单选题以下属于科学实验过程中不端行为的有()。A 未曾做过某个实验、试验或调查,但捏造实验(调查)结果B 篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据C 蓄意回避或篡改实验(调查)分析的精度或准确度D 夸大实验或观测的重复次数,夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量E 以上都是

题目
单选题
以下属于科学实验过程中不端行为的有()。
A

未曾做过某个实验、试验或调查,但捏造实验(调查)结果

B

篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据

C

蓄意回避或篡改实验(调查)分析的精度或准确度

D

夸大实验或观测的重复次数,夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量

E

以上都是


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  • 第1题:

    在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    科研不端/不当行为的危害不包括()

    • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
    • B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
    • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

    正确答案:C

  • 第3题:

    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。

    • A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
    • B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
    • C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    正确答案:B

  • 第4题:

    在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()

    • A、是
    • B、否
    • C、无法判断

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下不属于学术不端行为的是()

    • A、剽窃
    • B、造假
    • C、抄袭
    • D、引用他人观点

    正确答案:D

  • 第6题:

    在科研活动过程中违背社会道德,包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,属于()行为。

    • A、学术不端
    • B、创新不足
    • C、教育质量不高

    正确答案:A

  • 第7题:

    科研不端/不当行为的危害有哪些?


    正确答案: 第一,科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二,科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序,扼杀创新活力。第三,科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养。第四,科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五,科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

  • 第8题:

    我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?


    正确答案:(1)剽窃、抄袭他人学术成果 ;
    (2)篡改他人研究成果 ;
    (3)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果 ;
    (4)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作 ;
    (5)在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中提供虚假学术信息 ;
    (6)有偿发表论文、买卖论文、由他人代写或为他人代写论文的 ;
    (7)其他严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为,根据相关学术组织或者高等学校制定的规则,属于学术不端行为的 。

  • 第9题:

    单选题
    在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为()
    A

    B

    C

    无法判断


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。
    A

    研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理

    B

    研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    C

    学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪些行为属于论文撰写中的不端行为?()
    A

    隐瞒原文文献,将他人论点、数据占为己有,或捏造、伪造、篡改引用的文献的数据和资料

    B

    在论文投稿后的修改过程中,故意回避审稿人的意见或者对审稿人意见提供虚假实验过程及数据

    C

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    科研不端/不当行为的危害不包括()
    A

    科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

    B

    科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养

    C

    科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪些行为属于论文撰写中的不端行为?()

    • A、隐瞒原文文献,将他人论点、数据占为己有,或捏造、伪造、篡改引用的文献的数据和资料
    • B、在论文投稿后的修改过程中,故意回避审稿人的意见或者对审稿人意见提供虚假实验过程及数据
    • C、以上都是

    正确答案:C

  • 第14题:

    以下哪种行为属于学术不端行为()

    • A、在研究计划和实施过程中非有意的错误。
    • B、将本质上相同的研究成果改头换面发表。
    • C、因研究水平和能力原因造成的错误和失误。
    • D、与科研活动无关的错误等行为。

    正确答案:C

  • 第15题:

    对科研不端行为人做出的处理措施有哪些?


    正确答案: (1)警告;
    (2)在一定范围内通报批评;
    (3)记过;
    (4)禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案;
    (5)解聘、开除等。

  • 第16题:

    在学术不端行为调查过程中,以下说法错误的是()

    • A、对举报人提供必要的保护
    • B、准确把握学术不端行为的界定
    • C、宁可错杀,不可漏杀
    • D、维护当事人的正当利益

    正确答案:C

  • 第17题:

    以下不属于“科学不端”行为的是()。

    • A、重复发表
    • B、自我抄袭
    • C、在涉及人体的研究中,违反知情同意、保护隐私等规定
    • D、举报他人在研究活动中的不端行为

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在科学实验(调查)过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。

    • A、警告处分
    • B、严重警告处分
    • C、记过处分

    正确答案:B

  • 第19题:

    科研不端行为有哪几种表现形式?


    正确答案: 从表现形式看,世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定三类科研不端行为,即杜撰、篡改、剽窃(FFP)。在我国科技界,有学者称这三类行为为科学研究中的“三大主罪”。

  • 第20题:

    计量单位标注有误属于学术不端行为。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    以下哪种行为属于学术不端行为()
    A

    在研究计划和实施过程中非有意的错误。

    B

    将本质上相同的研究成果改头换面发表。

    C

    因研究水平和能力原因造成的错误和失误。

    D

    与科研活动无关的错误等行为。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在科学实验(调查)过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。
    A

    警告处分

    B

    严重警告处分

    C

    记过处分


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()
    A

    B

    C

    无法判断


    正确答案: A
    解析: 暂无解析