问答题良好的评价应具备哪些特征？如何进行评价的效度鉴定？

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问答题
良好的评价应具备哪些特征？如何进行评价的效度鉴定？
相似考题

1.健康危险度评价的内容不包括A．危害鉴定B．暴露评价C．污染来源鉴定D．危险度特征分析E．剂量一反应关系评定

2.下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容，它是A.剂量一反应关系评定 B.污染来源鉴定 C.危害鉴定 D.暴露评价 E.危险度特征分析

3.()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。[2013年5月三级真题]A:内容效度 B:统计效度 C:过程效度 D:结构效度

4.下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容,它是()A、危害鉴定B、污染来源鉴定C、暴露评价D、剂量—反应关系评定E、危险度特征分析

参考答案和解析
正确答案：
(1)良好的评价应具备以下特征:
①实效性:满足特定听取人的实际信息需求,而不仅仅从评价者兴趣出发;能够增进了解、及时并具有影响力。
②可行性:切实可行、审慎、富于策略,考虑成本效益。
③适当性标准:合法地、合乎伦理地实施,尊重并考虑评价所涉及对象(包括受评价结果影响的其他人)的福利。
④准确性标准:具有技术上的完善性,能产生充分的、有效的、可靠的、客观的信息,评价结论与资料具有逻辑的联系。
(2)效度是指评价结果的有效性或准确性,即评价对其所要评判的特性准确评价的程度。换言之,评价的效度要求评价的结果应当符合评价的目的。评价效度鉴定的方法有:
①评价指标系统及工具的效度鉴定方法。有效性主要表现在两个方面:能够充分覆盖所要评价的内容,能够准确地提供被评价对象特性的信息;评价的结果能够反映制定指标系统时的理论构想。前者是指指标系统的内容效度,后者是指指标系统的结构效度。内容效度的鉴定一般采用逻辑分析的方法。通常采用专家判断的方式来确定评价指标的内容效度。指标或工具的结构效度分析一般采用因素分析的方法。
②评价结论的效度鉴定方法。评价结论的效度检验既可以采用定性的方法,也可以采用定量的方法。两者都属于效标关联效度,即根据效标来判断评价结论的有效性。最常用的定性方法是三角互证法,即用不同的来源的定性材料来证实同一结论。在评价结论采用定量方式时,则可用相关法计算评价结论的效标关联效度。从根本上看,判断评价的有效性要以考评结果与被评价者实际表现的一致性为最终依据。这不仅是因为评价结论对被评价者具有重要的影响,而且还由于评价结论的有效性应当具有坚实的实证基础。
评价指标和工具的科学性,实施的质量,效标的特征,被评者的兴趣、动机、情绪、态度和身体状况和对评价项目的反应性等因素均会对评价效度产生较大影响。了解影响效度的主要因素可帮助评价者采取相应的措施,提高评价的有效性,并对评价的效度作出合理的解释。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    （　　）是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。

    A．内容效度
    B．统计效度
    C．过程效度
    D．结构效度

    答案：A
    解析：
    效度可分为：①内容效度。它是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。内容效度的检查和评判主要依靠专家来完成，有时也可以采用一些数量化指标。②统计效度(经验效度)。它是通过建立一定的指标来检查测评结果的效度。

  • 第2题：

    进行地下水的水量评价，应具备哪些条件？


    正确答案: 1）勘察区的含水层的岩性、结构、厚度、分布规律、水力性质、富水性以及有关参数。
    2）含水层的边界条件，地下水的补给、径流和排泄条件。
    3）水文、气象资料和地下水动态观测资料。
    4）地下水的开采现状和今后的开采计划。

  • 第3题：

    对效度的评价应采用哪些方法（）

    • A、内容效度
    • B、效标关联效度
    • C、结构效度
    • D、以上都采用

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列不属于健康危险度评价的内容的是（）

    • A、危害鉴定
    • B、暴露评价
    • C、污染来源鉴定
    • D、危险度特征分析
    • E、剂量－反应关系评定

    正确答案:C

  • 第5题：

    职业技能鉴定命题评价的内容不包含（）

    • A、信度评价
    • B、效度评价
    • C、不等值性评价
    • D、难度评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    不是健康危险度评价的基本内容的是（）

    • A、危害鉴定
    • B、污染来源鉴定
    • C、暴露评价
    • D、剂量-反应关系评定
    • E、危险度特征分析

    正确答案:B

  • 第7题：

    下面哪项不是进行健康危险度评价的基本内容（）。

    • A、危害鉴定
    • B、污染来源鉴定
    • C、暴露评价
    • D、剂量一反应关系评定
    • E、危险度特征分析

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    健康危险度评价的内容不包括（　　）。
    A

    危害鉴定

    B

    暴露评价

    C

    污染来源鉴定

    D

    危险度特征分析

    E

    剂量一反应关系评定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （　　）是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。[2013年5月三级真题]
    A

    内容效度

    B

    统计效度

    C

    过程效度

    D

    结构效度


    正确答案： C
    解析：
    效度可分为：①内容效度。它是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。内容效度的检查和评判主要依靠专家来完成，有时也可以采用一些数量化指标。②统计效度（经验效度）。它是通过建立一定的指标来检查测评结果的效度。

  • 第10题：

    单选题
    （）是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。
    A

    内容效度

    B

    统计效度

    C

    过程效度

    D

    结果效度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康危险度评价的内容不包括（）
    A

    危害鉴定

    B

    暴露评价

    C

    污染来源鉴定

    D

    危险度特征分析

    E

    剂量-反应关系评定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪项不是进行健康危险度评价的基本内容（）。
    A

    危害鉴定

    B

    污染来源鉴定

    C

    暴露评价

    D

    剂量一反应关系评定

    E

    危险度特征分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育评价方案应具备哪些主要特征？
    目的性；可靠性；有效性；规范性；可行性。
    略

  • 第14题：

    职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价，如（）。

    • A、信度评价
    • B、效度评价
    • C、难度评价
    • D、区分度评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    职业技能鉴定命题评价包括（）

    • A、信度评价
    • B、效度评价
    • C、广度评价
    • D、区分度评价

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    健康危险度评价的内容不包括（）

    • A、危害鉴定
    • B、暴露评价
    • C、污染来源鉴定
    • D、危险度特征分析
    • E、剂量-反应关系评定

    正确答案:C

  • 第17题：

    从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。

    • A、政府评价、社会评价、高校自我评价
    • B、鉴定性评价、水平性评价
    • C、人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
    • D、定位性评价、形成性评价、终结性评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。

    • A、内容效度
    • B、岗位效度
    • C、管理效度
    • D、经验效度

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    良好的评价应具备哪些特征？如何进行评价的效度鉴定？

    正确答案：
    (1)良好的评价应具备以下特征:
    ①实效性:满足特定听取人的实际信息需求,而不仅仅从评价者兴趣出发;能够增进了解、及时并具有影响力。
    ②可行性:切实可行、审慎、富于策略,考虑成本效益。
    ③适当性标准:合法地、合乎伦理地实施,尊重并考虑评价所涉及对象(包括受评价结果影响的其他人)的福利。
    ④准确性标准:具有技术上的完善性,能产生充分的、有效的、可靠的、客观的信息,评价结论与资料具有逻辑的联系。
    (2)效度是指评价结果的有效性或准确性,即评价对其所要评判的特性准确评价的程度。换言之,评价的效度要求评价的结果应当符合评价的目的。评价效度鉴定的方法有:
    ①评价指标系统及工具的效度鉴定方法。有效性主要表现在两个方面:能够充分覆盖所要评价的内容,能够准确地提供被评价对象特性的信息;评价的结果能够反映制定指标系统时的理论构想。前者是指指标系统的内容效度,后者是指指标系统的结构效度。内容效度的鉴定一般采用逻辑分析的方法。通常采用专家判断的方式来确定评价指标的内容效度。指标或工具的结构效度分析一般采用因素分析的方法。
    ②评价结论的效度鉴定方法。评价结论的效度检验既可以采用定性的方法,也可以采用定量的方法。两者都属于效标关联效度,即根据效标来判断评价结论的有效性。最常用的定性方法是三角互证法,即用不同的来源的定性材料来证实同一结论。在评价结论采用定量方式时,则可用相关法计算评价结论的效标关联效度。从根本上看,判断评价的有效性要以考评结果与被评价者实际表现的一致性为最终依据。这不仅是因为评价结论对被评价者具有重要的影响,而且还由于评价结论的有效性应当具有坚实的实证基础。
    评价指标和工具的科学性,实施的质量,效标的特征,被评者的兴趣、动机、情绪、态度和身体状况和对评价项目的反应性等因素均会对评价效度产生较大影响。了解影响效度的主要因素可帮助评价者采取相应的措施,提高评价的有效性,并对评价的效度作出合理的解释。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价，如（）。
    A

    信度评价

    B

    效度评价

    C

    难度评价

    D

    区分度评价


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不是健康危险度评价的基本内容的是（）
    A

    危害鉴定

    B

    污染来源鉴定

    C

    暴露评价

    D

    剂量-反应关系评定

    E

    危险度特征分析


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教育评价方案应具备哪些主要特征？

    正确答案： 目的性；可靠性；有效性；规范性；可行性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容，它是（）
    A

    危害鉴定

    B

    污染来源鉴定

    C

    暴露评价

    D

    剂量-反应关系评定

    E

    危险度特征分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。
    A

    政府评价、社会评价、高校自我评价

    B

    鉴定性评价、水平性评价

    C

    人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面

    D

    定位性评价、形成性评价、终结性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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