（12）E.mail营销的回应率在逐年降低 -
第14题：
结合实际谈谈文化环境对国际营销的影响。
正确答案:（1）物质文化。
（2）语言。语言是国际市场营销人员在业务活动中相互沟通的主要工具；语言在大文化体系中与该国的习俗、禁忌、法规常常是不可分割的；国际营销人员在运用他国语言时要做到正确无误、翻译准确，否则，轻则闹笑话，重则影响两国关系。
（3）教育。教育对国际营销的影响主要表现在：人们的教育水平直接影响人们的消费行为；人们的受教育状况决定了当地人力资源的基础水平；教育水平在当地开展国际营销活动的重要制约因素，从而影响企业的国际营销策略。
（4）宗教。宗教对国际营销的影响主要表现在：宗教节假日往往造成季节性消费浪潮；宗教禁忌影响人们的消费行为；宗教可以成为一个国家或市场细分化的重要依据。
（5）价值观和态度。价值观与态度对国际营销的影响表现在：时间观念、对变革的态度、财富观、风险意识、习俗等。
（6）社会组织。包括血缘关系、其他社会组织等，它们都会对国际营销活动产生重要影响。 -
第15题：
试述目标管理的优缺点，并结合实际谈谈在行政组织中开展的目标管理需要注意的问题。
正确答案:（1）目标管理的优点：奖励作用明显，管理成本低。资源配置效率高。有利于组织发展。
不足：容易偏重于短期目标，设置目标存在困难，管理权变性差，容易导致管理缝隙。
（2）适于目标管理的组织与情势；组织的成熟度与组织成员的素质；合理组合组织目标。 -
第16题：
问答题试述目标管理的优缺点，并结合实际谈谈在行政组织中开展的目标管理需要注意的问题。正确答案： （1）目标管理的优点：奖励作用明显，管理成本低。资源配置效率高。有利于组织发展。
不足：容易偏重于短期目标，设置目标存在困难，管理权变性差，容易导致管理缝隙。
（2）适于目标管理的组织与情势；组织的成熟度与组织成员的素质；合理组合组织目标。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题结合实际，谈谈行政组织体制中纵向结构的优缺点。正确答案：解析： -
第18题：
问答题请结合实际谈谈技能薪酬体系的优缺点。正确答案： （1）技能薪酬体系向员工传递的是关注自身发展和不断提高技能信息，它激励员工不断获取新的知识和技能，促使员工在完成同一层次以及垂直层次的工作任务方面具有大的灵活性和多功能性，从而不仅有利于组织适应市场上快速的技术变革，而且有利于培养员工的持续就有能力。
（2）技能薪酬体系有助于达到较高的技能水平的员工实现对组织更为全面的理解。
（3）技能薪酬体系在一定程度上有利于鼓励优秀专业人才安于本职工作，而不去谋求报酬虽然很高但是并不擅长管理的职位。
（4）技能薪酬体系在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题结合实际例子谈谈E.mail营销的缺点。正确答案： （1）应用条件受限制，必须一定的上网设备才可以接受和阅读。
（2）市场环境不成熟。
（3）邮件传输由于受到网络速度、用户电子邮箱空间等限制，并不是所有的信息都可以通过E.mail传递。
（4）营销效果的限制
（5）信息传递障碍
（6）掌握用户信息有限
（7）垃圾邮件的影响
（8）专业化程度很低
（9）价格优势是相对的
（10）邮件阅读率降低
（11）电子邮件的寿命通常比其他出版物要短
（12）E.mail营销的回应率在逐年降低解析： 暂无解析