未曾做过某个实验、试验或调查,但捏造实验(调查)结果
篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据
蓄意回避或篡改实验(调查)分析的精度或准确度
夸大实验或观测的重复次数,夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量
以上都是
第1题:
在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。
第2题:
科研不端/不当行为的危害不包括()
第3题:
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。
第4题:
在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()
第5题:
以下不属于学术不端行为的是()
第6题:
在科研活动过程中违背社会道德,包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,属于()行为。
第7题:
科研不端/不当行为的危害有哪些?
第8题:
我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?
第9题:
是
否
无法判断
第10题:
研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
第11题:
隐瞒原文文献,将他人论点、数据占为己有,或捏造、伪造、篡改引用的文献的数据和资料
在论文投稿后的修改过程中,故意回避审稿人的意见或者对审稿人意见提供虚假实验过程及数据
以上都是
第12题:
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
第13题:
以下哪些行为属于论文撰写中的不端行为?()
第14题:
以下哪种行为属于学术不端行为()
第15题:
对科研不端行为人做出的处理措施有哪些?
第16题:
在学术不端行为调查过程中,以下说法错误的是()
第17题:
以下不属于“科学不端”行为的是()。
第18题:
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为在科学实验(调查)过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者,给予()。
第19题:
科研不端行为有哪几种表现形式?
第20题:
计量单位标注有误属于学术不端行为。
第21题:
在研究计划和实施过程中非有意的错误。
将本质上相同的研究成果改头换面发表。
因研究水平和能力原因造成的错误和失误。
与科研活动无关的错误等行为。
第22题:
警告处分
严重警告处分
记过处分
第23题:
是
否
无法判断